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廣西欽州市高新區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)歷史上學(xué)期11月份考試試題
(時(shí)間：60分鐘 滿分：100分)
學(xué)校：___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
注意事 項(xiàng)：
1. 答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息
2. 請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上
一、 選擇題
1. 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)社會(huì)最主要的矛盾是 （ ）
A．帝國(guó)主義與中華民族的矛盾 B．地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾
C．資產(chǎn)階級(jí)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)的矛盾 D．資產(chǎn)階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)的矛盾
2. 圓明園位于北京西郊，被稱為“萬(wàn)園之園”，但是我們現(xiàn)在看到的只是斷壁殘?jiān)�，造成這種結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)资?（ ）
A．英法聯(lián)軍 B．英美聯(lián)軍 C．八國(guó)聯(lián)軍 D．美俄聯(lián)
3. 《南京條約》中哪一條內(nèi)容最能體現(xiàn)英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的 （ �。�
A．割香港島給英國(guó) B．賠款２１００萬(wàn)元
C．開(kāi)放五口通商 D．英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定
4. 汕頭開(kāi)埠通商是在 （ ）
A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后
C．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)期間 D．八國(guó)聯(lián)軍侵華期間
5. 列強(qiáng)在汕經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有 （ ）
①輸入鴉片 ②經(jīng)營(yíng)海運(yùn)，控制對(duì)外貿(mào)易 ③開(kāi)設(shè)商 行，投資辦廠 ④從事“豬仔貿(mào)易”
A．②③ B．①② C．②③④ D．①②③④
6. 中國(guó)近代史上割占中國(guó)領(lǐng) 土面積最大的帝國(guó)主義國(guó)家是（ ）
A．英國(guó) B．法國(guó) C．俄國(guó) D．美國(guó)
7. 參與圓明園西洋風(fēng)格建筑設(shè)計(jì)的意大利傳教士是（ ）
A．利馬竇 B．郎士寧 C．馬可波羅 D．龐迪
8. 19世紀(jì)五六十年代，一個(gè)國(guó)家以調(diào)停有功的名義，從清政府手中“奪取了一塊大小等于法德兩國(guó)面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長(zhǎng)的河流”。這是哪個(gè)國(guó)家
A．英國(guó) B．法國(guó) C．日本 D．俄國(guó)
9. 為了更多地了解近代歷史，老師向同學(xué)們推薦了四部影視作品，請(qǐng)你按時(shí)間先后排一下順序：
①《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》 ②《辛亥革命》 ③《火燒圓明園》 ④《甲午風(fēng)云》
A．①②③④ B．②①③④ C．②③①④ D．①③④ ②
10. 右圖所示的歷史人物的主要事跡是
A．領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行虎門銷煙
B．收復(fù)除伊犁地區(qū)以外的全部x疆領(lǐng)土
C．在黃海海戰(zhàn)中，下令用自己的軍艦撞擊敵人的軍艦最后壯烈犧牲
D．威海衛(wèi)戰(zhàn)役中，北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)時(shí)，自殺殉國(guó)
11. 率軍收復(fù)x疆，鞏固了西北邊疆的清政府官員是 （ ）
A．林則徐 B．左宗棠 C．李鴻章 D．曾國(guó)潘
12. 2010年5月1719日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京召開(kāi)x疆工作座談會(huì)，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)x疆地區(qū)的重視。清朝時(shí)，認(rèn)為“重x疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以衛(wèi)京師”，毅然率軍從沙俄手中收復(fù)x疆的將領(lǐng)是
A．左宗棠 B．李鴻章 C．林則徐 D．譚嗣同
13. 我國(guó)首次在x疆立行省是在（ ）
A．1871年 B．1875年 C．1876年 D．1884年
14. x疆自古就是中國(guó)不可分割的領(lǐng)土，但在近代這里發(fā)生了很多重大事件，按時(shí)間先后排列正確的是
①左宗棠收復(fù)x疆 ②阿古柏入侵x疆�、矍逭趚疆設(shè)省 ④ 俄國(guó)占領(lǐng)伊犁地區(qū)
A．①②③④ B．③④①② C．②④①③ D．②④③①
15. 標(biāo)志著清政府完全成為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具的不平等條約是（ ）
A．《南京條約》 B．中俄《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》
16. 提出“扶清滅洋”口號(hào)的近代反帝愛(ài)國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)是 （ ）
A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C．五四運(yùn)動(dòng) D．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
17. 1862年洋務(wù)派開(kāi)設(shè)的同文館，是中國(guó)最早的新式學(xué)堂。下列關(guān)于這個(gè)學(xué)堂創(chuàng)辦初期的場(chǎng)景描述，正確的是
A．有一些外國(guó)教師在學(xué)堂授課 B．學(xué)堂座落在環(huán)境優(yōu)美的上海黃浦江畔
C．學(xué)生入學(xué)后一律要剪掉辮子 D．大批科舉出身的人紛紛涌入學(xué)堂學(xué)習(xí)
18. 揭開(kāi)戊戌變法運(yùn)動(dòng)序幕的事件是（ ）
A．組織強(qiáng)學(xué)會(huì) B．“公車上書” C．成立保國(guó)會(huì) D．創(chuàng)辦《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》
19. 下面關(guān)于辛亥革命結(jié)果的敘述中，正確的一項(xiàng)是（ ）
A．結(jié)束了兩千多年的封建制度 B．結(jié)束了兩千多年的封建帝制
C．改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì) D．完成了“三民主義”的任務(wù)
20. 在學(xué)習(xí)《新文化運(yùn)動(dòng)》一課時(shí)，如果你想更多的了解當(dāng)時(shí)的情況，下列刊物中你該首選查閱的是
分卷II
二、 材料解析題
21. 閱讀下列材料，請(qǐng)完成：
材料一 《新青年》雜志
材料二 李大釗和《庶民的勝利》
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出兩則材料產(chǎn)生于中國(guó)近代史上哪個(gè)歷史時(shí)期？《新青年》雜志的創(chuàng)辦者是誰(shuí)？《新青年》雜志的主要宣傳內(nèi)容有哪些？
(2)李大釗在什么歷史 背景下發(fā)表了《庶民的勝利》？《庶民的勝利》的發(fā)表說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)思想解放運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了什么新內(nèi)容？
22. 閱讀下列材料：
材料一： “夷之長(zhǎng)技三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法……是書何以作 曰：為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長(zhǎng)技以制夷而作�！�
材料二 ：“我們革命的目的，是為中國(guó)謀幸福。因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會(huì)革命�！�
材料三： “我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有‘德先生’和‘賽先生’(‘民主’和‘科學(xué)’)可 以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗�！�
請(qǐng)完成：
(1)上述三則材料分別是中國(guó)近代哪一派別的政治主張 這些主張各是通過(guò)哪些重大事件進(jìn)行實(shí)踐探索的？(2)上述三則材料反映了近代先進(jìn)的中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了哪些變化
23. 閱讀下列材料：
“驅(qū)除韃虜，恢復(fù) 中華，建立民國(guó)，平均地權(quán)�！�
請(qǐng)完成：
(1)材料反映的是中國(guó)近代史上哪個(gè)革命政黨的政治綱領(lǐng)
(2)這一政治綱領(lǐng)后來(lái)被闡發(fā)為哪三大主義
(3)根據(jù)材料說(shuō)明這個(gè)革命政黨的性質(zhì)。
三、 綜合題
24. 閱讀材料，回答問(wèn)題：
材料一：1898年康有為向光緒帝建議：大體歐美以三百年而造成制體，日本效歐美，以三十年而慕成治體。若以中國(guó)之廣土眾民，近采（采納）日本……十年而霸圖定矣。
材料二：孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，但未能完成反帝反封建的任務(wù)。他后來(lái)說(shuō)：政治上、社會(huì)上種種黑暗腐敗比前清更甚，人民困苦日甚一日。
材料三：毛澤東說(shuō)：“為什么我們要上井岡山呢？……我們要實(shí)現(xiàn)半殖民地半封建國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)民主革命的任務(wù)，就舉起了反帝反封建的大旗�？墒沁@旗幟不許我們?cè)诔莾?nèi)插，我們只好到山頂上去插，永不放下�！�
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析戊戌變法失敗的原因。（2分）
（2）結(jié)合材料一，說(shuō)明康有為為什么主張“近采日本”？（1分）
（3）辛亥革命有什么歷史功績(jī)？（1分）什么政治勢(shì)力的統(tǒng)治“黑暗腐敗比前清更甚”？（1分）
（4）毛澤東為什么要上井岡山？（1分）他找到了一條怎樣的新民主主義革命的道路？（1分）
25. 日本 名古屋市長(zhǎng)河村隆之201 2年2月20日與到訪的中共南京市委常委劉志偉等人舉行會(huì)談，在提到日軍“南京大屠殺”時(shí)表示：“的確存在常規(guī)的戰(zhàn)斗行為，但我認(rèn)為南京（大屠殺）事件并未發(fā)生過(guò)”。時(shí)間擦亮了歷史的眼睛。邊讀邊想，回答問(wèn)題。(8分)
【歷史需要總結(jié)】
讀一些歷史學(xué)著作，摘錄一些筆記，經(jīng)過(guò)整理、分析 ，你會(huì)收獲不少歷史認(rèn)識(shí)。
(1)筆記(一)評(píng)述的是日本古代歷史上哪一場(chǎng)重大變革 ，筆記(二)所述中國(guó)由“失敗激起的學(xué)習(xí)欲望”后來(lái)轉(zhuǎn)化成了什么實(shí)際行動(dòng)
(2)在上述兩個(gè)事件中，中國(guó)與日本之間實(shí)現(xiàn)了怎樣的角色互換
【歷史不容忘卻】
在一些重要的日子,安排同學(xué)在班上作《歷史上的今天》的介紹，也是一種紀(jì)念方式。
(3)根據(jù)安排，李軍同學(xué)需要在如右日歷上所圈注的那一天作《歷史上的今天》的發(fā)言，他準(zhǔn)備介紹80年前發(fā)生在中日兩國(guó)間的重大事件，該事件是什么 .由于國(guó)民政府沒(méi)有采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施，該事件給中國(guó)帶來(lái)了什么嚴(yán)重后果
【歷史給人智慧】
如果學(xué)好了歷史，我們就擁有更多解決現(xiàn)實(shí)和歷史遺留問(wèn)題的辦法。
(4)名古屋市長(zhǎng)的言論嚴(yán)重?fù)p害了中日關(guān)系，你認(rèn)為如何處理中日關(guān)系
參考答案
一、選擇題
1、 A2、 A3、 C 4、 B5、 D6、 C7、 B8、 D9、 D10、 C11、 B12、 A13、 D14、 C15、 D16、 D17、 A18、 B19、 B20、 D
二、材料解析題
21、 (1)①新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期。②陳獨(dú)秀。③民主、科學(xué)。
(2)①俄國(guó)十月革命勝利使中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子看到民族解放和民族復(fù)興的希望。②宣傳十月革命，宣傳馬克思主義。
22、 (1)派別、事件：①地主階級(jí)抵抗派；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。②資產(chǎn)階級(jí)革命派；辛亥革命。③先進(jìn)的知識(shí)分子；新文化運(yùn)動(dòng)。
(2)從學(xué)習(xí)軍事技術(shù)到學(xué)習(xí)政治制度,再到學(xué)習(xí)思想文化。
23、 (1)中國(guó)同盟會(huì)。
(2)民族主義、民權(quán)主義、民生主義。
(3)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。
綠色通道：
解這類題應(yīng)結(jié)合歷史事件的背景及具體史實(shí)，從相關(guān)的因素中作具體分析，歸結(jié)具體答案。
三、綜合題
24、 （1）資產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有廣泛發(fā)動(dòng)人民群眾，只是依靠一個(gè)沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝。
（2）因?yàn)槿毡緦W(xué)習(xí)歐美，只用三十年時(shí)間就走過(guò)了歐美三百年的歷史。
（3）推翻了封建專制制度；使民主共和觀念深入人心。北洋軍閥統(tǒng)治。
（4）認(rèn)識(shí)到了中國(guó)革命的客觀實(shí)際，敵強(qiáng)我弱，只有在敵人力量薄弱的農(nóng)村，才能發(fā)展革命力量。農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)。
25、 (1)大化改新；(1 分)戊戌變法。(1分)
(2)大化改新，日本向中國(guó)學(xué)習(xí)；戊戌變法，中國(guó)向日本學(xué)習(xí)。(2分)
(3)九一八事變；(1分)不到半年，東三省淪陷。(1分)
(4)警惕日本右翼勢(shì)力，反對(duì)美化，否認(rèn)歷史；以史為鑒，面向未來(lái)，加強(qiáng)友好交往，促進(jìn)共同發(fā)展。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/1152508.html
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