執(zhí)行力與愿景力

編輯: 右腦記憶方法 關(guān)鍵詞: 成功學(xué)方法 來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)

 

 昨天參加了一場(chǎng)研習(xí)會(huì),由臺(tái)灣知名蘋果客三頁(yè)書講解Filemaker資料庫(kù)軟體。三頁(yè)書一開場(chǎng)就問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題“為什么我們要學(xué)資料庫(kù)?”,我想了很久,最后在從臺(tái)中回員林

的火車上,看著自己做的心智圖筆記,才得到答案.

  原來(lái),現(xiàn)階段我想要的是運(yùn)用資料庫(kù)的概念,批次寄發(fā)我的每月電子報(bào)給朋友們。嗯,沒(méi)有想到這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的答案,居然讓我想了好幾個(gè)小時(shí)。

  一想到這點(diǎn),我也問(wèn)我自己,“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)時(shí)間管理呢”,這次,我的答案很明確——因?yàn)橐_(dá)到我們?nèi)松脑妇。因(yàn)槲页3K伎甲约旱臅r(shí)間管理系統(tǒng),所以很快就能

得到答案,而我不常思考資料庫(kù)這個(gè)主題,所以就要思考很久。我們最后一部分也會(huì)討論到每周檢視,我們只要常常思考自己已經(jīng)做到的事情,自己想要的事情,可以增強(qiáng)我們達(dá)

成愿景的能力,很神奇吧,就讓我們開始。

1、執(zhí)行力

  我自己把執(zhí)行力稱之為一種紀(jì)律,每天執(zhí)行,自然就可以增強(qiáng)執(zhí)行力。我把執(zhí)行力的部份拆解做六個(gè)流程。

 。1)收集:我們需要一個(gè)收集這些雜事的地方——收件匣。通過(guò)記錄的方式把頭腦中的各種雜事移出來(lái),放入收件匣,這就是收集。

 。2)加工:一件雜事,我們必須將之理清為可行動(dòng)的敘述,問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題,“我們希望有怎樣的成果?”及“達(dá)成這個(gè)成果的下一步行動(dòng)為何?”,把雜事轉(zhuǎn)換為行動(dòng)。
  (3)組織:建立完整的清單是一種聚沙成塔方式,將每一個(gè)行動(dòng),放到合適的清單中,最重要的清單是任務(wù)清單及下一步行動(dòng)清單。

 。4)排程:排程就是安排一日的行程,也就是每日計(jì)劃。每日計(jì)劃包含了當(dāng)天最需要解決的三件事情、行事歷及時(shí)區(qū)清單。

 。5)行動(dòng):回答好一個(gè)問(wèn)題,“現(xiàn)在到底要做哪一件事?”,運(yùn)用一個(gè)倒數(shù)計(jì)時(shí)器、一個(gè)即可貼,可以讓我們的工作效率提升到不可思議的高。

  (6)檢視:我們的時(shí)間管理系統(tǒng)也需要定期檢視。寫晨間日記,就是做好一日的檢視,讓我們提升執(zhí)行力。

  我在上三頁(yè)書filemaker的課程中發(fā)現(xiàn),如果有些工作需要大量重復(fù)的動(dòng)作及耗費(fèi)許多時(shí)間,就值得寫出資料庫(kù)程式,做好批次處理的工作。(他舉的例子是公司內(nèi)大封郵件掛

號(hào)系統(tǒng)),我也發(fā)現(xiàn),時(shí)間管理六個(gè)流程的行動(dòng)中,如果結(jié)合批次處理的概念,就可以大幅節(jié)省時(shí)間。我們每天做好六個(gè)流程,能夠讓我們掌控時(shí)間能力增強(qiáng),持之以恒,就可以

養(yǎng)成紀(jì)律。

2、愿景力

  要加強(qiáng)愿景力,則是要做好生命不同高度的檢視,例如各種專案任務(wù)、自己的角色職責(zé)、較遠(yuǎn)期的目標(biāo)、愿景等。

  以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得每周有一個(gè)固定的時(shí)間做好這些檢視的工作相當(dāng)?shù)闹匾。有些人稱呼這個(gè)時(shí)段叫做“大想法時(shí)間”(Big Think),利用這段時(shí)間,我們深思一下我們生

活及生命的走向,調(diào)整我們的步伐,繼續(xù)往我們生命中的北極星前進(jìn)。

   前一陣子,在ITM社群上,好友老K及彥儒有一段精采的討論(參見‘to be.各彈各的調(diào)’,http://inthemor.ning.com/xn/detail/2117156:Comment:6344

  彥儒說(shuō)“就像你所說(shuō)的,‘to be就像北極星在天空對(duì)旅人的指引’一樣,沒(méi)有to be 的話,人生似乎就沒(méi)了結(jié)構(gòu)。而沒(méi)有結(jié)構(gòu)的事物,怎么會(huì)美呢!”

  老K則回復(fù)“to be能讓人生由松散轉(zhuǎn)化成美麗的結(jié)構(gòu)”。

  看了他們的討論,我的心中突然浮現(xiàn)出北斗七星環(huán)繞著北極星恒久運(yùn)行的圖像,以前我對(duì)to be這個(gè)字眼認(rèn)識(shí)很少,認(rèn)識(shí)了老K逐漸有更多的互動(dòng)及討論,逐漸有了認(rèn)識(shí)。用老K

的話來(lái)說(shuō),to be就是“我怎么看待自己”。我覺(jué)得愿景力中不同高度的檢視,就像是北斗七星,to be就像是北極星,一年四季來(lái)去,但北極星永遠(yuǎn)守護(hù)正北,而北斗七星也仍然

恒常圍繞北極星,滿天星斗就像是身邊來(lái)來(lái)去去的瑣事,看似充滿了我們的生活,很多卻是可有可無(wú)。

  我再說(shuō)一次:“愿景力中不同高度的檢視,就像是北斗七星,to be就像是北極星”。

  找到我們生命中的北極星,找到我們生命中的北斗七星,讓我們得以清楚的知道在人生中到底什么是重要的。我們的生命并不是要我們雙手抓滿整個(gè)星空,而是要知道自己的

北斗七星所在,努力去推動(dòng),才能讓我們生命真正有所改變。

  在這個(gè)過(guò)程中,我知道有一種法門可以幫助我們,那就是——每周檢視。

3、每周檢視

  最近在ITM還有一個(gè)特別的活動(dòng)“每周檢視”,方法很簡(jiǎn)單,先檢視一下自己本周做了什么,在“本周做了”欄位寫下自己做的事情,接下來(lái)思考一下自己下周想要做哪些事情

,在“下周目標(biāo)”欄位寫下來(lái)。

  每個(gè)禮拜五,我們貼上當(dāng)周的每周檢視討論串,所有的朋友都利用周末(其實(shí)一整周都可以),寫下他們的“本周做了”及“下周目標(biāo)”事項(xiàng),藉由思考要寫什么過(guò)程,自然

就做好了每周檢視。
  這個(gè)方法令人驚訝的簡(jiǎn)單,但是很多朋友告訴我,這是一個(gè)不容易堅(jiān)持下去的事情。每周檢視其實(shí)就是每周一次重新找著我們生命中的北極星,確認(rèn)一下我們“北斗七星”的

相對(duì)位置。

  利用web2.0的特性,這個(gè)活動(dòng)變得好玩而有趣,在ITM上面也有許多朋友參與,也想邀請(qǐng)更多的朋友參加,有興趣的朋友歡迎注冊(cè)ITM,就可以參加這個(gè)活動(dòng)。

結(jié)語(yǔ)

  昨天上三頁(yè)書的課,覺(jué)得他是一個(gè)幽默、認(rèn)真的人,執(zhí)著于自己的專業(yè)領(lǐng)域,持續(xù)的耕耘并分享,是個(gè)有執(zhí)行力也有愿景力的人。我也期許自己,要兼顧執(zhí)行力及愿景力,活

出最好的自己。
 


本文網(wǎng)址:http://yy-art.cn/chenggong/chenggongxue/3827.html

相關(guān)閱讀: