歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

活著,其實有很多方式

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 成功勵志 來源: 逍遙右腦記憶

  看見她自己帶來的醫(yī)療轉(zhuǎn)介單時,這位醫(yī)師并沒有太大的興奮或注意,只是例行地安排應(yīng)有的住院檢查和固定會談罷了。

  會談是固定時間的,每星期二的下午3點到3點50分。她走進醫(yī)師的辦公室,一個全然陌生的環(huán)境,還有高聳的書架分圍起來的嚴肅和崇高,她幾乎不敢稍多瀏覽,就羞怯地低下了頭。

  就像她的醫(yī)療記錄上描述的:害羞、極端內(nèi)向、交談困難、有嚴重自閉傾向,懷疑有防衛(wèi)掩飾的幻想或妄想。

  雖然是低低垂下頭了,還是可以看見稍胖的雙頰還有明顯的雀斑。這位新見面的醫(yī)師開口了,問起她遷居以后是否適應(yīng)困難。她搖搖低垂的頭,麻雀一般細微的聲音,簡單地回答:沒有。

  后來的日子里,這位醫(yī)師才發(fā)現(xiàn)對她而言,原來書寫的表達遠比交談容易許多了。他要求她開始隨意寫寫,隨意在任何方便的紙上寫下任何她想到的文字。

  她的筆畫很纖細,幾乎是畏縮地擠在一起的。任何人閱讀時都是要稍稍費力,才能清楚辨別其中的意思。尤其她的用字,十分敏銳,可以說表達能力太抽象了,也可以說是十分詩意。

  后來醫(yī)師慢慢了解了她的成長。原來她是在一個道德嚴謹?shù)拇迓溟L大,在那里,也許是生活艱苦的緣故,每一個人都顯得十分的強悍而有生命力。

  她卻恰恰相反,從小在家里就是極端怯縮,甚至寧可被嘲笑也不敢輕易出門。父親經(jīng)常在她面前嘆氣,擔(dān)心日后可能的遭遇,或是一些嘮叨,直接就說這個孩子怎會這么的不正常。

  不正常?她從小聽著,也漸漸相信自己是不正常了。在小學(xué)的校園里,同學(xué)們很容易地就成為可以聊天的朋友了,而她也很想打成一片,可就不知道怎么開口。以前沒上學(xué)時,家人是少和她交談的,似乎認定了她的語言或發(fā)音之類的有著嚴重的問題。家人只是嘆氣或批評,從來就沒有想到和她多聊幾句。于是入學(xué)年齡到了,她又被送去一個更陌生的環(huán)境,和同學(xué)相比之下,幾乎還是牙牙學(xué)語的程度。她想,她真的是不正常了。

  最年幼時,醫(yī)生給她的診斷是自閉癥;后來,到了專校了,也有診斷為憂郁癥的。到了后來,脆弱的神經(jīng)終于崩潰了,她住進了長期療養(yǎng)院,又多了一個精神分裂癥的診斷。

  而她也一樣惶恐,沒減輕,也不曾增加,默默地接受各種奇奇怪怪的治療。

  父母似乎忘記了她的存在。最初,還每月千里迢迢地來探望,后來連半年也不來一次了。就像從小時候開始,4個兄弟姐妹總是聽到爸爸的腳踏車聲,就會跑出糾纏剛剛下班的爸爸。爸爸是個魔術(shù)師,從遠方騎著兩個輪子就飛奔回來了,順手還從黑口袋里變出大塊的粗糙糖果。只是,有時不夠分,總是站在最后的她伸出手來,卻是落空了。

  從家里到學(xué)校,從上學(xué)到上班,她都獨立于圈圈之外。直到一次沮喪,自殺的念頭又盤踞心頭而糾纏不去了。她寫了一封信給自己最崇拜的老師。

  既然大家覺得她是個奇怪的人,總是用一些奇怪的字眼來描述一些極其瑣碎不堪的情緒,也就被認定是不知所云了。家人聽不懂她的想法,同學(xué)也搞不清楚,即使是自己最崇拜的老師也先入為主地認為只是一堆囈語與妄想,就好心地召來自己的醫(yī)生朋友來探望她。這就是她住進精神病院的原因。

  醫(yī)院里擺設(shè)著一些過期的雜志,是社會上善心人士捐贈的。有的是教人如何烹飪裁縫,如何成為淑女的;有的談一些好萊塢影歌星的幸福生活;有的則是寫一些深奧的詩詞或小說。她自己有些喜歡,在醫(yī)院里又茫然而無聊,索性就提筆投稿了。

  沒想到那些在家里、在學(xué)校或在醫(yī)院里,總是被視為不知所云的文字,竟然在一流的文學(xué)雜志刊出了。

  原來醫(yī)院的醫(yī)師有些尷尬,趕快取消了一些較有侵犯性的治療方法,開始豎起耳朵聽她的談話,仔細分辨是否錯過了任何的暗喻或象征。家人覺得有些得意,也忽然才發(fā)現(xiàn)自己家里原來還有這樣一位女兒。甚至舊日小鎮(zhèn)的鄰居都不可置信地問:難道得了這個偉大的文學(xué)獎的作家,就是當(dāng)年那個古怪的小女孩?

  她出院了,并且依憑著獎學(xué)金出國了。

  她來到英國,帶著自己的醫(yī)療病歷主動到精神醫(yī)學(xué)最著名的Maudsly醫(yī)院報到。就這樣,在固定的會談過程中,不知不覺地過了兩年,英國精神科醫(yī)師才慎重地開了一張證明沒病的診斷書。

  那一年,她已經(jīng)34歲了。

  只因為從童年開始,她的模樣就不符合社會對一個人的規(guī)范要求,所謂"不正常"的烙印也就深深地標示在她身上了。

  而人們的社會從來都沒有想象中的理性或科學(xué),反而是自以為是地要求一致的標準。任何逸出常態(tài)的,也就被斥為異常而遭驅(qū)逐。而早早就面臨社會集體拒絕的童年和少年階段,更是只能發(fā)展出一套全然不尋常的生存方式。于是,在主流社會的眼光中,他們更不正常了。

  故事繼續(xù)演繹,果真這些人都成為社會各個角落的不正常或問題人物了。只有少數(shù)的幸運者,雖然遲遲延到中年之際,但終于被接納和肯定了。

  這是新西蘭女作家簡奈特·弗蘭的真實故事,發(fā)生在四五十年代的故事。她現(xiàn)在還活著,還孜孜不倦地創(chuàng)作,是眾所公認當(dāng)今新西蘭最偉大的作家。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chenggong/3058.html

相關(guān)閱讀:人們要的是什么,你又如何得到
5位億萬富翁的成功秘訣
自我認知就會變得勇敢
成功人生的資源分析
要敢于一躍而下