2018年秋八年級(jí)政治上冊(cè)期中調(diào)研試題(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

老河口市2018年秋季八年級(jí)期中水平測(cè)試
思 品 部 分(35分)
得  分 閱卷人 一、單項(xiàng)選擇題:(每題1分,共8分)
    
1、患絕癥的母親姚厚芝,為了孩子的留學(xué)費(fèi)用,耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》。絕癥母親的事跡告訴我們(    )
A、子女要告別依賴,走向獨(dú)立  B、父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)
C、只有經(jīng)歷挫折,才能獲得成功   D、子女要關(guān)心體貼父母、幫助父母
2、家是溫暖的港灣,我們受了委屈,常常回家訴說(shuō);我們獲得快樂(lè),常常與家人分享。這說(shuō)明家是我們的(    )
A、情感棲息地  B、娛樂(lè)天地  C、發(fā)展大本營(yíng)  D、物質(zhì)生活的后盾
3、望子成龍是天下父母的共同心愿。子女與父母的沖突,往往基于(    )
A、子女與父母的理想追求不同     B、父母對(duì)子女的責(zé)罰或溺愛(ài)
C、子女與父母的興趣愛(ài)好不同       D、父母對(duì)子女的高期待、嚴(yán)要求
4、當(dāng)我們與父母產(chǎn)生矛盾和沖突的時(shí)候,正確的做法是(    )
①架起與父母溝通的橋梁          ②要冷靜,心平氣和地與父母商量
③弄清分歧所在,找到解決辦法     ④站在父母的角度想問(wèn)題
A、①②③   B、①②③④   C、②③④  D、①③④
5、“近朱者 赤,近墨者黑”。這句俗語(yǔ)說(shuō)明我們?cè)诮挥褧r(shí)應(yīng)該(    )
A、廣交朋友,多交朋友        B、慎交朋友,亂交朋友
C、樂(lè)交諍友,不交損友      D、慎交朋友,少交朋友
6、“溝通是一座橋,幫你渡過(guò)疑水;溝通是一溪水,幫你澆息怒火!边@啟示我們,要化解與老師的矛盾,增進(jìn)與老師的感情,就應(yīng)該從(    )
A 、主動(dòng)溝通開(kāi)始 B、尊重理解開(kāi)始 C、彼此了解開(kāi)始 D、換位思考開(kāi)始
7、新型師生關(guān)系是建立在(    )
A、師生積極交往的基礎(chǔ)上     B、師生互相學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上
C、師生民主平等的基礎(chǔ)上        D、師生互相尊重的基礎(chǔ)上
8、下列幾位中學(xué)生對(duì)世界各國(guó)文化特點(diǎn)的議論,你認(rèn)為正確的是(    )
①在德國(guó)的家庭里做客,客人要半杯水喝,主人只添半杯水,絕不多添一點(diǎn),德國(guó)人真小氣;②在日本,報(bào)刊郵遞員把報(bào)紙送到用戶手里時(shí),總要說(shuō)一句:打擾了,請(qǐng)你收好。這種待人的禮儀值得學(xué)習(xí);③在美妙音樂(lè)的伴奏下,法國(guó)人在酒吧里慢慢品酒,這體現(xiàn)了法國(guó)人的浪漫;④對(duì)世界各國(guó)不 同的文化,我們應(yīng)以平等寬容尊重的態(tài)度對(duì)待
A、①②③④   B、②③④    C、①②④     D、①③④
得  分 閱卷人 二、非選擇題(27分)
  
9、難報(bào)父母三春暉(7分)
《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定,與老年人分開(kāi)居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng);丶铱赐蛘邌(wèn)候老年人。中國(guó)目前約有1.69億60歲以上老人,其中40%的老人過(guò)著子女不在身邊或沒(méi)有子女的“ 空巢”生活。
⑴你如何看待將“;丶铱纯础睂(xiě)入法律?(2分)

 

⑵說(shuō)說(shuō)自己的家庭屬于什么類型?有什么好的家風(fēng)和傳統(tǒng)?(2分)

 

⑶說(shuō)說(shuō)自己在家中享受到了哪些親情和溫暖?(1分)


⑷你打算如何孝敬父母?(2分)

 

10、我與父母交朋友(7分)
材料A:家長(zhǎng)要我這樣,我偏要那樣 ;媽媽說(shuō)這個(gè)好,我說(shuō)那個(gè)好;爸爸讓我相信這個(gè),我偏要相信那個(gè)。
 材料B:小孫經(jīng)常贊賞媽媽做的飯香甜,穿的衣服漂亮,媽媽很開(kāi)心。
⑴材料A反映的是什么心理過(guò)程?這種心理的危害是什么?(2分)

⑵要克服這種心理就需要與父母有效溝通,與父母有效溝通的基本要領(lǐng)是什么?(2分)

 

⑶請(qǐng)你評(píng)價(jià)材料B中小孫的做法,并說(shuō)說(shuō)自己與父母交往的 竅門有哪些?(3分)

 


11、同儕攜手共前進(jìn)(3分)
“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者”“沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠”,這兩句話都說(shuō)明生活需要友誼。與朋友結(jié)伴同行,走過(guò)美好的青春,走向幸福的人生。
⑴為什么人生需要友情?(1分)


⑵在與同學(xué)交往中,怎樣才能獲得純潔的友情?( 2分)


12、老師陪伴我成長(zhǎng)(6 )
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的幫助和支持,每個(gè)人的記憶里都有老師循循善誘和無(wú)私關(guān)懷的動(dòng)人情景!皣(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”獲得者孫家棟先生在談到自己獲獎(jiǎng)感受時(shí)說(shuō):“錢老(錢學(xué)森)這位恩師,對(duì)我的一生影響非常大。得到這樣的大獎(jiǎng),,一定要感謝錢老幾十年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和教育,我會(huì)盡一切努力不辜負(fù)他對(duì)我的希望,把航天事業(yè)做得更好!
⑴孫家棟科學(xué)家的話洋溢著感激老師之情。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)學(xué)生感激老師的理由有哪些?(2分)


⑵作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能增進(jìn)與老師的感情?(3分)

 

⑶假如你做錯(cuò)了事,你最希望老師怎樣對(duì)待 你?最不希望老師怎樣對(duì)待你?(1分)


13、多元文化地球村(4分)
最近,小剛的班里來(lái)了一位英國(guó) 的學(xué)生Da-vid,很快小剛就和他交上了朋友。Da-vid對(duì)豐富多彩的中國(guó)文化很感興趣,不斷要小剛介紹中國(guó)文化,并且把英國(guó)文化介紹給小剛。雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾,但他們相處的比較開(kāi)心。
⑴假如你是小剛,你主要會(huì)介紹中華民族的哪些文化?(1分)


⑵世界各國(guó)的文化,怎樣才能和諧相處?(1分)


⑶你打算怎樣做一名中外文化交流的友好使者?(2分)


 
2018年秋八年級(jí)思品期中思品試題參考答案與評(píng)分說(shuō)明
一、 單項(xiàng)選擇題
1B  2A  3D  4B  5C  6A  7C  8B
二、非選擇題
9、⑴是根據(jù)我國(guó)的家庭情況制定的;有利于引導(dǎo)人們自覺(jué)履行孝敬父母的義務(wù);有利于形成孝親敬長(zhǎng)的社會(huì)氛圍;有利于傳承中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng);有利于保障老年人的合法權(quán)益;有利于促進(jìn)家庭和諧;孝敬父母,不僅要在物質(zhì)上幫助父母,更重要的是敬重和愛(ài)戴父母;等。(正確回答三層得2分,少答一層扣1分,扣完為止)
⑵答案略。(每問(wèn)1分,一層即可)
⑶符合題意,教材內(nèi)外均可。(兩層1分)
⑷符合題意,教材內(nèi)外均可。(兩層1分)
10、⑴第一問(wèn),逆反心理,1分。第二問(wèn),懲罰了自己,傷害了父母,1分。
⑵彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。(1分)。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果是求同存異。(1分)
⑶第一問(wèn),1分。小孫是在贊賞媽媽,贊賞父母,是增進(jìn)親情的有效方法。
第二問(wèn),2分。答案見(jiàn)教材26——27。兩層1分。
11、⑴朋友帶給我們溫暖,給我們支持和力量(快樂(lè)、支持和信心),讓我們感受生活的美好。
 ⑵在平等互惠的過(guò)程中獲得友誼;欣賞他人、贊美他 人;寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通;交友時(shí)要堅(jiān)持原則;不輕交甚至濫交朋友。(符合題意即可,正 確回答四層得2分,少答一層扣1分,扣完為止)
12、⑴答案多元,三層得2分, 一層不得分。老師教給我們做人的道理;老師幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí);老師教給 我們思考的方法,產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望;老師有高尚的人格;老師幫助我們解決生活上的困難;等。
⑵答案多元,四 層得3分,少答一層扣1分,扣完為止。見(jiàn)教材50——53面。
⑶略。不同學(xué)生有不同的體驗(yàn),只要是積極健康得答案都是正確的。
13、⑴答案多元,2層得1分,中國(guó)的文字;京;唐詩(shī);宋詞;故宮;等。
⑵不同文化存在差異,但不分優(yōu)劣,各有千秋,不同文化之間要互相尊重;不同文化之間應(yīng)相互融合、相互促進(jìn);不同文化之間要平等交流、互相學(xué)習(xí);不同文化之間要相互借鑒,求同存異。兩層1分。
⑶答案多元,三層得2分。以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同的文化;虛心學(xué)習(xí)世界各國(guó)文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;積極宣傳、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;探索與世界文化交流溝通的技巧;在交往時(shí)不卑不亢,以禮相待等。
 


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/1165132.html

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