成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。小編給大家準(zhǔn)備了初二語文寒假作業(yè)：大雁歸來作業(yè)，歡迎參考!
1、根據(jù)句中的拼音寫出相應(yīng)的漢字：
⑴ 但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的(w ǎi)________時(shí)，春天就來到了。
⑵ 它還可以糾正自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持它在冬季的(jiān m)________。
⑶ 第一群大雁一旦來到這里，它們便向每一(qiān xǐ)________的雁群喧嚷著發(fā)出邀請(qǐng)。
⑷ 返回的雁群，不再在沼澤上空做試探性的盤旋，而像(diāo lng)________的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來。
2、找出下列句子中的錯(cuò)別字，并加以更正：
⑴ 單調(diào)枯躁的數(shù)字竟能如此進(jìn)一步激發(fā)愛鳥者的感傷。
______改成_______
⑵ 在五月來到之時(shí)，我們的沼澤便再次成為迷漫著青草氣息的地方。
______改成_______
3、下列句子中的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A、鐘書老人的善良和正直，對(duì)生、老、病、死的透徹豁達(dá)，讓人感動(dòng)不已。
B、11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過。
C、返回的雁群，像凋零的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來。
D、 所羅門啊，別殺我，以后我不敢再違反您的命令了。
4、給下列詞語造句。
緘默：_________________________________________________
顧忌：_________________________________________________
頻繁：_________________________________________________
5、從下面材料中提取要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，對(duì)轉(zhuǎn)基因棉花作出界定。
某公司向市場(chǎng)推出一種嶄新的產(chǎn)品轉(zhuǎn)基因棉花，或稱Bt棉。Bt是存在于細(xì)菌蘇云金芽孢桿菌中的一種基因，這種基因合成的一種蛋白質(zhì)具有殺死某些毛蟲的性能�？茖W(xué)家已經(jīng)從該細(xì)菌中分離出這種基因，并將這種基因植入棉花種子中，使棉花獲得抗天敵煙草夜蛾幼蟲的性能。這一新型轉(zhuǎn)基因棉花的產(chǎn)生，從根本上消除了傳統(tǒng)噴灑殺蟲劑使害蟲產(chǎn)生耐藥性的弊端，從而使棉花大量增產(chǎn)成為可能。
答：______________________________________________________
【課內(nèi)語段練習(xí)】
閱讀下面語段，回答問題。
①一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí)，春天就來到了。
②如果一只主教雀對(duì)著暖流歌唱起春天來，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)了，它還可以糾正自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持它在冬季的緘默;如果一只花鼠想出來曬太陽，卻遇到了一陣暴風(fēng)雪，也可以再回去睡覺;而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
③向我們農(nóng)場(chǎng)宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)。11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過，即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤，也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的，但與堅(jiān)定不移地向南飛行200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地，時(shí)而在寬闊的水面上閑蕩，時(shí)而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道，從黎明到夜幕降臨，在每個(gè)沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。
④三月的大雁則不同。盡管它們?cè)诙斓拇蟛糠謺r(shí)間里都可能受到槍擊，但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時(shí)刻。它們順著彎曲的河流拐來拐去，穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點(diǎn)和小洲，向每個(gè)沙灘低語著，如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著，向每個(gè)剛剛?cè)诨乃莺统靥羻柡�。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后，它們白色的尾部朝遠(yuǎn)方的山丘，終于慢慢扇動(dòng)著黑色的翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來。一觸到水，我們剛到的客人就會(huì)叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我們的大雁又回來了。
1、一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí)，春天就來到了，這句話表達(dá)了怎樣的感情?
答：_____________________________________________________
2、文段③中說大雁知道威斯康星的法規(guī)是什么?這意味著大雁們?cè)趺醋?
答：______________________________________________________
3、三月的大雁則不同，從結(jié)構(gòu)上看，這句話在文章中起什么作用?
答：______________________________________________________
4、學(xué)習(xí)了本文，對(duì)你有什么啟示?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劇?/p>
答：______________________________________________________
【課外語段練習(xí)】
隨鳥走天涯(節(jié)選)
辛普遜船長(zhǎng)是跟著冬候鳥從日本南下的。冬候鳥從天空出發(fā)時(shí)，他從海上啟航。船一泊靠基隆港，他便迫不及待要我?guī)リP(guān)渡賞鳥，會(huì)見那群同時(shí)抵達(dá)的鳥朋友。
辛普遜船長(zhǎng)是美國(guó)人，行船生涯已有二十年，他為何會(huì)在大海中選擇賞鳥的嗜好?同樣的行船的人，不分國(guó)籍，航海時(shí)寂寞孤單的心情，我是能了解的。他也告訴我，如果不是有隨處旅行賞鳥的嗜好，他不可能將這一生耗在海上。然而賞鳥仍是寂寞的，要不，他在基隆港時(shí)，就不會(huì)與我認(rèn)識(shí)，急于交換賞鳥的經(jīng)驗(yàn)。
我們一進(jìn)入關(guān)渡沼澤區(qū)，我就直接帶他走到水鳥群集的淺灘。這些水鳥剛剛從北方南下，我想辛普遜船長(zhǎng)必然在日本見過，也急于看到它們。
果然，他高興地叫嚷，一一念出每一種水鳥的名字，他說上個(gè)月在瀨戶內(nèi)海時(shí)，也遇到過它們。我又想，這大概也算是他鄉(xiāng)遇故知了，只是他遇見的是鳥朋友。
可是他快樂的表情一下子卻變得怏怏不悅。原來他看到水鳥聚集的淺灘，架立著好幾對(duì)竹竿。他問我那是什么，我知道那是鳥網(wǎng)。
后來他又抱怨了這個(gè)沼澤區(qū)的缺點(diǎn)，什么噪音、污染、廢土等，通通指了出來，好像都是我的錯(cuò)。
我心里想，你又不是生活在這里的，憑什么指責(zé)。心頭是這么生氣，我還是婉轉(zhuǎn)地回答，告訴他因?yàn)檫@些問題，我們已有一個(gè)生態(tài)保護(hù)區(qū)的構(gòu)想，這里便可能成為臺(tái)灣第一個(gè)水鳥保護(hù)區(qū)。辛普遜船長(zhǎng)卻反問我：為什么以前沒有呢?對(duì)這個(gè)問題，我實(shí)在難以解釋，而且有理也講不清的，只好說：在我們這里，有許多事情可能比建立保護(hù)區(qū)還迫切。
當(dāng)然，這種說法，辛普遜船長(zhǎng)也不同意，他直覺地認(rèn)為建立保護(hù)區(qū)比什么都重要，管他什么天下大事，二三十年前就該設(shè)立了。也許他是對(duì)的�？傊覒c幸他不是中國(guó)人。
1、辛普遜船長(zhǎng)是最初為什么開始欣賞鳥?后來他的感情又發(fā)生了怎樣的變化?
答：______________________________________________________
2、從選文中可以看出，我和辛普遜船長(zhǎng)對(duì)待鳥的態(tài)度有什么不同?
答：______________________________________________________
3、我說：在我們這里，有許多事情可能比建立保護(hù)區(qū)還迫切。你同意這種看法嗎?請(qǐng)說明理由。
答：______________________________________________________
【參考答案】
〖積累運(yùn)用〗
1、霧藹 緘默 遷徙 凋零
2、⑴ 躁改成燥
⑵ 迷改成彌
3、 D
4、 略
5、 轉(zhuǎn)基因棉花是具有Bt基因合成蛋白質(zhì)的能殺死害蟲的新型棉花。
〖課內(nèi)語段練習(xí)〗
1、這句話是說，大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機(jī)、春天的希望和春天的喜悅。
2、大雁知道11月份每個(gè)沼澤和池塘都布滿了獵槍，而春天是休戰(zhàn)時(shí)刻，那些狩獵點(diǎn)和小洲并無獵槍，由此可知，威斯康星的法規(guī)規(guī)定，春季禁止獵殺大雁，冬季則允許獵殺。文中說大雁也知道這個(gè)法規(guī)，所以它們?cè)诙炖�，只有到了晚上才到剛剛收割了的地里偷食玉米，春季則放心地活動(dòng)、覓食。
3、這是一句過渡句，起承上啟下的作用。
4、大雁是人類的伙伴，動(dòng)物使地球充滿生機(jī)，充滿詩意，充滿樂趣;人類應(yīng)該珍愛這些動(dòng)物，與它們和諧共處，不應(yīng)該憑借自己的優(yōu)勢(shì)而去傷害它們。
〖課外語段練習(xí)〗
1、開始時(shí)只是因?yàn)楹胶r(shí)寂寞孤單，后來，他開始真正將鳥當(dāng)做朋友，并關(guān)心它們的生存環(huán)境和生存狀態(tài)。
2、辛普遜船長(zhǎng)把鳥當(dāng)做朋友，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心它們的生存環(huán)境和生存狀態(tài)。而我只是單純?cè)谛蕾p鳥，對(duì)鳥并沒有投入過多的關(guān)心和情感。
3、答案略。抓住保護(hù)鳥類、保護(hù)一切生物生存的家園是人類的第一要?jiǎng)?wù)這個(gè)主題來談即可。
上面就是為大家準(zhǔn)備的初二語文寒假作業(yè)：大雁歸來作業(yè)，希望同學(xué)們認(rèn)真瀏覽，希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/1215454.html
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