人生追逐的就是尋找自己的興趣，實(shí)現(xiàn)自己的理想，過上自己想要的生活。我經(jīng)常在各個(gè)場(chǎng)合談及青少年勵(lì)志，那是從外到內(nèi)�，F(xiàn)在我們要說立志，那是從內(nèi)到外。沒有什么力量比自動(dòng)自發(fā)更強(qiáng)大。沒有什么成長(zhǎng)比主動(dòng)追求更健康。
-- 俞敏洪
要成功 先立志
我總覺得留學(xué)事業(yè)對(duì)中國(guó)的發(fā)展是十分重要的事情。一年又一年，新東方承擔(dān)著一種說不清道不明的使命，將一批又一批學(xué)生送到國(guó)外。非常讓人欣慰的是，現(xiàn)在的留學(xué)，和我們當(dāng)初的留學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別。上世紀(jì)八十年代，我們的留學(xué)只是為了逃避貧困。九十年代，我們的留學(xué)只是為了能夠拿到國(guó)外大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。不用自己花錢還能夠拿到學(xué)位、學(xué)到知識(shí)，真是天上掉下來的餡餅。
進(jìn)入二十一世紀(jì)，人們的留學(xué)觀念真正進(jìn)入了終生思考的軌道。能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金到國(guó)外去讀碩士和博士固然再好不過，但更多的父母和學(xué)生開始思考中國(guó)教育和國(guó)外的區(qū)別，開始意識(shí)到中國(guó)的教育體系盡管很優(yōu)秀，但如果和國(guó)際教育體系，尤其是歐美的教育體系結(jié)合起來，也許能夠更加有助于孩子們的成長(zhǎng)和成功。這一思考的結(jié)果是，中國(guó)的父母越來越具備國(guó)際眼光，越來越愿意擺脫中國(guó)高考的獨(dú)木橋，把自己的孩子送到國(guó)外去接受更加完整、更加有創(chuàng)新意義的教育。
而現(xiàn)在的孩子們，更是日益展現(xiàn)出他們獨(dú)立思考和奮發(fā)追求自己人生目標(biāo)的能力。我在五年前就寫過一篇贊美80后的文章，專門陳述了我對(duì)80后的看法。我認(rèn)為80后，90后及未來的00后，都凸顯了我們這些老一代人沒有的能力：他們更加有自己的判斷力，知道自己要什么，哪怕那不是具體的目標(biāo)，只是一種生活，一種狀態(tài)�？傊麄兊闹鞠蚴敲鞔_且卓越的。此外，他們大多很獨(dú)立，愿意把所有的事情都放到桌面上來談，更加愿意主張自己的權(quán)利，更加愿意自覺地完善自己，更加愿意遵守規(guī)則辦事。他們會(huì)終止中國(guó)文化和習(xí)俗中惡劣的東西，把更加陽(yáng)光的思想引入日常生活和工作。
所有這些觀點(diǎn)，無一不越來越被這些年輕孩子的實(shí)踐所證明。我們總是認(rèn)為這些年輕的孩子們沒有思想，總是認(rèn)為他們很自私，但事實(shí)證明我們總是錯(cuò)的。汶川大地震災(zāi)后支援活動(dòng)中，活躍在前線的都是他們的身影；在各種事件中，我們總是看到他們?cè)谟字傻哪挲g充滿著成熟的思考。
就像這本書的十位小作者，他們都還那么年輕，卻已經(jīng)是國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的中學(xué)生，他們通過自己的努力考取了世界上最知名的高校，但學(xué)習(xí)優(yōu)異并不是他們的全部，他們首先是立體的人，豐富的人--劉禹琦通過化學(xué)對(duì)人生積極的思考，周雪瑤對(duì)藝術(shù)的愛好，趙一葦對(duì)漫畫的喜歡，李孟元對(duì)電影的癡迷，劉家彬在學(xué)習(xí)中的孤勇，李峭寒對(duì)志愿工作的熱心，陳勵(lì)子對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的追尋，郭文煊對(duì)美麗的不懈證明，鄧煒傳遞奧運(yùn)火炬的那份自豪，袁瀚對(duì)生活的不屈--他們的思想，他們對(duì)于世界的看法，他們對(duì)于理想的追求和執(zhí)著，所有這一切都體現(xiàn)了新一代生生不息的生命力，不僅僅為他們的同齡人提供了榜樣的力量，也可以讓我們更加放心地放手，讓年輕的一代更高更遠(yuǎn)地飛翔。
人生追逐的就是尋找自己的興趣，實(shí)現(xiàn)自己的理想，過上自己想要的生活。我經(jīng)常在各個(gè)場(chǎng)合談及青少年勵(lì)志，那是從外到內(nèi)�，F(xiàn)在我們要說立志，那是從內(nèi)到外。沒有什么力量比自動(dòng)自發(fā)更強(qiáng)大。沒有什么成長(zhǎng)比主動(dòng)追求更健康。但立志還是需要先勵(lì)志的，很多時(shí)候，大人的道理并不勵(lì)志。同齡人的成長(zhǎng)經(jīng)歷更打動(dòng)人�？赐赀@本書，肯定會(huì)有很多孩子想，他們能夠這么優(yōu)秀，我為什么不行？如果這樣，那么這本書的勵(lì)志效果已經(jīng)產(chǎn)生。
是的，我是如此激動(dòng)且真誠(chéng)地向各位推薦這本書。因?yàn)榇丝涛医K于意識(shí)到，中國(guó)的留學(xué)事業(yè)到現(xiàn)在才真正走上正道。也許我們過去的留學(xué)目的是不純粹的，我們是為了物質(zhì)財(cái)富而去，我們是為了擺脫貧困而去，但今天的孩子們，他們是為了理想而去，是為了生命的價(jià)值而去。更加讓我們感動(dòng)的是，他們是為了祖國(guó)的前途而去。至少在我碰到的每一個(gè)準(zhǔn)備留學(xué)的年輕人身上，都流淌著深愛這片生他們養(yǎng)他們的土地的熱血。我曾經(jīng)問過這些年輕的孩子們，他們留學(xué)畢業(yè)后打算在哪里繼續(xù)他們的夢(mèng)想，我得到的答案幾乎是統(tǒng)一的：回到中國(guó)，回到他們出生的土地，因?yàn)樗麄兊南Ｍ�，世界的希望，就在中�?guó)。
我贊美年輕的一代，不管是在中國(guó)讀大學(xué)，還是到世界其他國(guó)家去讀大學(xué)，他們都是中國(guó)的希望，他們都是中國(guó)千年夢(mèng)想的實(shí)踐者。他們讓我們可以驕傲地對(duì)世界說：我們是中國(guó)人！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chenggong/1220199.html
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