這里的“角度”，是指演講的立足點，著眼點和出發(fā)點，是關系到確立主題、選擇材料和選用表達方法等諸方面，它是成功演講的有效“突破口”．

一、主旨的方位定向要從提示事物本質出發(fā)

演講者就古物本質屬性的某一面，進行剖析、升華．某一“靈感”，可能導致演講者“萌生”主意，在這個意念之下，所選擇的演講材料就要服務于主題的表達了．而主題定向，就決定了演講的優(yōu)劣高下．因此，無論是講人、傻事，還是論理，都不能停留于表面，而是由表及里、由淺入深地挖掘事物本質從提示事物主旨出發(fā)選擇和確立角度．

筆者曾觀看了成都“偶像與青春”青少年演講大賽．有幾位選手的演講就很有味道．

“我覺得，他們也是普普通通的人，和你、我他都一樣，只是在某些方面更具天賦，成績突出罷了....我們卻往往只抓住他們的長處而忽略了他們的短處，比如知識．處世、人格....我們青年人應該正視自己的長處，發(fā)展自己的長處，把偶像身上的長處有選擇地拿來，彌補我們的不足對偶像的那種理想化的寄托，合乎現(xiàn)實地放在自己身上，作為一個努力的目標．”

演講立足于“偶像以長‘勾’人”，狂熱膜拜便是“否定自我”，其主旨水到渠成：“我的偶像就是我自己”．

＜＜青春需要崇拜偶像＞＞則認為：“青春需要偶像，因為青春時代是我們樹理想、立志向和時代，偶像是我們忠實的朋友，偶像是我們成長進步的參照物．以他們的經(jīng)歷鼓勵我們，使我們的生活涂滿燦若春花的色彩．生活中哪怕有再大的風雨，只要我們心中有永不褪色的偶像，那么我們頭頂將是一片燦爛！”

演講者緊緊抓住“參照物”在我們青年人的人生理想、事業(yè)成就、生活情趣待方面大做文章，旨在“青春需要偶像”．

這兩篇演講，其主題都提示了“偶像”本質上的東西，但由于角度不同，其主題也就不一樣了．可見，從不同角度去認識客觀事物的本質，就會得出不同的結論，也就可以形成不同的演講主題．換言之，對于同一事物，選取的角度不同，立意也就不一樣了．

二、選擇材料的角度要從反映事物特征出發(fā)

事物的特征往往不是唯一的，這就決定了其外在特征深入內(nèi)質、橫向推演的途徑不一，或者說，有很多切入點．演講者由事物的某一特征作為觸發(fā)點，作為論理抒情的突破口，通過形象的渲染，延伸推想到人類社會某種經(jīng)驗、規(guī)律和哲學思想．就反映了主題在某一特征框定下的意義．這不僅能夠啟迪聽眾的智慧和洞悉力，還可以創(chuàng)設哲理美的境界、氛圍．

請看＜＜泥土的聯(lián)想＞＞：“或許，你不會留意，因為它是那樣的默默無聞，終生只知奉獻，不計個人的得失．盡管人們不愿意正視它，對它的事業(yè)嗤之以鼻，但它仍然甘當花木的培養(yǎng)者，視培養(yǎng)花木為已任為樂事．這種對事業(yè)始終不渝的責任心，不能不說是泥土的可貴之外．

我常想，我們護士這個職業(yè)，不正是具有泥土的這種高品格嗎？

演講者以泥土”為花木提供養(yǎng)分“這一特征，作為演講的突破口，抓住“培養(yǎng)”一詞展開形象思維，橫向開掘出重大主題：護士默默奉獻的高尚品格． 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chenggongxue/20205.html

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