2013年秋八年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


2013年秋南坪中學(xué)八年級(jí)物理期中測(cè)試題
總分70分 考時(shí)70分鐘
一、單項(xiàng)(本大題11小題,每小題2分,共22分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把答案寫(xiě)在題號(hào)欄中
題號(hào)1234567891011
答案
1、下列幾種物態(tài)變化中,屬于液化的是( )
A.初春,皚皚白雪開(kāi)始消融 B.用久的燈絲變細(xì)
C.北方冬天的霧凇 D.燒開(kāi)水時(shí)冒“白汽”
2.如圖所示的四個(gè)情景中,其物態(tài)變化過(guò)程需要吸熱的是( 。

3下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是( 。
A.寒冷的冬天,冰凍的衣服會(huì)變干 B.潮濕的夏天,從冰箱里取出的啤酒瓶上會(huì)出現(xiàn)小水珠
C.有風(fēng)的天氣,游泳后從水中出來(lái)會(huì)感覺(jué)特別冷 D.從冰箱中取出的冰塊立即熔化成水
4水被加熱燒開(kāi)后,水面上方有“白色氣體”;在炎熱的夏天,冰塊的上方也有“白色氣體”( )
A前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”
B 前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”
C 后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”
D 后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”
5小明同學(xué)觀看中央電視臺(tái)體育頻道的節(jié)目時(shí),常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)扭傷后,醫(yī)護(hù)人員馬上給他噴涂一種霧狀物.那是什么呢?小明到醫(yī)院做了一個(gè)調(diào)查,原來(lái)是極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷,用它可讓運(yùn)動(dòng)員的皮膚迅速冷卻,達(dá)到麻醉作用,在一段時(shí)間內(nèi)無(wú)疼痛感,這是由于氯乙烷( )
A.液化放熱 B.汽化吸熱C.凝固放熱 D.熔化吸熱
6.關(guān)于物體的質(zhì)量,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.同一鐵塊做成鐵錘時(shí)質(zhì)量大,做成鐵管時(shí)質(zhì)量小
B.一塊鐵化成鐵水后質(zhì)量變小了
C.一塊鐵塊放在地球上質(zhì)量大,放在太空中質(zhì)量小
D.一塊鐵的質(zhì)量不隨上面的三種情況的變化而變化
7.用天平測(cè)出一粒米的質(zhì)量,可采用的方法是( 。
A.先測(cè)出一百粒米的質(zhì)量,再通過(guò)計(jì)算求得
B.先測(cè)出一粒米和一塊鐵塊的質(zhì)量,再減去鐵塊的質(zhì)量
C.把一粒米放在天平盤中仔細(xì)認(rèn)真地測(cè)量
D.把一粒米放在天平盤中,反復(fù)多次測(cè)量,再求平均值
8.在用托盤天平測(cè)量質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,如果使用了沾有油污的砝碼,則(  )
A.測(cè)量值比真實(shí)值偏大B.測(cè)量值比真實(shí)值偏小
C.測(cè)量結(jié)果仍然很準(zhǔn)確D.測(cè)量結(jié)果偏大偏小是不能確定的
9.小明同 學(xué)用托 盤天平測(cè)一圓柱體鐵塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),他用了50 g、20 g、5 g砝碼各一個(gè),游碼位置如圖1所示。測(cè)量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤,而將砝碼放在了左盤,則該圓柱體鐵塊的質(zhì)量為( 。
A.73.0 gB.77.0 gC.77.5 gD.72.5 g
10.小明拿了一瓶可樂(lè),剛要喝時(shí)不小心掉在了地上,灑出了一些可樂(lè),則瓶?jī)?nèi)的( 。
A.可樂(lè)密度不變而質(zhì)量減小了B.可樂(lè)密度和質(zhì)量都減小了
C.可樂(lè)密度增大而質(zhì)量減小了D.不好判定
11.甲物質(zhì)的密度為2.5 t/3,乙物質(zhì)的密度為2.5 kg/d3,丙物質(zhì)的密度為2.5 g/c3,丁物質(zhì)的密度為250 kg/3,其中密度最小的物質(zhì)是( 。
A.甲B.乙C.丙D.丁
二.題(每空1分,共25分)
12. “諺語(yǔ)”是我國(guó)民間文化的一部分,其語(yǔ)言簡(jiǎn)練、含義深刻.有句諺語(yǔ)說(shuō):“霜前冷,雪后寒.”它說(shuō)明了霜是由于溫度_____使空氣中水蒸氣發(fā)生_____而形成的;雪后,由于_____而導(dǎo)致氣溫降低,使人感到寒冷.
13. 從冰箱冷藏室取出一瓶礦泉水,會(huì)看到瓶的表面 出現(xiàn)小水珠,這是空氣中的水蒸氣 形成的;從冰箱冷凍室取出凍肉,會(huì)看到凍肉表面結(jié)霜,這是空氣中的水蒸氣 形成的。(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱)
14. 廚房中有許多與物理有關(guān)的知識(shí):炒菜時(shí)加碘鹽不宜與油同時(shí)加熱。這是因?yàn)榈飧邷叵潞苋菀譥___ _;被沸騰的油噴濺到比開(kāi)水傷得厲害,是因?yàn)橛偷腳_ __高。
15. 解釋下列生活中常見(jiàn)的熱現(xiàn)象:
(1)在高山上燒水時(shí),溫度不到90℃水就沸騰了,是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與    有關(guān);(2)天熱時(shí),狗常把舌頭伸出口,實(shí)際上是利用    來(lái)調(diào)節(jié)體溫(3)清晨草葉上晶瑩的露珠,這是    現(xiàn)象;(4)冬天,冰凍的濕衣服直接變干是   現(xiàn)象
16.某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)。要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)移動(dòng);當(dāng)他用天 平測(cè)物體質(zhì)量時(shí) ,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該在天平右盤中______(選填“增加”或“減少”)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入50 g、20 g和5 g的砝碼各一個(gè),并將游碼撥到如圖4所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為_(kāi)___________。
17.“×××”牌早餐奶每盒中裝有的牛奶質(zhì)量約為275 g,體積為0.25 L,由此可以估算出牛奶的密度約為_(kāi)___________kg/3。喝掉一半后,牛奶的密度將_______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
18.普通教室一般長(zhǎng)約為8 ,寬約為6 ,空間高約是______,若空氣的密度約為1.29 kg/3,則一間普通教室中空氣的質(zhì)量為_(kāi)_________kg。
17.如圖2所示是水的密度—溫度圖象,從圖中你能得出什么信息?說(shuō)出至少兩條你發(fā)現(xiàn)的信息。
(1)__________________;(2)_______________________。

圖2 圖3
18.如圖3所示,量筒的最大量程是____c3,最小刻度是___ __c3,物體的體積是____c3。
19.寒冷的冬天,有些用戶家里的自來(lái)水管常被凍裂,其原因是水在凝固時(shí),質(zhì)量_____,體積________的緣故。(均填“變大”“變小”或“不變”)。
三.實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共11分)
20.如圖甲、乙所示是小明探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)裝置,如圖丙所示是她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的冰熔化時(shí)的溫度?時(shí)間關(guān)系圖象。
(1)在探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)(甲圖)中,將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當(dāng).其“適當(dāng)”的含義是 .
(2)比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙所示的燒杯中水的質(zhì)量較少,這樣設(shè)計(jì)的好處是 .水沸騰時(shí)的溫度如圖乙所示,則水的沸點(diǎn)是 ℃.
(3)實(shí)驗(yàn)中,“冰在熔化時(shí)”和“水在沸騰時(shí)”這兩個(gè)過(guò)程的相同的特點(diǎn)
是 和  。
21.五一節(jié),小艷陪父母到碧峰峽旅游,買了一個(gè)古銅色的實(shí)心工藝品,為了檢驗(yàn)工藝品是否是銅做成的,小艷選用托盤天平、量筒、燒杯和水等,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
a.將天平放在水平臺(tái)上,把游碼撥至標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)天平左邊高,小艷應(yīng)將平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。
b.在調(diào)節(jié)好的天平左盤放入實(shí)心工藝品,往右盤中加入50 g、20 g、10 g、5 g的砝碼各一個(gè),調(diào)節(jié)游碼到如圖9甲所示的位置時(shí),天平橫梁重新恢復(fù)平衡。
c.A、B兩量筒分別裝上30 L的水。
d.把實(shí)心工藝品放入A量筒,用天平稱出與工藝品質(zhì)量相同 的實(shí)心銅塊放入B量筒,量筒中的水面位置如圖乙所示。請(qǐng)完成下面的問(wèn)題:


(1)完成步驟a中的空格。
(2)工藝品的質(zhì)量=_______g。
(3)工藝品的體積V=______c3,工藝品的體積比銅塊的體積______(選填“大”或“小”)。
(4)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明小艷購(gòu)買的工藝品________(選填“是”或“不是”)由純銅制成的,判斷依據(jù)是_______________________________________。
四.(12分)
22. 有一個(gè)玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1千克。當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量為0.4千克。用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.8千克,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時(shí),瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9千克。求:
(1)玻璃瓶的容積。
(2)金屬顆粒的質(zhì)量。
(3)金屬顆粒的密度。




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