2018-2019學(xué)年第一學(xué)期考試
八年級(jí)思想品德
一、單項(xiàng)選擇題(4×2分)
1,借網(wǎng)絡(luò)而生的“博客”日漸為人們所歡迎,但同時(shí)也產(chǎn)生了一些擾亂秩序的現(xiàn)象,它滋生是非,揭露他人隱私?梢(jiàn)“博客” ( )
A.需要用法律來(lái)規(guī)范 B.專(zhuān)門(mén)敗壞社會(huì)風(fēng)氣
C.主要傳播腐朽文化 D.總是影響人際關(guān)系
2,社會(huì)生活中,誰(shuí)都不可能脫離集體而單獨(dú)存在,因?yàn)閭(gè)人的力量畢竟是有限的,個(gè)人或集體之間為達(dá)到共同目的需要彼此合作。下列關(guān)于合作的說(shuō)法不正確的是: ( )
A.合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果
B.合作的目的在于超越對(duì)方,打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
C.我們合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神
D.任何事業(yè)的成功,都需要良好的合作
3,近年來(lái),記者調(diào)查表明,有些學(xué)生見(jiàn)到老師不打招呼,在穿著方面以奇裝異服為美,有些男生還喜歡留長(zhǎng)發(fā)、染頭發(fā)。上述學(xué)生的行為屬于: ( )
A.不懂禮貌的表現(xiàn) B.不講禮儀的表現(xiàn)
C.個(gè)性張揚(yáng)的表現(xiàn) D.追求時(shí)尚的表現(xiàn)
4,下列對(duì)在“競(jìng)爭(zhēng)中合作"表述錯(cuò)誤的是: ( )
A.物競(jìng)天擇、適者生存是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦 B.應(yīng)體現(xiàn)“雙贏"的原則
C.要處理好自己和他人的關(guān)系 D.需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神
二、多項(xiàng)選擇題(4×3分)
5,下列選項(xiàng)中不應(yīng)有的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有: ( )
A.怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理 B.歡迎別人超過(guò)自己,更勇于超過(guò)別人
C.對(duì)對(duì)手的不良處境“幸災(zāi)樂(lè)禍” D.試圖通過(guò)某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤?duì)手
6,“良言一句三秋暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”這句話說(shuō)明了: ( )
A.在待人接 物中,語(yǔ)言有明顯的高下、美丑之別,它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也有天壤之別
B .文明用語(yǔ)能使交往和諧,為人際關(guān)系增色
C.舉止端莊,是我們要培養(yǎng)的良好行為方式
D.禮貌文明的語(yǔ)言,能讓人感到暖意融融
7,網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看 不見(jiàn)、摸不著,我們難以知道網(wǎng)友對(duì)我們是真心 還是假意。因此在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們應(yīng)該做到: ( )
A.提高自己的安全防范意識(shí) B.不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求
C.不輕易泄露個(gè)人資料 D.盡量滿足網(wǎng)友的要求
8,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》新增“同學(xué)之間相互理解、尊重、寬容”,對(duì)其正確的理解是: ( )
A.心有他人天地寬 B.理解他人,與人為善
C.換位思考,不講原則 D.平等溝通,相互尊重
三、辨析題(10分)
10,
四,觀察思考題
11,2018年4月29日,“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)”峰會(huì)在京舉行,長(zhǎng)沙、湘西自治州以及益陽(yáng)與騰訊 簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,首推智慧城市生態(tài)園,打通信息技術(shù)直接服務(wù)民眾的“最后一公里”。益陽(yáng)市政府表示,在“互聯(lián)網(wǎng)+民生”這一塊,可以 大力發(fā)展智慧醫(yī)療、智慧教育、智慧精準(zhǔn)扶貧、智慧創(chuàng)業(yè)就業(yè)等,更好的服務(wù)多元化民生需求,同時(shí)也盡力遏制網(wǎng)絡(luò)的弊端。
(1)請(qǐng)你說(shuō)出沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)給青少年帶來(lái)哪些危害?(3分)
(2)材料主要反映網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活起了哪些作用?(3分)
(3)在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們青少年怎么做到自我保護(hù)?(4分)
五,活動(dòng)探索題
12,10月18日晚,一微信公眾號(hào)推送了一篇名為《驚了!寧波游客在日本拿走酒店馬桶蓋,查證后酒店要求導(dǎo)游寄回》的文章,迅速引起關(guān)注,網(wǎng)友紛紛表示 “丟臉丟到國(guó)外去了”。
經(jīng)過(guò)持續(xù)發(fā)酵,關(guān)于中國(guó)游客在日本酒店拿走馬桶蓋的事件引起極大關(guān)注。此次事件的旅行社已發(fā)出通告,證實(shí)確有此事。旅行社所在地的寧波市旅游局也表示,接下來(lái)將建立不文明旅游“黑名單”制度和游客旅游不文明信息通報(bào)、追責(zé)機(jī)制,并對(duì)不文明行為重點(diǎn)追溯游客本人和領(lǐng)隊(duì)、導(dǎo)游雙向的責(zé)任。
據(jù)悉,你校準(zhǔn)備在春節(jié)期間,開(kāi)展“文明出行,樹(shù)我形象”主題宣傳活動(dòng),請(qǐng)你參與:
(1)校園生活、社會(huì)生活中,你看到過(guò)哪些不文明的現(xiàn)象?請(qǐng)你舉出兩種。(2分)
(2)對(duì)于某些游客的不文明現(xiàn)象和行為,計(jì)入個(gè)人檔案有何意義?(4分)
(3)在學(xué)校開(kāi)展的這一活動(dòng)中,在校園內(nèi)你準(zhǔn)備如何做?(4分)
一,單項(xiàng)選擇題
1.A 2 .B 3.B 4.A
二,多項(xiàng)選擇題
5,,ACD 6,ABD 7,ABC 8,ABD
三,辨析題
①禮貌是一種規(guī)范,是個(gè)人素質(zhì)最直接的外觀形式,禮貌反映我們自身的素質(zhì),展示我們的風(fēng)采,禮貌是個(gè)人的事情。
②一個(gè)人是否文明禮貌,不僅僅是個(gè)人的私事,還直接影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān) 系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。
③禮貌是尊重的表現(xiàn),禮貌是文明的表現(xiàn)。講禮貌有利于彰顯個(gè)人道德修養(yǎng),有利于人際關(guān)系和諧,有利于順利交往,有利于促進(jìn)國(guó)家精神文明。
④作為中學(xué)生,我們要從自己做起,從生活小事做起,培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣,講究文明禮貌。
四,觀察思考題
1,沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響我們的人際交往、損害我們的身心健康、影響我們的學(xué)習(xí),荒廢我們的學(xué)業(yè)、甚至可能誘發(fā)青少年走上違法犯罪的道路。
2,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了便捷;網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的體驗(yàn)和樂(lè)趣;網(wǎng)絡(luò)有利于擴(kuò)大我們的視野;網(wǎng)絡(luò)有利于加強(qiáng)各領(lǐng)域的交流和合作。
3,提高自己的安全防范意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求;提高自己的辨別覺(jué)察能力,提高自己的抗誘惑能力;上網(wǎng)既要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與道德,又要遵守法律;不能沉迷網(wǎng)絡(luò),迷失自我。
五,活動(dòng)探索題
1,校園內(nèi),見(jiàn)了老師不問(wèn)好,報(bào)告廳大聲喧嘩,校園內(nèi)亂丟垃圾,辱罵同學(xué)等。社會(huì)中,隨地吐痰,乘車(chē)不排隊(duì)亂加塞,語(yǔ)言粗俗,損毀公物,大聲喧嘩等
2,促進(jìn)游客自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定,做到文明出游;對(duì)其他游客起到警示作用,引導(dǎo)大家自覺(jué) 遵守社會(huì)公共秩序 ;促進(jìn)我國(guó)旅游業(yè)健康文明發(fā)展;提高我國(guó)公民再?lài)?guó)際社會(huì)中的文明素養(yǎng),展示我國(guó)的良好形象等
3,對(duì)同學(xué)老師按照基本禮儀要求,做到待人接物講究禮貌禮儀;在公共場(chǎng)合自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),不喧嘩、不打鬧;在校園中不隨手亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境;積極參與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng),向同學(xué)宣傳文明禮儀的重要性;發(fā)現(xiàn)有違文明禮儀的行為要及時(shí)勸阻。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/1115012.html
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