向失敗學(xué)習(xí)

編輯: 右腦記憶方法 關(guān)鍵詞: 成功學(xué)方法 來源: 網(wǎng)絡(luò)

  一、learn a lesson

  創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)字當(dāng)頭,創(chuàng)新求變,必定不同于以往的模式、舊的思路,難免會有失敗相伴。反思是應(yīng)該有的,反思是對未來,我只是說反思以前致命的傷,學(xué)習(xí)失敗這么一課。我很贊賞英文中的learn a lesson,和中國的“學(xué)習(xí)一課”不一樣,learn a lesson是從教訓(xùn)中學(xué)習(xí)而進(jìn)步,這是西方的思想觀念,但是我們中國一提“學(xué)習(xí)”,成則諸侯敗則流寇,都向成功者聚集,而忽略了向失敗學(xué)習(xí),即使是有所反思,也只是“吸取教訓(xùn)”,沒有上升到學(xué)習(xí)的境界。

  二、吃后悔藥是在失敗的傷口上灑鹽

  我反思失敗的時候絕不去后悔。人一旦陷入后悔,就會陷入苦惱,煩悶,郁悶,焦慮中不能自拔,我告訴我的團(tuán)隊(duì)在反思時,要學(xué)會有前提條件——失敗要總結(jié),但首先要看到自己做了多少,比較得與失看到優(yōu)勢和成績。這樣做并不是讓自己沾沾自喜,而是讓自己有一定的心理平臺,有接受挫折的承受底限,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,再鐵打的漢子心都是肉長的,再堅(jiān)強(qiáng)的意志其神經(jīng)系統(tǒng)也是由高分子、碳水化合物和蛋白質(zhì)組成的,如果能夠面對災(zāi)難、危機(jī)和考驗(yàn),他肯定得有一種心理防御機(jī)制,要么是躲避,要么就是跳躍迂回,能讓自己的壓抑心理得以釋放。

  比如說某人遭受重大的損失,損失了一百萬,如果他向前看,他就會想:我幸虧沒有把老本賠光,要不然我就完了,最起碼我還有翻身的機(jī)會。我們很多人是另外一個反應(yīng):這次損失了一百萬,哎呀,愁啊,苦啊,恨啊,急啊,怪啊,在一百萬的損失中痛不欲生,賠了錢不說,還賠進(jìn)健康,甚至還把后面的一百萬甚至一千萬的未來訂單也丟掉了。做生意永遠(yuǎn)是前面的生意多于后面的生意,老往后看是不理智也不理性的,那樣的人老想過去損失了多少,他再堅(jiān)強(qiáng)也會崩潰。

  三、躲避和逃避

  人的神經(jīng)系統(tǒng)永遠(yuǎn)是有一定承受極限的,這時唯一的方法就是躲避。躲避不是說逃避,逃避是逃開自己的責(zé)任,推卸身上的重負(fù),是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。躲避是前面有山,我繞過去,躲避已既成的陰影,為更好地活下去找一個理由,使自己能承受住所受的壓力從而能“繼往開來”。如果社會是一個無法躲避又不能承受壓力的環(huán)境,那這種環(huán)境會制造悲劇。比如說文革期間老舍所面對的奇恥大辱,他既不能躲避又不能承受,那怪不得老舍自殺。但如果老舍面對的是純粹一點(diǎn)挫折,那就是老舍的不對了——太不珍惜自己的人生了。當(dāng)然現(xiàn)在回過頭來看老舍的自殺,假如他能更好地學(xué)會躲避,也許他會像改革開放后的許多劫后余生的作家一樣,迎來人生的第二春。

  所以人自身要建立適合自身的向前看的防御保護(hù)機(jī)制,自我排遣危機(jī)和災(zāi)難,企業(yè)也要面對挫折和失敗,在不可抗力面前或暫時無力改變環(huán)境面前,建立防御機(jī)制。就像皇明創(chuàng)業(yè)之初,面對六千萬市場召回產(chǎn)品時,我們所作的一切都是避免下一個六千萬的產(chǎn)生,建立龐大的檢測中心和質(zhì)量保障體系來預(yù)防。而且當(dāng)時的心態(tài)是感謝時機(jī),感謝時代,感謝消費(fèi)者還給我們機(jī)會,還讓我們活著,還買我們的產(chǎn)品,這樣的心態(tài)使得我們很容易就度過了最困難時期。但是反過來我們自己也清楚:時代變了,要求高了,消費(fèi)者再也不會給我們犯大錯的機(jī)會了,市場也不允許我們再來下一次了,我們更要強(qiáng)化建立機(jī)制來保障,做事業(yè)更加戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,所以皇明近年來無重大失誤,走在改進(jìn)和創(chuàng)新的成長路上,這些無疑是我們反思的結(jié)果。


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