戰(zhàn)勝挫折測試題(帶答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
八上政治戰(zhàn)勝挫折測試題(附解析教科版)
一、單項選擇題
1.(2018年•濟南濟陽期末)“真正的強者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!边@句話啟示我們(   )
①在成功的道路上一定會有挫折
②勇敢面對挫折就一定能夠取得成功
③堅強的意志是戰(zhàn)勝挫折、獲得成功的保證
④要樹立積極的人生態(tài)度, 奮起拼搏
A.①④   B.②③   C.③④   D.②④
【解析】選C。在成功的道路上總會有挫折,我們要以堅強的意志去奮力拼搏、戰(zhàn)勝挫折,①②表述過于絕對。
2.“偉大的心胸應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概,用笑臉來迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應(yīng) 付一切不幸!睂︳斞傅倪@句名言理解正確的是(  )
A.要冷靜地看待挫折    B.樂觀地面對挫折
C.堅強地戰(zhàn)勝挫折     D.樹立人生理想
【解析】選B。本題考查學(xué)生對如何正確對待挫折的認(rèn)識。“用笑臉來迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸”告訴我們要樂觀地面對挫折,只有B項與題意相符。
【互動探究】魯迅的名言啟示我們應(yīng)對挫折的方法是(  )
A.自暴自棄    B.心理換位
C.請求幫助    D.精神升華
【提示】選D。
3.“感動中國人物”何祥美剛進入狙擊班時,在訓(xùn)練中,何祥美 總是第一個端槍,最后一個放槍。憑著一股韌勁,他啃下《射擊學(xué)》《終極狙擊手》等專 業(yè)書籍;整理筆記三萬余字,繪制各種圖表60多張,記錄各種數(shù)據(jù)850組,何祥美身上具有的意志品質(zhì)為(  )
A.獨立性   B.果斷性   C.自制力   D.堅韌性
【解析】選D。本題考查學(xué)生對意志品質(zhì)的特點的理解。“憑著一股韌勁,啃下《射擊學(xué)》《終極狙擊手》等專業(yè)書籍”體現(xiàn)了何祥美意志堅強的特點,D項符合題意。
4.(2018年•武漢中考)“平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年!备袆又袊宋锪挚〉氯胛52年,參加了我國全部核試驗任務(wù),先后獲得30多項科技成果。在癌癥晚期,他仍以超常的意志工作到生命最后一刻。林俊德的事跡告訴我們(  )
A.只要有超常的意志,就一定能實現(xiàn)理想
B.人生難免有挫折,經(jīng)歷大挫折必有大成就
C.堅強的意志是戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障
D.自信是人生道路上最寶貴的財富,擁有自信就能成功
【解析】選C。本題考查學(xué)生對堅強意志的認(rèn)識。在癌癥晚期,林俊德仍以超常的意志工作到生命最后一刻,這告訴我們堅強的意志是戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障,A、B、D說法太絕對,故選C。
【資料鏈接】林俊德
我國爆炸力學(xué)與核試驗工程領(lǐng)域著名專家、總裝備部某試驗訓(xùn)練基地研究員。1960年畢業(yè) 于浙江大學(xué)機械系機械制造專業(yè)。長期從事空中爆炸沖擊波、地下爆炸巖體應(yīng)力波、爆炸地震波,為項目組解決了多項關(guān)鍵技術(shù)課題,榮獲國家發(fā)明獎2項,國家科技進步獎2項,獲二等以上省部級科技進步獎12項。1990年獲國家人事部頒發(fā)的“有突出貢獻的中青年專家”證書。享受政府特殊津貼。
2001年當(dāng)選為中國工程院院士。
2018年2月19日榮獲“2018年度感動中國十大人物”榮譽稱號。
2018年9月26日被評為第四屆全國道德模范——全國敬業(yè)奉獻模范。
5.(2018年•株洲中考)下列詩句與“苦難是人生的教科書,它能催人奮進”的寓意相符合的是(  )
A.少壯不努力,老大徒傷悲
B.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
C.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海
D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
【解析】選B。題干中的例句表明了挫折對人的積極影響。選項A告誡人們要珍惜青春時光;選項B與題意相符;選項C表達詩人的自信與遠大理想;選項D歌頌的是深厚友誼。
【知識拓展】關(guān)于意志的名言
1.在一個崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。
——愛因斯坦
2.壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
——歌德
3.大自然既然在人間造成不同程度的強弱,也常用破釜沉舟的斗爭,使弱者不亞于強者。
——孟德斯鳩
4.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
——狄更斯
5.藝 術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人都望而生畏,只有意志堅強的人例外。
——雨果
6.朝著一定目標(biāo)走 去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此。
 ——卡耐基
6.“成功者,經(jīng)常改變方法,不改變目標(biāo);不成功者,經(jīng)常改變目標(biāo),不改變方法!”樹立遠大的人生理想和目標(biāo)(  )
A.就一定能取得成功
B.就有勇氣和力量去戰(zhàn)勝人生道路上的艱難險阻
C.就會目光短淺,不求上進
D.就會一蹶不振
【解析】選B。本題考查學(xué)生對人生目標(biāo) 的作用的理解 。樹立遠大的人生理想和目標(biāo),就有勇氣和力量去戰(zhàn)勝人生道路上的艱難險阻。A項表述過于絕對,C、D兩項是沒有理想和目標(biāo)的危害。
【知識拓展】關(guān)于理想的名言
1.生活的理想,就是為了理想的生 活。
——張聞天
2.理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。
——黑格爾
3.世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
——蘇格拉底
4.理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。
——史立茲
二、簡答題
7.有一批登山者從不同的路線接近峰頂。突然,一陣猛烈的風(fēng)暴壓住了他們。有一位業(yè)余登山者,當(dāng)風(fēng)暴開始襲擊時,幾次試圖站起來都沒有成功,最終他屈服了,也就永遠地倒下了。另一位登山者,因失去知覺倒在雪地中,當(dāng)他清醒過來,馬上意識到自己面臨生與死的選擇。這時,他只有一個信念,一定要活下來。他知道停下來就意味著死亡,所以,他一步一步艱難地挪動著。最后,他走回營地,迷迷糊糊地倒在營地的帳篷前, 隊員們最終把他救活了。
(1)是什么力量使這個登山者戰(zhàn)勝風(fēng)暴,活了下來?
(2)這位登山者若是爬到中途還是放棄了,結(jié)果會怎么樣?
(3)由此你得到什么樣的啟示?
【解析】本題以故事為背景材料考查學(xué)生對意志品質(zhì)的正確理解。第(1)問考查學(xué)生對意志內(nèi)涵的理解;第(2)問考查對缺乏堅強意志的危害的認(rèn)識;第(3)問從堅強意志品質(zhì)的重要性和如何培養(yǎng)堅強的意志角度回答。
答案:(1)堅強的意志。
(2)被困死在雪地。
(3)①培養(yǎng)堅強的意志,有助于我們戰(zhàn)勝挫折和 適應(yīng)環(huán)境,對于我們的學(xué)習(xí)、生活和未來人生的發(fā)展具有重要的意義。②我們要有意識地培養(yǎng)自己的意志品質(zhì),提高行動的自覺性、果斷性 和堅韌性,增強自制力。
三、實踐探究題
8.某中學(xué)八年級(4)班舉辦“給未來插上翅膀”主題班會,同學(xué)們紛紛發(fā)言:
小紅:我的夢想是登陸火星,探索宇宙。
小明:我的理想是做一名記者,這樣既可以寫作,又可以伸張正義。
小亮:我的理想是做一名現(xiàn)代農(nóng)民,為大家生產(chǎn)綠色安全的蔬菜。
請你參與其中:
(1)請你在下面的“理想樹”上填上你的理想。
 
①           ②        
③          、堋       
⑤        
(2)你能告訴大家理想對人生的重要意義嗎?
(3)你打算怎樣實現(xiàn)自己的人生理想?
【解析】本題考查學(xué)生對個人的理想、理想對人生的意義以及如何實現(xiàn)理想的認(rèn)識。第(1)問應(yīng)結(jié)合自身實際合理作答。第(2)問屬于對基礎(chǔ)知識的考查,根據(jù)所學(xué)知識回答即可。第(3)問是本題的難點,應(yīng)靈活運用所學(xué)知識,結(jié)合自身需要與實際,從規(guī)劃人生、調(diào)整理想和腳踏實地等角度組織答案。
答案:(1)示例:①學(xué)業(yè):考上飛行學(xué)院,當(dāng)一名翱翔天空的飛行員;②事業(yè):成長為一名全天候飛行員、試飛員,為我國領(lǐng)空護航;③家庭:孝敬父母,尊老愛幼,和諧幸福;④休閑:游泳、旅游、讀書;⑤自我成長:品德高尚、知識廣博、性格開朗等。
(2)①人生需要理想。理想就像羅盤,引導(dǎo)人生航船的方向。②理想總是指向未來,表現(xiàn)為奮斗目標(biāo),對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控的作用。③在人生發(fā)展的過程中,理想激勵著我們不斷超越自己,讓我們充滿了實現(xiàn)自身價值的喜悅,使我們的人生充滿幸福。
(3)①需要對人生作出規(guī)劃,這個規(guī)劃要盡可能長遠,還要盡可能具體;②理想是變化發(fā)展的,要根據(jù)自己的實際情況,對自己的理想適當(dāng)進行調(diào)整;③通向理想的路只有一條,那就是腳踏實地、全力以赴。
 
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