河埠中學(xué)2019年秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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河埠中學(xué)八年級(jí)第二次月考語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用(共26分)

1.選下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)( )(2分)

A. 震悚(sǒn?) 荒謬(miù) 潰退 (kuì) 銳不可當(dāng)(dàn?)

B. 要塞(shài) 尷尬(?ān) 驚駭 (hài) 殲滅(jiān)

C.顛沛(pèi) 幽咽(yàn) 詰問(wèn)(jí) 差使(chāi )

D.阡陌(qiān) 舉箸(zhù) 寒噤(jìn) 仄歪 (zè)

2.下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (2分)

A.眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍 B.臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯

C.響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩 D.精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵銹

3.下列句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( ) (2分)

A、為了防止震后疫情發(fā)生,玉樹(shù)災(zāi)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求行政單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。

B、我們青少年,一定要肩負(fù)起建設(shè)偉大繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。

C、通過(guò)大家的幫助,使他學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。

D、能否取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)鍵在于勤的程度。

4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

A、對(duì)這道數(shù)學(xué)題的解法,我還是執(zhí)迷不悟,請(qǐng)給我解釋一下。

B、這行云流水般的歌聲使所有在場(chǎng)的聽(tīng)眾獲得了極大的藝術(shù)享受。

C、這么好的天氣去郊游,同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂(lè)。

D、宇宙觀光旅行,乍一聽(tīng)似乎是異想天開(kāi),但在21世紀(jì)將成為現(xiàn)實(shí)。

5.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們,喜歡給自己取個(gè)網(wǎng)名,以便與人交流,獲取信息。一個(gè)好的網(wǎng)名,既要展示自己獨(dú)特的個(gè)性,又要體現(xiàn)高雅的志趣,如“一江春水”、“夜雨時(shí)”、“隔水樵夫”等。請(qǐng)你給自己取一個(gè)別致的網(wǎng)名,并說(shuō)說(shuō)它的由來(lái)和含義。(3分)

示例: 網(wǎng)名:一江春水

由來(lái)和含義:出自李煜《虞美人》“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”。春水如藍(lán),丹心似火,從多彩的生活汲取不竭的動(dòng)力,用滿(mǎn)懷的熱情期待美好的明天

網(wǎng)名:

由來(lái)和含義:

6.給下面這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題(不超過(guò)15字)(2分)

新華社太原10月5日電(記者李清華) 太原衛(wèi)星發(fā)射中心有關(guān)負(fù)責(zé)人5日表示,我國(guó)將于近日在太原衛(wèi)星發(fā)射中心擇機(jī)發(fā)射“實(shí)踐六號(hào)”空間環(huán)境探測(cè)衛(wèi)星。目前,火箭、衛(wèi)星狀態(tài)良好,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)展順利。

5.閱讀下面的材料,完成下面問(wèn)題。(5分)

材料一:據(jù)統(tǒng)計(jì),從公元前3200年到公元1964年這5164年中,世界共發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)14 513次.只有329年是和平的。

材料二:第二次世界大戰(zhàn)是人類(lèi)歷史上規(guī)?涨暗娜蛐源髴(zhàn),61個(gè)國(guó)家和地區(qū),20多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過(guò)一億人,大約9 000萬(wàn)士兵和平民傷亡,3 000萬(wàn)人流離失所。其空前的廣度、深度和烈度成為人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一次大革命,給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭(zhēng)觀以巨大影響。回首二戰(zhàn),那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫(huà)面,永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈,令人難以忘懷。

(1)寫(xiě)出你探究的結(jié)果; (2分)

(2)寫(xiě)出與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的兩個(gè)成語(yǔ):______(2分)

(3)寫(xiě)出與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的一句詩(shī)詞:_________(1分)

7.根據(jù)課文填空和默寫(xiě)。(8分)

⑴予獨(dú)愛(ài)蓮之__________,(2分)

⑵大道之行也,天下為公,_________。(2分)

(3)《望岳》中表達(dá)站得高望得遠(yuǎn)這種思想境界,蘊(yùn)涵著深刻的哲理,給人以啟示的兩句話是 。(1分)

(4)《長(zhǎng)歌行》一詩(shī)中所要闡明的人生哲理是:

二.文言文閱讀。(10分)

(一)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(劉禹錫《陋室銘》)

(二)子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”

(選自《論語(yǔ)》)

注:1回:即顏回,孔子的弟子。2不堪:無(wú)法忍受。

8.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞的意思。(3分)

(1)有仙則名 (2)惟吾德馨 (3) 斯是陋室

9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)

無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。

10.“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,對(duì)于作者這種交友方式,你有什么看法? (2分)

11.劉禹錫和顏回一居“陋室”,一在“陋巷”,對(duì)此,他們的態(tài)度如何?體現(xiàn)了他們?cè)鯓拥木衿焚|(zhì)?(3分)

三. 現(xiàn)代文閱讀(共24分)

(一)(12分)

我說(shuō)道:“爸爸,你走吧。”他往車(chē)外看了看說(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

12.請(qǐng)你抄出“父親爬月臺(tái)不容易”的句子,并從父親和“我”兩個(gè)角度分析,這樣描寫(xiě)的作用是什么?(3分)

答:__________________

13. “我趕緊拭干了淚”“我趕緊去攙他”兩句中的“趕緊”表現(xiàn)出了作者怎樣的心理活動(dòng)?(2分)

答:__________________

14. 文中兩次寫(xiě)“我”流淚,分別表達(dá)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心境?(2分)

答:__________________

15. 請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)角度說(shuō)說(shuō)最后一句“我的眼淚又來(lái)了”中的“又”字用得為什么好?(3分)

答:_____________________

16. 父親買(mǎi)橘子是很艱難的,回來(lái)時(shí)卻“心里很輕松似的”是否矛盾?為什么?(2分)

答:

(二) 母愛(ài)(12分)

“僅次于人的聰明的動(dòng)物,是狼,北方的狼。南方的狼是什么樣,我不知道。不知道的事咱不瞎說(shuō),我只知道北方的狼。”

一位老獵人,在大興安嶺蜂蜜般黏稠的篝火旁,對(duì)我說(shuō)。獵人是個(gè)漸趨消亡的職業(yè),他不再打獵,成了護(hù)林員。

我說(shuō):“不對(duì)。是大猩猩,大猩猩有表情,會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具,甚至能在互聯(lián)網(wǎng)上用特殊的詞匯與人交流。”

“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)大猩猩,也不知道互聯(lián)網(wǎng)是什么東西。我只見(jiàn)過(guò)狼。沙漠和森林交界地方的狼,最聰明。那是我年輕的時(shí)候啦……”老獵人舒展胸膛,好像恢復(fù)了當(dāng)年的神勇。

“狼帶著小狼過(guò)河,怎么辦呢?要是只有一只小狼,它會(huì)把它叼在嘴里。若有好幾只,它不放心一只只帶過(guò)去,怕它在河里游的時(shí)候,留在岸邊的子女會(huì)出什么事。于是狼咬死一只動(dòng)物,把那動(dòng)物的胃吹足了氣,再用牙齒牢牢咬住蒂處,讓它脹鼓鼓的好似一界皮筏。它把所有的小狼背負(fù)在身上,借著那救生圈的浮力,全家過(guò)河。”

有一次,我追捕一只帶有兩只小崽的母狼。它跑得不快,因?yàn)樾±悄_力不健。我和狼的距離漸漸縮短,狼媽媽轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去。我很吃驚。通常狼在危急時(shí),會(huì)在草木茂盛處兜圈子,借復(fù)雜地形,伺機(jī)脫逃。如果爬向沙坡,狼雖然爬得快,好像比人占便宜,但人一旦爬上坡頂,就一覽無(wú)余,狼就再也跑不了了。

這是一只奇怪的狼,也許它昏了頭。我這樣想著,一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚,狼在飛快逃向遠(yuǎn)方。我下坡去追,突然發(fā)現(xiàn)小狼不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)顧不得多想,拼命追下去。那是我平生見(jiàn)過(guò)的跑得最快的一只狼,不知它從哪兒來(lái)的那么大的力氣,像貼著地皮的一支黑箭。追到太陽(yáng)下山,才將它擊斃,累得我?guī)缀跬铝搜?/p>

我把狼皮剝下來(lái),挑在槍尖上往回走。一邊走一邊想,真是一只不可思議的狼,它為什么如此犯忌呢?那兩只小狼到哪兒去了呢?已經(jīng)快走回家了,我決定再回到那個(gè)沙丘看看。快半夜才到,天氣冷極了,慘白的月光下,沙丘好似一座銀子筑成的墳,毫無(wú)動(dòng)靜。我想真是多此一舉,那不過(guò)是一只傻狼罷了。正打算走,突然看到一個(gè)隱蔽在凹陷處,像白色的燭光一樣,悠悠地升起兩道青煙。

我跑過(guò)去,看到一大堆干駱駝糞。白氣正從其中冒出來(lái)。我輕輕扒開(kāi),看到白天失蹤了的兩只小狼。正在溫暖的駱駝糞下均勻地喘著氣,做著離開(kāi)媽媽后的第一個(gè)好夢(mèng)。地上有狼尾巴輕輕掃過(guò)的痕跡,活兒干得很巧妙,在白天居然瞞過(guò)了我這個(gè)老獵人的眼睛。

那只母狼,為了保護(hù)它的幼崽,先用爬坡延遲了我的速度,贏得了掩藏兒女的時(shí)間。又從容地用自己的尾巴抹平痕跡,并用全力向相反的方向奔跑,以一死挽回孩子的生存。

熟睡的狼崽鼻子噴出的熱氣,在夜空中凝成彎曲的白線,漸漸升高……

“_____________”,老獵人嘆息道:“從此,我放下了獵槍……”

17. .文中說(shuō)狼聰明,又寫(xiě)了狼的不明智的舉動(dòng):爬沙丘,這樣寫(xiě)不是自

相矛盾嗎?(3分)

答:_________________________________

18.概括出獵人在捕狼過(guò)程中的四個(gè)心情變化。(4分)

19.請(qǐng)?jiān)诮Y(jié)尾“_____________”處填一句話來(lái)表達(dá)獵人的感受。(2分)

20.請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述出你平時(shí)感受到的母愛(ài)。(3分)

答:_______________________________

五.作文(35分)

第一個(gè)吃螃蟹是一種勇氣;神農(nóng)氏嘗百草是一種勇氣;大膽亮出不同的觀點(diǎn)是一種勇氣;只身出外闖蕩是一種勇氣;敢于承擔(dān)責(zé)任是一種勇氣;主動(dòng)選擇放棄是一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經(jīng)意的生活中。請(qǐng)以“勇氣”為話題,自擬題目作文。

要求:①文體不限,不少于600字。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

③卷面整潔,字跡清楚。

參考答案

1.D 2.B 3.A 4.D

5.人類(lèi)歷史戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,對(duì)人類(lèi)帶來(lái)巨大的傷害,我們要熱愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

6.我國(guó)將擇機(jī)發(fā)射“實(shí)踐六號(hào)”衛(wèi)星

7. 略

8.(1)出名(或:著名)(2)品德高尚(3)這

9.沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)擾亂兩耳,沒(méi)有官府的公文使身體勞累

10..開(kāi)放性試題,言之成理即可。示例①:這種交友方式可取,我們就是要與那些有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人交往,這樣才能不斷進(jìn)步。示例②:這種交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。

11劉禹錫:陋室不陋 顏回:不改其樂(lè) 安貧樂(lè)道(意思對(duì)即可)

12 “他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”

作用是:既表達(dá)了父愛(ài)的深沉,又表達(dá)了兒子對(duì)父親的關(guān)注。

13. 怕父親看見(jiàn)自己流淚更不放心;怕父親累著,體貼,心疼父親。

14. 第一次看見(jiàn)父親爬月臺(tái)那老態(tài)龍鐘的樣子,“我”無(wú)限激動(dòng),流淚了。

第二次寫(xiě)父親的背影混入來(lái)往的人里看不見(jiàn)了,“我”深感父愛(ài)的深沉,又不知何時(shí)能再見(jiàn)面,于是,我的眼淚又上來(lái)了。

15. 從結(jié)構(gòu)上,表明是第二次流淚,照應(yīng)了前文的第一次流淚。

從內(nèi)容上講,寫(xiě)“我”與父親分別時(shí)對(duì)他的依戀、感激和敬愛(ài)之情。

16. 不矛盾,艱難的是動(dòng)作,輕松的是心情,艱難的動(dòng)作與輕松的心情相對(duì)應(yīng),表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。

17、不矛盾。是明智之舉,一是為了延遲獵人追趕的速度,二是為贏得時(shí)間掩藏兒女。

18.吃驚,志在必得,舒暢,嘆息。

19.略20、略


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/1144770.html

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