一個(gè)人在世，如何使自己能夠健康長(zhǎng)壽？如何讓生命活得有意義？如何多獲取財(cái)富？如何拋卻生活中的煩惱，快樂(lè)人生？如何廣交朋友，給予別人點(diǎn)什么，或從別人那里得到點(diǎn)什么？我以為，多找有智慧的人溝通就是一個(gè)最佳的途徑。關(guān)于找與有智慧的人溝通的問(wèn)題，俄國(guó)著名作家列夫？托爾斯泰早在百年前就曾有過(guò)論述，而且是我們學(xué)習(xí)的光輝的典范。

　　關(guān)于談到與有智慧的人溝通的意義和重要性時(shí)，托爾斯泰在其《智慧歷書(shū)》中寫(xiě)到：“還有什么比每天與世界上最有智慧的人士溝勇更加珍貴？”“與世界最好、最有智慧的思想家溝通，讓我一直處于精神與道德的高峰”：“我無(wú)法了解何以有人能夠不與世上最聰明的人溝通而活著？”托爾斯泰之所以反復(fù)論證和說(shuō)明與有智慧的人溝通的重要意義，很顯然，不但他自己想要做一個(gè)有智慧的人，還想希望更多地人都能做個(gè)有智慧的人，而且更重要的他還告訴人們了一個(gè)想要成為有智慧的人必須與有智慧的人溝通的道理，他自己就是這樣做的一個(gè)人。

　　那么，一個(gè)平凡的普通的人，如何能夠做到經(jīng)常地與有智慧的人溝通呢？其方法，并不僅僅是要直接找有智慧的人面對(duì)面地進(jìn)行交流溝通，而是要多讀有智慧的人的書(shū)，這是最有效的也是最佳的方法。這樣的多找有智慧的人溝通，就可以不受環(huán)境地理?xiàng)l件、遠(yuǎn)近距離的問(wèn)題、種族語(yǔ)言、職務(wù)大少、有無(wú)時(shí)間、古今中外跨度太大等問(wèn)題的限制了。也就是說(shuō)，多讀有智慧的人的書(shū)，就是一種最便捷最有益的溝通。其實(shí)，古今中外，凡有智慧的人，絕大多數(shù)都是心胸寬廣的人，他們對(duì)待知識(shí)問(wèn)題的態(tài)度，從來(lái)都是對(duì)外開(kāi)放的，都想毫無(wú)保留的傳授給別人。所以，他們才不辭辛苦，勤奮寫(xiě)作，用書(shū)這種特有的文字語(yǔ)言方式與別人進(jìn)行思想上的溝通與心靈上的交流。對(duì)此，今年已86歲高齡的著名作家羅蘭就是以這樣的語(yǔ)言坦露其胸懷的。在她看來(lái)，寫(xiě)作如像在跟別人聊天，完全是因?yàn)樽约簝?nèi)心的需求。她說(shuō)：“我的快樂(lè)不是建立在別人身上，而是來(lái)自世界和大自然。”她又說(shuō)：“老人不是小孩，老人應(yīng)該把老人的一些想法表達(dá)出來(lái)，挖掘出來(lái)。”我想，其他作家之所以不把美好的思想和情感隱藏在自己的內(nèi)心里，而讓它流露出來(lái)著書(shū)立說(shuō)，恐怕也是與羅蘭的想法相同的。因此，智者寫(xiě)作著書(shū)，這是一種值得稱道的為人美德。對(duì)他們的勞動(dòng)成果，在我們分享的同時(shí)，也理當(dāng)要尊重他們。

　　當(dāng)然，找有智慧的人溝通，不能盲目亂找，如找錯(cuò)了對(duì)象，是達(dá)不到溝通思想和智慧的目的的。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)與有智慧的人溝通，道理也是相同的。

　　比知，你要想了解我國(guó)自古以來(lái)的人生智慧嗎，想與古代名人交流溝通的話，那你就反復(fù)讀讀《論語(yǔ)》。你別以為這本書(shū)過(guò)時(shí)了，它的思想和智慧的火花，至今依然不斷點(diǎn)燃和啟迪著人們不斷地探索前進(jìn)，能夠給人增添強(qiáng)大的精神動(dòng)力。就在20世紀(jì)80年代末，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相約法國(guó)巴黎時(shí)，還聯(lián)怏宣言：“如果人類要在21世紀(jì)生存下去，必須回頭到2500年前汲取孔子的智慧。”

　　比如，你要想做一名稱職的受百姓歡迎的領(lǐng)導(dǎo)干部嗎，那就請(qǐng)你多讀讀關(guān)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、為人表率的文章和書(shū)籍。例如近日讀2005年6月9日《解放軍報(bào)》署名關(guān)于《細(xì)微之處見(jiàn)精神》一文，就深為胡錦濤同志長(zhǎng)期以來(lái)從小事做起、嚴(yán)格自律、公私分明的崇高精神境界所感動(dòng)。文章舉例說(shuō)，在2004年召開(kāi)的十屆人大二次會(huì)議上，一位湖北的人大代表向中央贈(zèng)送了一份珍貴的禮物——一張餐費(fèi)收據(jù)。1984年4月，胡錦濤任團(tuán)中央書(shū)記時(shí)到湖北省檢查工作，在咸豐縣黃金洞公社食堂吃了一頓工作餐，按照規(guī)定交了人民幣0.2元，糧票0.3斤。這件細(xì)小的事，20多年一直被人民群眾記在了心上。

　　比如，你要想懂得時(shí)間的重要嗎，那就請(qǐng)你多讀讀有志之人關(guān)于時(shí)間與財(cái)富的論述吧。2005年6月7日的《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表的《時(shí)間與財(cái)富》一文中，就講了這樣一個(gè)很有趣的故事。有一個(gè)一無(wú)所有的年輕人，由于自己生活得無(wú)聊，于是便去找一位哲人指點(diǎn)。哲人問(wèn)他：“你為什么來(lái)找我呢？”“我至今仍一無(wú)所有，懇請(qǐng)你給我指明一個(gè)方向，使我能夠找到人生的價(jià)值。”年輕人回答道。哲人搖了搖頭說(shuō)：“我感覺(jué)你和別人一樣富有啊，因?yàn)槊刻鞎r(shí)間老人也在你的‘時(shí)間銀行’里存下了86400秒的時(shí)間。”年輕人苦澀地一笑，說(shuō)：“那有什么用呢？它們既不能被當(dāng)作榮譽(yù)，也不能換成一頓美餐……”，哲人肅然打斷了他的話題，問(wèn)道：“難道你不認(rèn)為它們珍貴嗎？那你不妨去問(wèn)一個(gè)剛剛延誤乘機(jī)的游客，一分鐘值多少錢；你再去問(wèn)一個(gè)剛剛死里逃生的‘幸運(yùn)兒’，一秒鐘值多少錢；最后，你去問(wèn)一個(gè)剛剛與金牌失之交臂的運(yùn)動(dòng)員，一毫秒值多少錢？”聽(tīng)了哲人的一番話，這位年輕人羞愧地低下了頭。

　　再比如，你要感悟人生嗎，那就請(qǐng)你多讀讀古今中外名人關(guān)于講解人生哲理的論述吧。我這里信手拈來(lái)一篇刊于2005年6月8日《光明日?qǐng)?bào)》上署名莊寶英寫(xiě)的關(guān)于《感悟人生》的文章說(shuō)：“我覺(jué)得人生在世，健康固然十分重要，但如果活在世上沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的信念，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有朋友之間深刻的情誼，生活的質(zhì)量就差了。人之所以煩惱橫生，之所以對(duì)人生困惑茫然，并不是因?yàn)闆](méi)有健康，而是因?yàn)闆](méi)有智慧，因?yàn)闆](méi)有了悟茫茫人生的真實(shí)�？v觀古今中外，凡圣賢哲人，無(wú)不是胸襟恢宏，慧思迭出。即使有人體弱多病，亦能恬談豁達(dá)地直面人生，誰(shuí)又能說(shuō)這樣的人生無(wú)價(jià)值呢？”

　　綜上所述，如何看得通過(guò)讀書(shū)與有智慧的人溝通的問(wèn)題呢？我這里不妨為你引來(lái)一段刊登在2005年6月7日《光明日?qǐng)?bào)》上關(guān)于《讀讀勵(lì)志書(shū)》一文作者的一段感嘆吧。他說(shuō)：“偉人傳記能讓你修正自己腳下的路，樹(shù)立起心中的‘標(biāo)桿’，也許你不會(huì)有那么偉大，但卻可以學(xué)著他們走上那么一段，讀成功者的秘言私語(yǔ)，如跟他們促膝談心，會(huì)慢慢擠出你心中的‘小’來(lái)，從而擺脫低極趣味；閱讀現(xiàn)實(shí)生活中人類的苦難，會(huì)讓你油然而生一種使命感，有一種為他們做點(diǎn)什么的沖動(dòng)，無(wú)所事事煙消云散……畢竟，多數(shù)人的生活過(guò)于平淡，我們需要外力的提醒與刺激，也許，這就是文字的使命吧。”

　　你看，朋友，通過(guò)讀書(shū)找有智慧的人溝通，不需要打憂別人，不需要搭乘交通工具，不需要更多地投資，不需要占用別人的時(shí)間，更沒(méi)有必要擔(dān)心會(huì)遭拒之門外，或吃閉門羹的難堪。而所需要的是，自己有沒(méi)有善于學(xué)習(xí)的決心和信心，有沒(méi)有肯于鉆研、刻苦學(xué)習(xí)的毅力和韌勁，有沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)性和虛心好學(xué)的良好習(xí)慣。

　　所以，世上有智慧的朋友遍天下，關(guān)鍵是看自己找與不找，善不善于找，以及如何去找的問(wèn)題。倘若把一個(gè)人看一本書(shū)當(dāng)作是交了一個(gè)朋友，那么，就請(qǐng)你留心：你一生交了多少“朋友”了呢？

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