八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)檢試題

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2013學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查
數(shù) 學(xué) 試 題
(試卷滿(mǎn)分150分;考試時(shí)間120分鐘。將答案填寫(xiě)在答題卡上)

一、(每小題3分,共21分)每小題有四個(gè)答案,其中有且只有一個(gè)答案是正確的.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,答對(duì)的得3分,答錯(cuò)、不答或答案超過(guò)一個(gè)的一律得0分.
1、要使分式 有意義, 必須滿(mǎn)足的條件是( )

A.
B.
C.
D.

2、若 的函數(shù)值 隨著 的增大而增大,則 的值可能是下列的( ).

A. -5
B.
C.0
D.3

3、在5月份的市質(zhì)檢后,黃老師調(diào)查了班上幾位同學(xué)的地理學(xué)科市質(zhì)檢成績(jī)。某小組10名同學(xué)的成績(jī)?nèi)缦拢?5,83,81,81,87,73,82,79,81,79,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別為( )

A.80,81
B.81,89
C.81,81
D.73,81

4、雅安地震后,八年級(jí)(4)班某小組發(fā)起“綠絲帶行動(dòng)”,號(hào)召市民為雅安受災(zāi)的人民祈
福。人們將綠絲帶剪成小段,并用別針將折疊好的綠絲帶別在胸前,如圖所示,綠絲帶重疊的部分是( )

A.正方形
B.等腰梯形
C.菱形
D.矩形

5、如圖,已知∠1=∠2,則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是( )

A.BD=CD
C.AB=AC
B.∠B=∠C
D.∠BAD=∠CAD


6、如圖,點(diǎn)P在反比例函數(shù) 的圖象上,過(guò)P點(diǎn)作PA⊥x軸于A點(diǎn),作PB⊥y軸于
B點(diǎn),矩形OAPB的面積為( )

A.1
B.2
C.4
D.8

7、如圖,在四邊形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿A、B、C、D的路徑勻速前進(jìn)到D為止.在這個(gè)過(guò)程中,△APD的面積S隨時(shí)間 的變化關(guān)系用圖象表示正確的是( )

二、題(每小題4分,共40分)在答題卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答.
8、點(diǎn)P(2,5)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是__ ___.
9、分式方程 的解為 .
10、自2013年2月以來(lái),H7N9禽流感在我國(guó)流行。該病毒的直徑是0.00 000 012米,用
科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)____________ 米.
11、把直線(xiàn) 向上平移3個(gè)單位得到直線(xiàn) ,則 = .
12、已知命題“平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)互相平分”,寫(xiě)出它的逆命題: .
13、某氣象小組調(diào)查了我市某一個(gè)星期每日的最高氣溫分別為(單位:℃):22、25、26、
20、28、23、25,則我市這七天最高氣溫的極差為 ℃.
14、如圖,已知△ABD≌△CBE,∠BAD=25°,則∠CBE 度.
15、如圖,已知距形 沿著直線(xiàn) 折疊,使點(diǎn) 落在 處, ’交 于 ,
,則 的長(zhǎng)為_(kāi)___________.

16、如圖所示,課外活動(dòng)中,小明在與旗桿AB距離為10米的C處,用測(cè)角儀測(cè)得旗桿頂部A的仰角為45°已知測(cè)角儀器的高CD=1.5米,則旗桿AB的高是___________米.
17、正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖所示的
方式放置.點(diǎn)A1,A2,A3,…和點(diǎn)C1,C2,C3,…分別在直
線(xiàn) (k>0)和x軸上,已知點(diǎn)B1(1,1),B2(3,2) .
(1)直線(xiàn)A1 A2的解析式是______________;
(2)點(diǎn)B8的坐標(biāo)是____ _____.
三、解答題(共89分)在答題卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答.
18、計(jì)算: (9分)

19、先化簡(jiǎn),再求值:( 其中 (9分)

20、如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點(diǎn),E、F分別在AD及其延長(zhǎng)線(xiàn)上,CE∥BF,連
接BE、CF.(9分)
(1)求證:△BDF≌△CDE;
(2)若AB=AC,求證:四邊形BFCE是菱形.

21、如圖,A、B兩個(gè)小集鎮(zhèn) 在河流CD的同側(cè),分別到河的距離為AC=10千米,BD=30千米,且 CD=30千米,現(xiàn)在要在河邊建一自來(lái)水廠(chǎng),向A、B兩鎮(zhèn)供水,鋪設(shè)水管的費(fèi)用為每千米3萬(wàn),請(qǐng)你在河流CD上選擇水廠(chǎng)的位置,使鋪設(shè)水管的費(fèi)用最節(jié)省,用尺規(guī)作圖標(biāo)出水廠(chǎng)的位置(不寫(xiě)畫(huà)法,保留作圖痕跡)出并求出總費(fèi)用是多少?

22、某校八年級(jí)(3)班舉行了“我的中國(guó)夢(mèng)”的專(zhuān)題測(cè)試,按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(說(shuō)明:A級(jí):90~100分:B級(jí):75-89分;C級(jí):60~74分;D級(jí):60分以下.)(9分)
(1)求出D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形圓心角度數(shù);
(3)該班學(xué)生“我的中國(guó)夢(mèng)”的專(zhuān)題測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi).

23、如圖,一次函數(shù) 的圖象與反比例函數(shù) 的圖象交于A、B兩點(diǎn)。(9分)
(1)利用圖中條件求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫(xiě)出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值
的 的取值范圍.

24、如圖,已知在平行四邊形ABED中,AE是對(duì)角線(xiàn),∠B=∠EAD,延長(zhǎng)BE至點(diǎn)C,使EC=BE,
并連結(jié)DC.(9分)
(1)求證:四邊形ABCD是等腰梯形;
(2)若AB=AD=4,求梯形ABCD的面積.

25、香茗同學(xué)為了捐助雅安災(zāi)區(qū),打算買(mǎi)些筆記本給災(zāi)區(qū)人民。她詢(xún)問(wèn)了便利商店老板,從口中得知第一次用300元購(gòu)進(jìn)筆記本你若干本,第二次又用300元購(gòu)進(jìn)該款筆記本,但這次每本進(jìn)價(jià)比第一次提高了25%,購(gòu)進(jìn)的數(shù)量比第一次少了20本。(12分)
(1)求第一次每本筆記本的進(jìn)價(jià)是多少?
(2)分別求出第一次與第二次購(gòu)進(jìn)的數(shù)量是多少?
(3)請(qǐng)你幫該商店老板算算,為了使這兩次購(gòu)進(jìn)的筆記本按同一價(jià)格全部銷(xiāo)售后獲利不低于120元,問(wèn)每本至少是多少元?

26、如圖,四邊形OABC是菱形,點(diǎn)C在x軸上,AB交y軸于點(diǎn)H,AC交y軸于點(diǎn).已知點(diǎn)A(?3,4).(14分)
(1)直接:線(xiàn)段AO=___________。
(2)求直線(xiàn)AC的解析式和點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿折線(xiàn)A?B?C運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C終止.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△PB的面積為S.
①求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
②求S的最大值.




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