人教版八年級(jí)上道德與法治知識(shí)點(diǎn)
第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活
第一課 豐富的社會(huì)生活
（一）我與社會(huì)
1.我們的社會(huì)生活 (參與社會(huì)生活的感受),置身社會(huì)之中，對(duì)社會(huì) 的感受越來(lái)越豐富, 是社會(huì)的有機(jī)組成部分, 構(gòu)成了人類賴以存在的社會(huì)
在不同的 中，我們具有不同的 。
（二）在社會(huì)中成長(zhǎng)
1.人的成長(zhǎng)是不斷 的過(guò)程
2.我們會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一名合格的
3.我們的 等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，人的 離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都能從社會(huì)中獲得 。
4.養(yǎng)成親社會(huì)行為
（1） ， 。養(yǎng)成親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。
（2） 。在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（3）我們 。
第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間
（一）網(wǎng)絡(luò)改變世界
1.網(wǎng)絡(luò)豐富了日常生活
（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械?nbsp; 傳遞和交流變得 ；
（2）互聯(lián)網(wǎng)打破了 的時(shí)空限制，促進(jìn)了 ；
（3）網(wǎng)絡(luò)讓我們的 變得更加便利和豐富多彩。
2.網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
（1）網(wǎng)絡(luò)為 發(fā)展注入新的活力，促進(jìn)了 的流動(dòng)，推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) ，提升了 水平；
（2）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了 的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)豐富了 、拓寬了 ，有利于保障公民的 、 、 、 。
（3）網(wǎng)絡(luò)為 傳播和 創(chuàng)新搭建新平臺(tái)�；ヂ�(lián)網(wǎng)提高了 的速度，促進(jìn)了創(chuàng)新資源的 與 。
（二）合理利用網(wǎng)絡(luò)
1.警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱
（1）網(wǎng)絡(luò) 。網(wǎng)絡(luò)上充斥著一些 、 信息；
（2） ，影響 、工作和生活；
（3）網(wǎng)絡(luò)中 容易被侵犯， 容易被泄露。
（三）合理利用網(wǎng)絡(luò)
1.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
（1）我們 ，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取 、促進(jìn) 、 。
（2）我們要注意瀏覽、尋找與 、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該 ，不應(yīng)該在無(wú)聊信息上 ，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)， 。
（3）我們 ，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制 等不良信息。
（4）自覺(jué) ，做一名負(fù)責(zé)任的 。
（四）傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
1.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展 ，可以向 積極提出意見(jiàn)和建議，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)力量。
2.我們要在網(wǎng)上 ，共同培育積極健康、向上向善的 ，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿 。
第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則
是調(diào)節(jié)人們行為的兩種主要社會(huì)規(guī)則，我們要學(xué)習(xí)和踐行 和 ，提高 ，增強(qiáng) ，推動(dòng) 進(jìn)步。
第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則
（一）社會(huì)生活有秩序
1.生活需要秩序
（1）社會(huì)秩序是 ，常見(jiàn)的社會(huì)秩序包括：社會(huì) 秩序、 秩序、 秩序和 秩序。
（2）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，政府、企業(yè)、社會(huì)公民要遵守秩序，有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（3） 是人們 的保證。有序、整潔、安全的 ，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們對(duì) 。
2.維護(hù)秩序靠規(guī)則
（1）生活中，調(diào)節(jié)我們 的規(guī)則有很多，如 、 、 等。
（2） 維護(hù)社會(huì)秩序。如果違反規(guī)則，會(huì)受到輿論的 ，甚至受到相關(guān)部門(mén) 。
（3）社會(huì)規(guī)則 起作用，需要人們 。人人都要以 為榮， 為恥。
（二）人人遵守規(guī)則
1.自由和規(guī)則不可分
（1） 自由的 。自由不是 ，它受到 等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使 的時(shí)候，不得損害 利益和 的合法的自由和權(quán)利。
（2） 是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是為了 ，而是保證每個(gè)人 ，促進(jìn) 運(yùn)行。
2.自覺(jué)遵守規(guī)則
（1）遵守社會(huì)規(guī)則需要 。
（2）遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們 地 規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的 。將規(guī)則 。
3.維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則
（1）我們要堅(jiān)定 規(guī)則。一方面要從 做起，自覺(jué) ；另一方面要在
的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助 遵守規(guī)則。
（2）我們要積極 規(guī)則，規(guī)則不是 的，有的規(guī)則需要 ，有的需要 ，有的需要 和 。我們要積極參與規(guī)則的 和 ，積極為新規(guī)則的形成 。
第四課 社會(huì)生活講道德
（一）尊重他人
1. 是交往的起點(diǎn)
（1）尊重他人是 的表現(xiàn)，我們要尊重他人的 、 等。
（2）每個(gè)人都是 的個(gè)體，都希望得到 的尊重和 的尊重。
（3）尊重使社會(huì)生活 。尊重是維系良好 的前提，是 的重要特征。尊重可以促進(jìn) ，提高 程度。
2.尊重從我做起
（1） 。對(duì)他人的 給予細(xì)致的解答，對(duì)他人的 給予熱情的幫助。
（2） 他人。對(duì)所有人要 ，不能以 等原因而輕視、歧視他人。
（3）學(xué)會(huì) 。要 為他人著想，不把自己的 強(qiáng)加給他人， 他人的感受，
他人的難處， 他人。
（4）學(xué)會(huì)欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的 和 ，真誠(chéng)的 和 他人，給予他人積極的評(píng)價(jià)。
（二）以禮待人
1.待人 為先(為什么要文明有禮）
（1）禮主要體現(xiàn)在 等方面。
（2） 是人立身處世的前提。文明有禮會(huì)使人變得 ，更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。
（3） 。文明有禮有助于人們 ，增進(jìn)人們的 ，有利于形成 、 的社會(huì)。
（4） 。我們的 都體現(xiàn)了國(guó)家形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了 的尊嚴(yán)和 。
2.做文明有禮的人
（1）做文明有禮的人，要 。
（2）做文明有禮的人，要 。
（3）做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷 。我們要從 ，從 ，努力做一個(gè) 的人。
（三）誠(chéng)實(shí)守信
1.誠(chéng)信無(wú)價(jià)
（1）誠(chéng)信就是 。誠(chéng)信是 的傳統(tǒng)美德。
（2）誠(chéng)信是一個(gè)人 之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“ ”。
（3）誠(chéng)信是 的資本，是企業(yè)的 和標(biāo)識(shí)。
（4）誠(chéng)信促進(jìn) 、 興旺。
2.踐行誠(chéng)信
（1） 。我們要 ， ，說(shuō)老實(shí)話，辦 事，做 。
（2） 。當(dāng)尊重他人 與對(duì)人 發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循 和 ，既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重 。
（3） ，以 為榮，以 為恥，營(yíng)造社會(huì) ，努力促進(jìn) 和文明進(jìn)步。
第五課 做守法的公民
（一）法不可違
1.違法無(wú)小事
（1）法律作為一種 ，明確告知人們 ， ， ，
，為人們的行為提供一個(gè) ，它是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法的 。
（2）法律是 的社會(huì)規(guī)則， 是人們行為的 。
（3）違法行為是指 行為。
（4）根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為 行為、 行為和 行為。
（5） 行為和 行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì) ，稱為 行為。刑事違法行為是 的一種違法行為，是 。二者都要承擔(dān) 。
2.警惕身邊的違法行為
（1） 等行為都是違反 的 違法行為。
（2）侵犯他人 或者沒(méi)有依法履行 的義務(wù)，都是典型的 行為。
3.尊章守法是社會(huì)和諧的保證
（1）我們要認(rèn)識(shí) 的危害，自覺(jué) 規(guī)范自己的行為。
（2）在社會(huì)生活中，我們要 ，增強(qiáng) ，嚴(yán)格遵守 的法律規(guī)定。
（3）在社會(huì)生活中，我們要 從事民事活動(dòng)，積極防范 行為和 行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要 的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。
（二）預(yù)防犯罪
1.了解罪與罰
（1）刑法是 、 和 的有力武器。它 是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng) 。
（2）犯罪是具有 、觸犯了 、應(yīng)當(dāng)受到 的行為。 、
、 是犯罪的三個(gè)基本特征。
（3）法網(wǎng)恢恢， 。任何人的違法行為都應(yīng)當(dāng) ，犯罪的法律后果是 ，分為 和 。
2.加強(qiáng)自我防范(怎樣加強(qiáng)自我防范遠(yuǎn)離違法犯罪？）
（1）我們作為社會(huì)成員，要 ，認(rèn)清 危害，遠(yuǎn)離犯罪。
（2）預(yù)防犯罪，需要我們 。
（3）生活在法治社會(huì)，我們應(yīng) ，依法 ，做一個(gè) 的人。
（4）我們要 ，避免 ，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然。
（三）善用法律
1.遇到侵害，依法求助
（1）遇到 或者 時(shí)，要及時(shí)尋求 ，依靠 維護(hù)自己的合法權(quán)益。
（2）我們可以通過(guò) 來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。
（3）受到非法侵害，可以尋求 救濟(jì)。
2.訴訟
（1） 是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害 、 、 的手段。
（2）如果受到非法侵害，通過(guò) 不能解決問(wèn)題，就要通過(guò)使用 ，通過(guò) 討回公道。
3.有勇有謀，應(yīng)對(duì)犯罪（我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)違法犯罪行為？）
（1）同 作斗爭(zhēng)，是包括青少年在內(nèi)的全體公民 的責(zé)任。
（2）在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們不緊要 ，而且要 ，做到 ，才能最有效地打擊犯罪。
（3）我們要積極弘揚(yáng) 精神，形成 的觀念，做到自覺(jué) 、遇事 ，解決問(wèn)題 ，努力做 的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任
第六課 責(zé)任與角色同在
（一）我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)
1.我的角色，我的責(zé)任（責(zé)任是什么？責(zé)任來(lái)源于什么？）
（1）責(zé)任是 ，責(zé)任來(lái)自對(duì) 等。
（怎樣理解不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任？)
（2）在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，我們扮演 。只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的 、承擔(dān)應(yīng)盡的 ，才能構(gòu)建 的社會(huì)。
2.責(zé)任你我他(為什么要對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)？或 為什么說(shuō)人人都盡責(zé)，社會(huì)才美好？）
（1）作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人首先要 。只有對(duì) 負(fù)責(zé)的人，才能使自己的 得到充分挖掘和發(fā)揮，才 、 、 承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。
（2） 在為我們的 承擔(dān)著責(zé)任。如果沒(méi)有他們的付出，沒(méi)有他們履行各自 ，很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。
（3）我們應(yīng)該學(xué)會(huì) ，主動(dòng) 他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福。 。
（二）做負(fù)責(zé)任的人
1.不言代價(jià)與回報(bào)（如何理解承擔(dān)責(zé)任的付出和回報(bào)？）
（1）承擔(dān)責(zé)任的付出：不僅意味著付出 、 和 ，而且意味著可能因?yàn)樽龅牟缓枚艿?nbsp; ，甚至受到 。
（2）承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)： 回報(bào)和 回報(bào)，如良好的 、獲得新的 和 、贏得他人的 和 等。
（3）在很多情況下，我們可以 。無(wú)論怎樣，我們一旦做出選擇，就應(yīng)該 地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
2.我承擔(dān) 我無(wú)悔（怎樣理解“我承擔(dān)我無(wú)悔”？）
（1）有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是 。只要我們把它們當(dāng)作 做得很出色。
（2）在我們周圍，有許許多多履行 的人。正是因?yàn)樗麄兏矣?nbsp; 、 ，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽(yáng)光和希望。
（面對(duì)社會(huì)責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做？）
3.我們應(yīng)該努力提升 ，增強(qiáng)履行 的能力，勇于 ，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗詩(shī)篇。
第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì)
（一）關(guān)愛(ài)他人
1.關(guān)愛(ài)他人是一種幸福
（1）關(guān)愛(ài)，就是 。我們每個(gè)人都被 ，也都在 。
（2）關(guān)愛(ài)傳遞著 ，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系 的橋梁。
（3）關(guān)愛(ài)是 的潤(rùn)滑劑和 。 使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn) 進(jìn)步。
（4）關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人就是 。
2.關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)
（1） 。我們要心懷友善，學(xué)會(huì) 。
（2） 。只要盡己所能為 ，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。
（3） 。關(guān)愛(ài)他人時(shí)， ，也不傷害到他人。
（二）服務(wù)社會(huì)
1.奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)
（1）服務(wù)社會(huì)體現(xiàn) 。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該 ，而不應(yīng)當(dāng) 。只有 ，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
（2）服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn) 。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，
2.奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行
（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與 。
（2）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們 。
第四單元 維護(hù)國(guó)家利益
第八課 國(guó)家利益至上
（一）國(guó)家好，大家才會(huì)好
1.認(rèn)識(shí)國(guó)家利益
（1） 是我們成長(zhǎng)的搖籃，對(duì)偉大祖國(guó)，我們每個(gè)人
（2） 是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中 和 的總和，關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡。
（3）國(guó)家利益涉及 、 、 、 、 、 等領(lǐng)域，包括 、 、
、 等。國(guó)家的核心利益包括 、國(guó)家安全、 、國(guó)家統(tǒng)一、憲法確立的國(guó)家 和 、經(jīng)濟(jì)社會(huì) 的基本保障。
2.國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)
（1）國(guó)家利益反映
。
（2）國(guó)家利益和 相輔相成。我國(guó)是 國(guó)家，國(guó)家的 人民，維護(hù)國(guó)家利益最終受益的是 。
（二）堅(jiān)持國(guó)家利益至上
1.樹(shù)立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)
（1）
（2）
（3）
2.捍衛(wèi)國(guó)家利益
（1）當(dāng) 和個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們要顧全大局，以 為重，把 放在第一位。
（2）為了國(guó)家利益，有時(shí) 。
（3）我們要始終把 。
第九課 樹(shù)立總體國(guó)家安全觀
（一）認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀
1.國(guó)家安全與我們息息相關(guān)
（1） 是人民幸福安康的前提。只有 ，我們的安全才能得到保障，才能獲得 ，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來(lái)。
（2） 是國(guó)家生存和發(fā)展的 。 有保障，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展，祖國(guó)才能 。
2.堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀
（1）要以 為宗旨，以 為根本，以 為基礎(chǔ)，以 、 、 為保障，以促進(jìn) 為依托，走出一條 國(guó)家安全道路。
（2）面對(duì)國(guó)家安全形勢(shì)的新變化，我們要構(gòu)建集 安全、 安全、 安全、 安全、 安全、 安全、 安全、 安全、 安全、 安全、 安全等于一體的國(guó)家安全體系。
（二）維護(hù)國(guó)家安全
1.人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角
（1）維護(hù)國(guó)家安全需要 。 是我們的共同責(zé)任，我們要增強(qiáng) ，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。
（2）維護(hù)國(guó)家安全，人人可為。我們可以通過(guò) 。
2.履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān) 。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān) 和 的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng) 的法治意識(shí)。
（2）每個(gè)公民都要 ，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的 ，不斷提高防范意識(shí)和防范能力，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全 。
第十課 建設(shè)美好祖國(guó)
（一）關(guān)心國(guó)家發(fā)展
1.為祖國(guó)成就感到自豪
（1）社會(huì)生活的方方面面讓我們 。
（2）祖國(guó)的偉大成就令世界矚目，讓我們 。
2.對(duì)未來(lái)充滿信心
（1）我國(guó)取得了巨大的成就，同時(shí)發(fā)展中也面臨著諸多問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ，人均收入 ，發(fā)展 、 、 ，人均收入差距 。
（2）國(guó)家正在采取多種措施，穩(wěn) 、促 、調(diào) 、惠 、防 ，著力解決各種發(fā)展中的問(wèn)題，不斷取得積極成效。
（二）天下興亡，匹夫有責(zé)
1.勞動(dòng)成就今天
（1）勞動(dòng)是 的源泉，也是 的源泉。我國(guó)每一項(xiàng)成就的取得，都是 用辛勤勞動(dòng)、 勞動(dòng)、 勞動(dòng)換來(lái)的。
（2）每個(gè)人所處的 不同，從事不同的 ，但都在為 ，每一個(gè)勞動(dòng)者都 。
2.實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)
（1）把 變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人 和 ，需要每個(gè)人在各自崗位上 和汗水。
（2） 興則國(guó)興，少年強(qiáng)則 。我們是祖國(guó)的 ，我們要接過(guò)歷史的接力棒， ，積極探索，以執(zhí)著的 、優(yōu)良的 、豐富的 、過(guò)硬的 ，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春放出絢麗的光芒。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/1172719.html
相關(guān)閱讀：2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)政治下期中試卷(徐州市含答案)