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金昌公司龍門學(xué)校2019--2019八年級【上】語文期中考試試卷
一、基礎(chǔ)知識積累與運用（37分）
1、根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字注音。（7分）
蕭sè( ) léi馬( ) 皺xié( ) biāo風(fēng)( ) bò翼( )
不啻( ) 甲胄( ) 僥（ ）幸 蜣（ ）螂 蔭 翳（ ）
鱗liè( ) 煙霾（ ） 無yàn（ ） 嵯峨（ ）
2、下列成語中有四個錯別字，劃出來并在橫線上改正。（2分）
萬馬奔騰 別無二至 震耳欲聾 千篇一律 俗不可耐 陳詞爛調(diào) 魂飛魄散
驚恐萬狀 多姿多彩 提心掉膽 巍峨壯麗 夜以計日
3、下列句子沒有使用修辭的一項是：（ ）（2分）
Ａ、一眨眼工夫，我看見飛機的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機艙座里每一個酣睡者的面孔紅了。
Ｂ、聽呀，這普徹的歡聲；看呀，這普照的光明！
Ｃ、我們互相看著對方的臉，每個人的臉都泛著紅光。我們感到自己像在畫中。
Ｄ、云是天空的吉普賽人，它們一群群來去匆匆。
4、下列對文意分析理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?）（2分）
Ａ、《日出》一文運用了“象征”的寫作手法，題目“日出”象征了新中國強大的生命力。
Ｂ、《泰山日出》一文作者徐志摩運用豐富的聯(lián)想和想象，表達(dá)了自己對光明的渴望之情。
Ｃ、《云海》一文的作者之所以對“云海”情有獨鐘，主要是源于他對青春年少歲月的眷戀。
Ｄ、《天上的街市》一詩主要表達(dá)了作者郭沫若對愛情的渴望與贊美之情。
5、下列沒有語病的一句是（ ）（2分）
A、紅光中學(xué)的全體團(tuán)員沒有不參加綠化校園活動的。
B、一進(jìn)入會場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。
C、新來的王老師給我們留下了美好而又深厚的印象。
D、我們班同學(xué)將來都希望成為一個有作為的人。
6、下面句子中加線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）
A、媽媽語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。
B、神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機密而鮮為人知。
C、第一位參加航天飛行的“平民”--37歲的教師克里斯塔?麥考利夫，雖然沒有實現(xiàn)上兩次“太空課”的愿望，卻以自己探索太空的勇氣，為全世界上了驚心動魄的一課。
D、我再三向他解釋事情的原委，可他就是不聽，真是不言而喻。
7、按原文填空。（10分）
（１）東方有的是 ，東方有的是偉大的普照的光明… …
（２）那陶醉的人綠呀， ，滿是奇異的綠呀。
（3）《日出》一文中引用王維和杜甫的詩句來寫夕陽，這兩句是：______________，_____________________。_________________，_____________________。
（4）《望廬山瀑布》中體現(xiàn)出本詩具有豐富想象和奇特夸張的句子是： ， 。
（5）再近， ， �？凑弑僖�，走避塘下。
8、仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補充相應(yīng)的內(nèi)容。（4分）
例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清風(fēng)，我將 。
（2）如果我是春雨，我將
9、閱讀下面一段文字，按要求改寫。（4分）
近年來，日本不斷做出傷害中國人民感情的事情：堅持參拜靖國神社，允許美化侵略歷史的教科書出臺，公然為二戰(zhàn)罪犯開脫罪責(zé)。
①強調(diào)“公然為二戰(zhàn)罪犯開脫罪責(zé)”。
近年來，日本不斷做出傷害中國人民感情的事情，
（2分）
②以“日本堅持參拜靖國神社，允許美化侵略歷史的教科書出臺，公然為二戰(zhàn)罪犯開脫罪責(zé)”開頭重組句子。（原意不變）
近年來，日本堅持參拜靖國神社，允許美化侵略歷史的教科書出臺，公然為二戰(zhàn)罪犯開脫罪責(zé) （2分）
10、用簡潔的語言概括下面一段話的主旨。（20字以內(nèi)）（2分）
夢想與理想是全然不同的兩種境界。
夢想再美，僅僅從屬于個人，它是滿足自我的一己追求，精致細(xì)小地囿于狹窄的內(nèi)心天地里。理想?yún)s是一種責(zé)任，一種事業(yè)，一種用獻(xiàn)身精神為動力的人類的共同追求。盡管在理想的追求中也要遭到困擾和阻撓，我卻喜歡它壯闊的氣勢，集體的榮譽感，強有力的有血有肉的硬碰硬的奮爭。無論它成功或失敗，都富有同樣的人生價值。成年人未必沒有夢想，但只有把夢想轉(zhuǎn)化為理想，才能獲得人生意義上的升華。
答：
二、閱讀理解（58分）
（一）日出（20分）
劉白羽
但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象。不過，那既不是在高山之巔，也不是在大海之濱，而是從國外向祖國飛航的飛機飛臨的萬仞高空上�，F(xiàn)在想起，我還不能不為那奇幻的景色而驚異。是在我沒有一點準(zhǔn)備、一絲預(yù)料的時刻，宇宙便把它那無與倫比的光華、豐采，全部展現(xiàn)在我的眼前了。當(dāng)飛機起飛時，下面還是黑沉沉的濃夜，上空卻已游動著一線微明，它如同一條狹窄的暗紅色長帶，帶子的上面露出一片清冷的淡藍(lán)色晨曦，晨曦上面高懸著一顆明亮的啟明星。飛機不斷向上飛翔，愈升愈高，也不知穿過多少云層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開那黑沉沉的地面。飛機好像惟恐驚醒人們的安眠，馬達(dá)聲特別輕柔，兩翼非常平穩(wěn)。這時間，那條紅帶卻慢慢在擴大，像一片紅云了，像一片紅海了。暗紅色的光發(fā)亮了，它向天穹上展開，把夜空愈抬愈遠(yuǎn)，而且把它們映紅了。下面呢?卻還像蒼莽的大陸一樣，黑色無邊。這是晨光與黑夜交替的時刻，這是即將過去的世界與即將到來的世界交替的時刻。你乍看上去，黑夜還似乎強大無邊，可是一轉(zhuǎn)眼，清冷的晨曦變?yōu)榇潘{(lán)色的光芒。原來的紅海上簇?fù)沓鲆欢讯涯{(lán)色云霞。一個奇跡就在這時誕生了。突然間從墨藍(lán)色云霞里矗起一道細(xì)細(xì)的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖，這時我才恍然大悟，原來這就是光明的白晝由夜空中進(jìn)射出來的一剎那。然后在幾條墨藍(lán)色云霞的隙縫里閃出幾個更紅更亮的小片。開始我很驚奇，不知這是什么?再一看幾個小片沖破云霞，密接起來，融合起來，飛躍而出，原來是太陽出來了。它晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈，不知不覺，所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看見飛機的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機艙座里每一個酣睡者的面孔紅了。這時一切一切都寧靜極了，寧靜極了。整個宇宙就像剛生過嬰兒的母親一樣溫柔、安靜，充滿清新、幸福之感。再向下看，云層像灰色急流，在滾滾流開，好讓光線投到大地上去，使整個世界大放光明。我靠在軟椅上睡熟了。醒來時我們的飛機正平平穩(wěn)穩(wěn)，自由自在，向我的親愛的祖國、向太陽升起的地方航行。黎明時刻的種種紅色、灰色、黛色、藍(lán)色，都不見了，只有上下天空，一碧萬頃，空中的一些云朵，閃著銀光，像小孩子的笑臉。
11、 概括本段的主要內(nèi)容。（2分）
12、為什么作者說“我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象”？在文中有何作用？（3分）
13、第二句所寫“在高山之巔”，“在大海之濱”看日出，跟下文所寫從飛機上看日出有什么關(guān)系？（2分）
14、作者對這次的日出是怎樣通過三層來描寫的？（6分）
15、聯(lián)系全文內(nèi)容說說日出的象征意義。（3分）
16、從文中找出一兩處使用修辭的語句，并說說這樣寫的好處。（4分）（將句子摘抄下來，再進(jìn)行賞析）
（二）小石潭記（23分）
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為?，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，?然不動；?爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
17、本文的作者是_________，字_________，河?xùn)|人，________代文學(xué)家，他和___________一起倡導(dǎo)古文運動，入唐宋八大家之列。（4分）
18、給黑體字注音（4分）
參差披拂 （ ） 悄愴幽邃（ ） 往來翕忽（ ）犬牙差互（ ）
19、解釋下列各句中加點的字意思。（6分）
（1）?爾遠(yuǎn)逝 ?爾：
（2）悄愴幽邃 愴：
（3）?然不動 ?然：
（4）潭中魚可百許頭 許：
（5）蒙絡(luò)搖綴 蒙絡(luò)
（6）斗折蛇行 斗折
20、翻譯句子（4分）
A、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。
B、青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
21、借景抒情，情景交融，詩作者山水游記的一大特點，想想作者在文中抒發(fā)了一種怎樣的感情？（2分）
22、作者是按照什么順序來寫的？抓住了小石潭的什么特點？作者對小石潭的整體感受是什么？（3分）
（三）寂寞紅柳 （14分）
山谷
①車一過托克遜，就進(jìn)入了塔克拉瑪干大沙漠，除腳下一條黑色的柏油路，兩旁和天盡頭都是浩瀚無際的黃沙，近處是黃褐色的塊狀戈壁，稍遠(yuǎn)處是連綿起伏的沙丘，彌漫著沒有任何生命跡象的一片死寂。汽車朝瀚海深處駛?cè)�，臨近塔里木河流域，驀地鉆出一株兩株、一叢兩叢胡楊樹，枯槁的樹干和頂端的新綠，在荒漠中挺出一片片綠陰，讓人眼睛為之一亮，瞪大雙眼仔細(xì)觀察，還見匍匐在沙丘的地表上有一層翠綠，車漸漸駛近，方辨識出那是一叢叢蓬勃的細(xì)柳一般的植物，中間蓬勃起嫩紫的新紅，像姑娘臉上剛剛洇開來的胭脂痕。
②同行的新疆朋友告訴我們，這是紅柳。
③端詳這在大荒野中也不失昂揚的一分笑意，禁不住怦然心動，一股熱流在胸中回蕩，久久難以釋懷。這一份身處險惡環(huán)境中的自在、散漫同時不失美好的生命，兀地讓人想起刑場上的視死如歸，想起身處絕境之中的從容鎮(zhèn)定，想起蠻荒之遠(yuǎn)的處變不驚，也讓人聯(lián)想起壯漢胸前素手的撫摸，想起干涸心田清泉的滋潤……
④我不知道有無關(guān)于紅柳的民間傳說，如果依我猜想，她該是俠腸柔骨的女子寧死不屈的靈魂的再現(xiàn)。她要在這天地之間，留下她的凄情哀婉，她的絕唱，在甩下一串瀟灑和浪漫后，昂起頭嫣然一笑，毅然決然地走向天涯，走向大漠深處。她依舊年年歲歲開花，在藍(lán)天曠野中，在無人注目欣賞的孤城絕域，以自己的一腔柔情照耀天地，將微笑將柔情留存在天地方圓之間。
⑤我看見了紅柳的嫵媚，那一抹于深綠叢中散發(fā)出來的美麗，粉紫的細(xì)細(xì)的葉子，襯出柳枝的翠綠和曠野的落寞，那一份頑強、專注，讓每一個多看她兩眼的人生出無限的愛憐和敬意。她把她驚人的美麗和執(zhí)著、倔強，留在天地之間，寧愿與大漠瀚海相伴，也不在繁囂的江南內(nèi)地水草豐茂之處留連，那兒有著太多是非和說不清道不明的拉拉扯扯，有太多的勾心斗角和朋比為奸，只是為了占有一丁點的蠅頭微利，一丁點的風(fēng)光名頭，從而攪得內(nèi)心不得安寧。在這個世界上，沒有比心靈的安靜使人更為高貴和脫俗的了。紅柳安心在這寂寞之中。
⑥這荒漠瀚海，可是紅柳們的天地啊，她的微笑，她的爽朗，她的高傲，是天地之間的另一種顏色和性格。
（選自《揚子晚報》）
23、本文寫的是紅柳，而第①自然段卻又寫了胡楊樹。請簡要分析作者寫胡楊樹的用意（4分）。
24、文中第③段說“端詳這在大荒野中也不失昂揚的一分笑意，禁不住怦然心動，一股熱流在胸中回蕩，久久難以釋懷。”
（1）結(jié)合文意，扼要分析作者為什么“怦然心動”。 （3分）
（2）聯(lián)系下文，簡析作者“難以釋懷”的原因。（3分）
25、文中第⑤自然段末說“紅柳安心在這寂寞之中”，簡析作者為什么要突出紅柳的“寂寞”？ （4分）
得 分
三、詩歌鑒賞（5分）
詠柳
唐·賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
[注釋]絳（tāo）：絲帶。
26、一、二兩句中，詩人用“碧玉”“綠絲絳”，寫出了早春楊柳的哪些特征？（2分
27、“二月春風(fēng)似剪刀”是千古流傳的名句，請你對這句詩作簡要賞析。（3分）
得 分
四、作文（50分）
辛棄疾說：“少年不知愁滋味”，難道少年真的沒有品嘗過煩惱的滋味嗎？答案是否定的。作業(yè)多完不成是煩惱；家長監(jiān)控是煩惱；兩代人思想上不能溝通是煩惱；獨立做事，遭遇挫折是煩惱……請以“煩惱”為題，寫一篇不少于600字的作文，詩歌除外，文體不限。
答案：1、瑟 羸 纈 飚 擘 chì zhòu jiǎo qiāng yì 鬣 mái 饜 cuó
2、致 吊 濫 繼
3、Ｃ
4、D
5、A
6、D
7、①東方有的是瑰麗榮華的色彩
②仿佛一張極大極大的荷葉鋪著
③大漠孤煙直 長河落日圓 落日照大旗 馬鳴風(fēng)蕭蕭
④飛流直下三千尺，疑似銀河落九天⑤則颶風(fēng)逼之，勢欲拍岸而上
8、句式相同語言流暢即可
9、① 不僅堅持參拜靖國神社，允許美化侵略歷史的教科書出臺，甚至公然為二戰(zhàn)罪犯開脫罪責(zé)。（意思表達(dá)正確，語句通順即可）
② 嚴(yán)重傷害了中國人民的感情。
10將夢想轉(zhuǎn)化為理想，人生才有意義
二、（一）11、不經(jīng)意在飛機上看到日出。
12、作者看日出的宿愿實現(xiàn)了，并且是從空中看日出。承上啟下的作用，同時也是本段的中心句，此句統(tǒng)領(lǐng)下文。
13、這里提到“在高山之巔”，“在大海之濱”看日出，對下文寫從飛機上看日出來說，是一種襯托，以顯出后這是最雄偉、最瑰麗的日出景象。
14、日出前--上空游動微明，如同一條狹窄的暗紅色長帶，帶子的上面露出了一片清冷的淡藍(lán)色晨曦。（2分）日出時--那條紅帶，卻慢慢在擴大，像一片紅云了，像一片紅海了。（突出了景物的動態(tài)變化）色彩也由“暗紅”變成“發(fā)亮”，“一個奇跡就在這時誕生了”，“紅得透亮”，“閃著金光”，作者連用兩個比喻：“如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖。”（2分）日出后--“它晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈”，它照亮了一切，照紅了一切。（2分）
15、日出的象征意義，熱情地贊美了我們偉大的祖國正如朝陽東升，光彩奪目，雄偉瑰麗，正像朝陽那樣年輕，富有巨大的生命力，并進(jìn)而祝愿我們偉大的祖國有著欣欣向榮、無限美好、如花似錦的今天和明天。
16、比喻句：這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖，這時我才恍然大悟，原來這就是光明的白晝由夜空中進(jìn)射出來的一剎那。擬人句：飛機好像惟恐驚醒人們的安眠，馬達(dá)聲特別輕柔，兩翼非常平穩(wěn)。反復(fù)句：這時一切一切都寧靜極了，寧靜極了。
這些修辭語句，特別是比喻句在本段中大量的使用，形象的描繪了作者在飛機上所見的日出奇景，為我們充分展示了它的美。
（二）17、柳宗元 河?xùn)| 唐代 韓愈
18、fú suì xī cī
19、、?爾：忽然 愴：悲傷 怡然：愣住的樣子 許：表示大約的數(shù)量 蒙絡(luò)：遮掩纏繞 斗折：向北斗星座
20、A、潭中的魚大約有一百來條，都好像懸空游動，又有什么憑借。
B、青蔥的樹木翠綠的藤蔓，相互纏繞搖動，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩
21、作者瀏覽小石潭之初的心情是歡快的，但一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，憂傷、悲涼隨之而來22、發(fā)現(xiàn)－周圍景物－源流－感受的順序來寫。抓住了小石潭幽靜的特點。給人的感受是幽深冷寂、孤凄悲涼
（三）23、通過刻畫在惡劣環(huán)境下頑強生長的胡楊樹形象，襯托出沙漠中同樣富有頑強生命力的紅柳的美。
24、（1）因看見身處險惡環(huán)境中的自在、散漫同時不失美好的生命--紅柳，而產(chǎn)生了強烈的驚訝和喜愛。
（2）紅柳給了作者深刻的印象，使他產(chǎn)生了豐富的聯(lián)想。
25、（1）突出紅柳甘守寂寞，淡泊名利的思想境界；（2分）
（2）以物喻人，歌頌?zāi)切┰诿媲案适厍遑�，堅持操守的人。�?分）
三、26、嫩綠、柔美（2分，寫出一點給1分）27、把春風(fēng)比作神奇的剪刀，將無形的不可捉摸的春風(fēng)形象地描繪出來了，突出了春風(fēng)給大地萬物帶來了活力。（2分，言之成理即可）
......
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/1131544.html
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