初二語文下冊期末考試模擬試題練習(xí)?
一、基礎(chǔ)知識(前十個(gè)題每題1.5分，11題2分，共35分)
1.下列加點(diǎn)字字音無誤的一項(xiàng)是()
A.解剖(pōu) 長髭(zī)锃亮(zhèng) 風(fēng)雨如磐(pán)
B.匿名(nì)鬈發(fā)(juǎn)掠起(lüè)
目光灼灼(shuó)
C.號叫(háo) 脂粉奩(lián) 蜿蜒(wān)罄竹難書(qìng)
D.尷尬(jān) 酒肆(sì)寬恕(shù)
黯然失色(àn)
2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()
A.遨游鑰匙
枝椏心扉渾然一體
B.賭博蒙昧
貂皮波瀾海誓山盟
C.犀利遷徙
繁衍馳騁盛氣凌人
D.畸形質(zhì)問
寬恕欣慰翻來復(fù)去
3.下列搭配有誤的一項(xiàng)是()
A.《藤野先生》─?《朝花夕拾》──魯迅
B.《我的母親》─?《胡適自傳》──適之
C.《列夫?托爾斯泰》──《名人傳》──茨威格
D.《雪》──《野草》──散文詩
4.下面句子中加點(diǎn)詞語含有褒義色彩的一項(xiàng)是()
A.經(jīng)過反復(fù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兇手竟是第二次工業(yè)革命的驕子──汽車和化工業(yè)。
B.我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。
C.(清國留學(xué)生)還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)志極了。
D.三妹便慫恿著她去要了一只。
5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確的是()
A.我見他用手翻著金黃的麥粒，回過頭問我“你考得第幾名?”
B.父親摸摸我額頭上的馬鬃，欣慰地夸獎(jiǎng)了我一句：“不錯(cuò)�！�
C.父親的藏書里有魯迅周作人朱自清的，還有《新青年》《語絲》《北新》《新月》等雜志。
D.父親問：“第三名是誰?”
6.聯(lián)系上下文，依次填入下列橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古，流出了________，流出了_________，流出了___________。
①黃皮膚人的群落②燦若明珠的黃河文化③漫無邊際的黃土地
A.③①② B.①②③ C.③②① D
.①③②
7.某同學(xué)考試沒考好，心理難過。班主任找他談話。下面四種說法，效果最理想的是( )
A.你怎么搞的，考成這個(gè)樣子!往后怎么辦?請想想辦法。
B.考壞了，難過有什么用!該找找原因才是，爭取下次考好。
C.你這次考得不理想，你難過我理解，但不能灰心，我相信下次你會考好的。
D.你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟。
8.填入語段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪湓娋涫?)
春天的大地到處生機(jī)勃勃。花園里開滿了鮮花，紅的、黃德、白的、紫的……五彩繽紛，爭奇斗妍，真是___________________。
A.亂花漸欲迷人眼B.百般紅紫斗芳菲
C.映日荷花別樣紅D.霜葉紅于二月花
9.對《過零丁洋》賞析不正確的一項(xiàng)是()
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
A.首聯(lián)敘述詩人的出身和四年抗元斗爭生活，寫自己在辛苦的境遇中苦讀經(jīng)書，從政報(bào)國;“干戈寥落”是就國家局勢而言。
B.頷聯(lián)是個(gè)比喻句。用凄涼的自然之景比喻國事的衰微頹敗。用“浮萍”自喻，更兼“雨打”二字，象征詩人的政治生涯坎坷不平。
C.前六句，感嘆個(gè)人身世的同時(shí)，把國家慘遭外族侵略的仇恨渲染到極點(diǎn)，自己的哀憤之情也同時(shí)高漲到頂峰;最后兩句，傳達(dá)出詩人在生死考驗(yàn)面前的最后抉擇。全詩先揚(yáng)后抑。
D.尾聯(lián)直抒胸臆，表現(xiàn)作者救國無望的遺恨與為國捐軀的決心，突出他的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。
10.下列各組短語中不含主謂短語的一組是()
A.學(xué)生唱歌珍愛生命十分完美偉大光榮
B.漂亮極了包圍城市非常漂亮打架斗毆
C.晶瑩露珠農(nóng)民種田打量一番多么可愛
D.東方紅遵守紀(jì)律唱歌跳舞打擊敵人
11.主語部分的中心詞就是主語。關(guān)于下面句子主語的選項(xiàng)正確的是()
期末考試的結(jié)束標(biāo)志著新的學(xué)期即將開始。
A.主語是“期末考試”B.主語是“考試”
C.主語是“學(xué)期”D.主語是“結(jié)束”
12.根據(jù)提供的情境，按要求答題。(3分)
初二某班同學(xué)就“上網(wǎng)是否有益”進(jìn)行了熱烈的辯論。正方主辯圍繞“上網(wǎng)有益”進(jìn)行了論辯。假如你是反方主辯，那么，你確立的觀點(diǎn)應(yīng)是“ ”，請圍繞你的觀點(diǎn)寫出兩條理由。
(1)
(2)
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