四鄉(xiāng)五校八年級(jí)語文上冊(cè)第二次聯(lián)考試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

四鄉(xiāng)五校第二次聯(lián)考八年級(jí)語文試題

一、選擇題(共21分)

1.下列加點(diǎn)字注音正確的一組是 ( )(3分)

A、蹣跚(pán) 愧怍(zuò 吊唁(yàn 罄竹難書(qìn?)B、嶙峋(xún) 兩棲(xī) 老嫗(yù ) 風(fēng)雪載途(zài)C、荒謬(miù) 仄歪(zè) 阻遏(yè) 毛骨悚然(sǒn?)D、尷尬(?ān) 潮汐(xī) 傖俗(chān?) 在劫難逃(jié)

2、下列名組中沒有錯(cuò)別字的一組是 ( )(3分)

A、鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措 B、狼藉 煩躁 蕩然無存 消聲匿跡

C、軒榭 藩籬 惟妙惟肖 因地制宜D、歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息

3、下列句子中加線的成語運(yùn)用正確的是 ( )(3分)

A、同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問的精神值得提倡。B、王小明同學(xué)心直口快,對(duì)有缺點(diǎn)的同學(xué)總是一針見血地指出來。C、運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很不合身,簡(jiǎn)直是畫蛇添足。D、他這樣做自以為很穩(wěn)妥,其實(shí)是塞翁失馬,稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

4、下列句子沒有語病的一項(xiàng) ( )(3分)

A、通過收看專題片,使我們認(rèn)識(shí)到人類要與動(dòng)物和諧相處。

B、202019年10月16日,我們靠自己力量完成了我國(guó)首次載人航天飛行,這是中國(guó)人永遠(yuǎn)值得紀(jì)念和驕傲的日子。

C、我們要確保安全生產(chǎn),防止萬無一失。D、近段時(shí)期以來,小王電腦水平有了明顯的增強(qiáng)。

5、下面古詩句描寫的景色不同的一項(xiàng)是 ( )(3分)

A、詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。 若待上林花似錦,出門俱是看花人。

B、楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。 春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城。

C、山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃。 試上高樓清入骨,豈如春色嗾人狂。

D、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有,牧童遙指杏花村

6、下面這首詩,所寫的節(jié)日是 ( )(3分)

中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

A.中秋 B.重陽 C.端午 D.除夕

7.下列句子運(yùn)用的描寫方式正確的一項(xiàng)是 ( ) (3分)

(1)那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。

(2)他仿佛覺得有許多目光在望他,就盡力把胸挺得高些。

(3)父親的精力卻很旺盛,臉上總是掛著笑容……

(4)父親拍拍我后腦勺說,這樣是會(huì)吃苦頭的!

A.外貌 神態(tài) 動(dòng)作 語言 B.外貌 心理 動(dòng)作 語言

C.外貌 心理 神態(tài) 語言 D. 外貌 動(dòng)作 神態(tài) 語言

二、判斷正誤,正確的在題后的括號(hào)內(nèi)記“A”,錯(cuò)誤記“B”。 (共6分)

8、錢鐘書,江蘇無錫人,學(xué)者、作家。著有長(zhǎng)篇小說《圍城》!墩勊囦洝贰豆苠F編》代表了錢鐘書先生學(xué)術(shù)上的最高成就,它們都是新中國(guó)成立后發(fā)行的。 ( )

9、“……踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)…”是電視劇《水滸傳》主題曲( )

10、《<浣溪沙>山下蘭芽短浸溪》(蘇軾)一詞中表現(xiàn)了作者執(zhí)著生活,曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度,“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”一句以景取喻并抒發(fā)作者感嘆。 ( )

11、對(duì)于新聞(消息)要素,西方有五 “w”之說,即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何時(shí))、WHERE(何地)、WHY(何因)。 12、古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字叫做“銘”,后來就成為一種文體,這種文體一般都是不用韻的。

13、楊絳女士翻譯的《堂·吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品,小說的主人公是個(gè)騎士。 三、知識(shí)積累(共10分)

14、根據(jù)拼音,寫出語境中的漢字。(2分)

(1).我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲qiàn( )在門框里。

(2).大殿廊下,鳴鐘擊qìn?( ),樂聲悠揚(yáng)。

15、默寫填空(6 分)

(1)、在人生中,有境遇看似無望卻忽逢轉(zhuǎn)機(jī)便豁然開朗的情形,這種情形正契合了陸游《游山西村》中“ , ”一句。

(2)、杜甫《望岳》中點(diǎn)明全詩主旨,抒寫自己不怕困難,敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣慨的詩句是:“ , 。”

(3)、《記承天寺夜游》中有精彩的月色描寫,這是: ,

, 蓋竹柏影也。

16、名著閱讀(2分)

“人生最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因?yàn)槁德禑o為而羞愧--這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”這段激動(dòng)人心,被千千萬萬青年引以為座右銘的文字,出自原蘇聯(lián)小說家 的小說

四、閱讀理解:(43分)

(一)三峽 (12分)

自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕?多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”

17、解釋下列加點(diǎn)的字。(3分)沿溯阻絕( ) 或王命急宣( ) 略無闕處( )

18、翻譯下列句子。(4分)

(1)自非亭午夜分,不見曦月。

(2)清榮峻茂,良多趣味。

19、第三段寫三峽春冬景色時(shí),既描寫了“ ”的靜景,也描寫了“ ”的動(dòng)景,動(dòng)靜結(jié)合,相得益彰。(2分)

20、如果你有機(jī)會(huì)去三峽旅游,你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)前往?為什么?請(qǐng)用自己的話說明理由。(3分)答:

(二)、《大自然的語言》片斷(15分)

幾千年來,勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系。據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。”這樣看來,花香鳥語,草長(zhǎng)鶯飛,都是大自然的語言。

這些自然現(xiàn)象,我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱它為物候。物候知識(shí)在我國(guó)起源很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候。到了近代,利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué),就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)榮枯,動(dòng)物的養(yǎng)育往來,如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象,從而隨著時(shí)節(jié)推移的變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。

物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多,靈敏得多。物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)反映氣溫、溫度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng),比較簡(jiǎn)便,容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。

21、根據(jù)所供材料,請(qǐng)你給物候?qū)W下個(gè)定義(所填不超過15字)。(2分)

物候?qū)W就是: 的科學(xué) 。

22、文中劃線的句子分別采用了__ ______和______ __的說明方法。(2分)

23、第一自然段中所選的三個(gè)例子能否調(diào)換順序,為什么?至少說出兩個(gè)理由,多說一個(gè)加一分(4分)答:

24、聯(lián)系你所觀察到的生活實(shí)際舉一個(gè)物候現(xiàn)象的例子,或舉出一個(gè)含有物候?qū)W道理的諺語。(用一、二句話表述)

25、地球是人類的家園,人類的生存要適應(yīng)大自然的規(guī)律。但近年不斷傳出某地杏花、桃花在年前就開放,某種鳥改變了遷徙、棲息習(xí)性的消息,這都給人類敲響了警鐘,學(xué)了《大自然的語言》這一課,聯(lián)系其它有關(guān)文章,你認(rèn)為在維護(hù)自然與人類和諧相處方面,我們應(yīng)怎樣努力?(4分)

三、作文(60分)

世上誰沒有追求?誰沒有向往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護(hù)、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺(tái)電腦、一張郵票、一個(gè)足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。

請(qǐng)以“渴望得到 ”為題寫一篇文章。

(1)認(rèn)真審題,注意運(yùn)用多種表達(dá)的方式,注意文章主題思想的表現(xiàn)。

(2)除詩歌外,文體不限; (3)字?jǐn)?shù)在500字以上。

四鄉(xiāng)五校第二次聯(lián)考八年級(jí)語文試題答案

一、選擇題:1、A 2、C 3、B 4、B 5、C 6、A 7、C

二、判斷題: 8、B 9、B 10、A 11、A 12、B 13、A

三、知識(shí)積累:

14、嵌 罄

15、(1)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

(2)、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

(3)、庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也

16、奧斯特洛夫斯基 、《鋼鐵是怎樣煉成的》

四、閱讀理解:

17、(1)逆流而上 (2)有時(shí) (3)通“缺”,中斷

18、(1)如果不是正午和夜分,就看不見太陽和月亮。

(2)水清樹榮山高草盛,實(shí)在是趣味無窮。

19、素湍綠潭,回清倒影 懸泉瀑布,飛溯其間

20、略

21、利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

22、舉例子 作比較(每空1分)

23、A、緊扣“草木榮枯,候鳥去來”這句B、前兩種是植物后一個(gè)是動(dòng)物C、按季節(jié)順序舉例。(2分)

24、如“月暈午時(shí)風(fēng)”“山雨欲來風(fēng)滿樓”“朝霞不出門,晚霞行千里”“東虹轟隆西虹雨”等。(2分)

25、略(能扣住保護(hù)動(dòng)物、森林等生態(tài)環(huán)境來寫,且不勝枚舉表述清楚即可得滿分)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/1151870.html

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