成功學在國外最早來源于英國培養(yǎng)紳士的觀點,代表人物有約翰.洛克等人。
 

　　中國古代有立德、立功、的說法，現(xiàn)代的很多成功學理論其實在孔子的《論語》中都有闡述，并不是很新的東西。
 

　　成功學原理基礎:弗洛伊德的三我, 巴弗洛夫的條件反射和第二信號系統(tǒng) 馬斯洛的需要學說.基本范疇是:目標、行動、時間管理、情緒管理、人際管理、自身修養(yǎng)、特長、創(chuàng)新能力和自學能力。
 

　　“成功學”實際上是一門關于自我管理的學問，或者說是理想信念與目標行動教育方面的內容.可以開發(fā)為大學生思想政治教育的輔助課程。學者曾經指出：“雖然‘情商熱’和‘財商熱’都有組織策劃的成分，但作為一個持續(xù)10多年的社會文化現(xiàn)象，‘成功學現(xiàn)象’卻不是某一個機構力所能及，它既有天時地利的社會環(huán)境因素，又有人們心理需要的配合，既有成功學本身的魅力，又有成功學培訓和圖書等豐富的載體的配合�？梢哉f，成功學現(xiàn)象是多種因素相互作用的產物。它的發(fā)生和發(fā)展對人們的影響是深刻而持久的。”
 

　　基本理論有：
 

　　A．美國的拿破侖•希爾以及美國作家奧格•曼狄諾特別強調成功最重要的因素就是要有積極的心態(tài)：“成功態(tài)度最重要，有積極的態(tài)度就有積極的人生。”一份由研究機構所進行的萬人調查顯示：決定一個人成為成功者的最關鍵要素中，80%屬于個人自我價值取向的“態(tài)度”類要素，如積極、努力、信心、決心、意志力等； 13%屬于后天自我修煉的“技巧類”因素，如各種知識和能力。7%屬于運氣、機遇等因素�？陀^環(huán)境固然很重要，但它決定一個人暫時的成敗，但如果一個人有積極的心態(tài)，激發(fā)高昂的情緒，克服抑郁、消除緊張就能凝聚成功的行動力量，從而實現(xiàn)人生的進步及事業(yè)的成功。
 

　　B．美國的本杰明•富蘭克林提出個人品德修養(yǎng)的基本準則，并在青年時期對自己進行了嚴格的品德行為訓練。美國的阿爾伯特•哈伯德在其著名的《送給加西亞的信》中提出了以忠誠、勤奮、敬業(yè)為核心的工作原則；美國的另一位成功學大師戴爾•卡耐基則提出了良好人際能力的基本思路。戴爾•卡耐基認為：“成功15%靠專業(yè)技術，85%靠人類工程即人格和領導別人的能力”這一切都構成了個人成功的基本要素。
 

　　C．現(xiàn)代管理學之父，大師中的大師——彼得•德魯克（1909---2005）的關于自我管理的理論，他在《二十一世紀的管理挑戰(zhàn)》等書中寫道：“事實上,管理不等于企業(yè)管理,正如醫(yī)學不等于婦產科一樣。婦產科是醫(yī)學的一部分,同理,企業(yè)管理是管理的一部分。”“有偉大成就的人，向來善于自我管理。然而，這些人畢竟是鳳毛麟角。但在今天，即使資質平庸的人，也必須學習自我管理。”關于目標管理的理論：“不是有了工作才有目標，而是有了目標才有工作”關于時間管理的理論：“如果不對時間進行管理，那么任何管理都沒有必要了。”等現(xiàn)代管理理論十分精辟，可以合理運用以拓展思想政治教育的教學內容。
 

　　D．第五代成功大師——高安明，是成功規(guī)律學的創(chuàng)始人，他提出的公式：成功=知識+自信+夢想+努力。這一公式告訴我們，要想成功，你具備了知識、自信、夢想是不夠的，你一定要努力才會成功！

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