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實驗中學(xué)初二年級上學(xué)期期中古詩復(fù)習(xí)講義

2019-11-4

七律 長征

一九三五年十月 毛澤東

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪， 。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

1、詩人寫山先言其大，“五嶺逶迤……烏蒙磅礴”；接著言其小，“騰細浪……走泥丸”。你認為這矛盾嗎？為什么?（4分）

2、紅軍長征，以爬雪山、過草地為最艱苦，而詩的最后兩句卻是：“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”請說說你對“更喜”的理解。（4分）

3、從這首詩中，你感受到詩人什么樣的思想感情？（2分）

古詩四首

4．根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。（3分）

風(fēng)飄絮（ ） 秦hu i（ ） 夜泊（ ） 夜闌（ ） 寥落（ ） 惶恐（ ）

5．解釋下列句子中的詞語：（6分）

⑴烽火連三月，家書抵萬金（烽火： ）

⑵僵臥孤村不自哀（僵臥： ）

⑶尚思為國戍輪臺（尚思： ）

⑷夜闌臥聽風(fēng)吹雨（夜闌： ）

⑸干戈寥落四周星（干戈： ）

⑹留取丹心照汗青（汗青： ）

6．對下面四首詩的作者、朝代、體裁說法正確的一項是（D ）（2分）

A．《春望》--杜牧--唐--五言律詩 B．《泊秦淮》--杜甫--唐--七言絕句

C．《十一月四日風(fēng)雨大作》--陸游--北宋--七言絕句

D．《過零丁洋》--文天祥--南宋--七言律詩

7．對《春望》的理解不正確的一項是（ C ）（2分）

A．“國破山河在，城春草木深。”一句意為：故國淪亡，空留下山河依舊，春天來臨，長安城中荒草深深。

B．“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”一句意為：感嘆時局，看到開花也不由得流下眼淚，怨恨別離，聽到鳥鳴也禁不住心中驚悸。

C．“烽火連三月，家書抵萬金。”一句意為：戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了三個月，家書珍貴，足抵得上萬兩黃金。

D．“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”一句意為：痛苦中我的白發(fā)越搔越短，簡直要插不上頭簪。

8．設(shè)想等到“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”時，陸游的兒子在祭奠父親時說些什么呢？（用第一人稱手法來寫）（3分）

春 望

杜 甫

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

9、理解首聯(lián)中“深”字的雙層含義。 （3分）

10、賞析“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。 （4分）

11、對尾聯(lián)進行賞析。

12、這首詩表達了詩人怎樣的情感？ （2分）

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

13、“煙籠寒水月籠沙”這句詩中的兩個“籠”字好在哪里？這句詩描繪了一幅什么樣的畫面？

14、“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。”表面上作者似乎把批評的矛頭直指不知“亡國恨”的“商女”，作者真正的用意是什么?

15、這首詩表現(xiàn)了詩人什么思想感情？

閱讀《十一月四日風(fēng)雨大作》，回答問題。（6分）

十一月四日風(fēng)雨大作 （陸游）

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

【注】詩人寫此詩時68歲。兩年前以“嘲弄風(fēng)月”罪名被彈劾罷官，歸隱山陰（今紹興）故居。

16、詩中前兩句一“僵”一“孤”寫出了詩人當(dāng)時 的處境；一個“思”字又集中表現(xiàn)了詩人 的情感。（2分）

17、詩歌第三句既是眼前現(xiàn)實情景的描繪，又象征了 （2分）

18、從全詩看，作品側(cè)重寫出了詩人的什么愿望？ （2分）

過零丁洋

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。----。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

19、補全詩句。（2分）

20、根據(jù)對課文內(nèi)容理解用原文回答：（3分）

⑴根據(jù)作者從仕之后艱難歷程的四個字是 -----

⑵形象鮮明地描畫國家的災(zāi)難和個人困厄的兩個短語是 ---和----- 。

21、說一說你對“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的理解。（3分）

古詩二首

杜少府之任蜀川

王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。

22、從感情或哲理角度賞析千古名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

23、說說這首詩為什么在古代送別詩中是別具一格的？

己亥雜詩

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

24.這首詩的前兩句表達了詩人什么感情？（2分）

25.任選一角度賞析“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”（4分）

參考答案：

1、不矛盾 這樣寫有意縮小視覺比例，用反襯的手法突出紅軍敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和精神。

2、一方面表現(xiàn)紅軍在極其艱苦條件下

的樂觀，另一方面表現(xiàn)紅軍對革命前途的美好向往和自信。

3、對奪取長征勝利的信心和革命樂觀主義精神。

4、略。5、⑴文中指戰(zhàn)亂⑵躺著不動⑶還想著⑷夜深⑸泛指兵器⑹指史冊 6、D。7、C。

8、 如：父親，兒子我要告訴您，我們國家的軍隊已經(jīng)收復(fù)中原，你老在九泉之下也可瞑目了

9、表面寫春天來臨，草木繁茂，實際是寫都城淪陷，草盛人稀，荒涼蕭條的社會現(xiàn)狀。

10、“感時”和“恨別”是詩的核心內(nèi)容。花鳥本來可以帶給人歡樂，但因自己憂時恨別，現(xiàn)在見了鮮花反而落淚，聽見鳥鳴反而心驚。觸景生情，一則移情于物，蘊含豐富。

11、烽火遍地，家信不通，詩人四十多歲，滿頭白發(fā)，眼望京城的頹敗景象，思念遠在家鄉(xiāng)的妻小，郁結(jié)在心頭的苦痛無法排解，只好以手搔頭，又徒增發(fā)短衰老之嘆。

12、表達了詩人憂國思家的痛苦心情。

13、這兩個動詞用得形象準確，描繪了一幅迷蒙、冷寂的畫面。

14、這其實是一種曲筆。作者表面是指責(zé)醉生夢死、不知亡國之痛的歌女，實則是把諷刺的矛頭隱隱指向那些淫逸享樂、不顧亡國之恥的達官貴人，因為商女唱什么，是由達官貴族決定的，諷刺得巧妙。“猶唱”二字將歷史、現(xiàn)實和想象未來納入讀者的視野，既有辛辣的諷刺、深沉的哀痛、無限的感慨，更有隱憂國事的清醒。

15、憂國憂民

16、年老久病，無所作為。 愛國。

17、 當(dāng)時國家的命運也處于風(fēng)雨飄搖之中。

18、為收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國而獻身的強烈愿望。

19、略。20、⑴辛苦遭逢； ⑵風(fēng)飄絮 雨打萍

21、表達了作者生前無愧，死后無憾，光明磊落，浩氣長存的偉大的民族節(jié)操；同時也表現(xiàn)出作者的忠心為國的一片丹心。

22、感情：詩人用豪邁的語言鼓勵友人振作精神，勇敢地鼓起新生活的勇氣。這兩句詩體現(xiàn)了詩人寬廣的胸懷和積極樂觀的人生態(tài)度。哲理：友誼可以突破時空的阻隔，縮短距離。

23、自古以來離別詩大多感情悲傷，基調(diào)低沉，但王勃這首詩一反其道，另辟蹊徑，不作悲酸語，全無世俗態(tài)，字里行間處處體現(xiàn)出積極樂觀的人生態(tài)度，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”兩句已成為遠隔千山萬水的朋友之間表達深厚情誼的不朽名句。

24. 表現(xiàn)了詩人猶豫孤獨和悲壯豪邁復(fù)雜心情交織一起，含有離別的憂傷和歸途的輕松愉快心情。

25. 1.這兩句移情于物，是新生命的贊歌。“落紅”“護花”是崇高獻身精神的象征，表達了詩人對理想和信念的執(zhí)著追求。2.比喻明志（以落紅自比），為了國家和人民，不惜獻身化為春泥，開創(chuàng)新世界的獻身愛國情懷。

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/1263000.html

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