蘇教版八年級語文上冊第五單元檢測試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

初二語文第五單元試卷

第一部分:積累運(yùn)用(共34分)

1、根據(jù)拼音寫漢字,根據(jù)漢字寫拼音。 8分

喧xiāo ( ) bèi( )論 iàn yàn (

龜 裂 ( ) 倏 忽 ( ) 萬 斛 ( )

瀕 臨( )

2、請?jiān)谟疫叺目崭裰杏喺e(cuò)別字:4 分

重巒疊障 如火如荼 猥集 愚氓 月白風(fēng)輕 毛骨悚然 委縮 找茬

3、指出下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng):( )3分

A、《蘇州園林》由總到分地說明了各具特色的蘇州園林的共同特征:圖畫美。文章綜合運(yùn)用了說明、描寫、議論的表達(dá)方式生動透徹地表現(xiàn)了事物的特征。表現(xiàn)了對蘇州園林的贊賞和眷念之情。

B、《幽徑悲劇》、《都市精靈》、《明天不封陽臺》三篇文章的主題,都涉及到了人和環(huán)境的問題。作者都意在表達(dá),人和自然要和諧相處,共同發(fā)展。從中可以體會到實(shí)行科教興國,提高國民思想文化和審美素質(zhì)的重要。

C、《在太空中理家》采用總分總的結(jié)構(gòu),運(yùn)用敘述和說理相結(jié)合,條理清楚、層次井然地記敘了太空中生活的情況。表現(xiàn)了“在前線的冒險(xiǎn)者”的探索、奉獻(xiàn)、犧牲的精神。

D、《奇妙的克隆》按照時(shí)間順序,由深入淺出、由虛到實(shí)、由實(shí)到虛地記敘了克隆的發(fā)展。通俗易懂,解釋了深奧的科學(xué)問題,同時(shí)也讓讀者感到親切。

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空: 4分

A、黑云壓城城欲摧,_________。角聲滿天秋色里,_____________。

B、_________,今日又南冠。_____ ?

C、李杜詩篇萬口傳,_____。

5、下列兩個(gè)句子各有一處語病,請?jiān)谠渖闲薷。?分)

(1)這位畫家的山水畫有深厚的功底,他臨摹的《鄉(xiāng)居野趣》幾乎和真跡雷同。

(2)青年歌手黃小芳的歌聲,清亮、甜美、樸素、親切,煥發(fā)著泥土的芳香。

6、下列句中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)

A、入夜,亮化擴(kuò)建后的朝陽路華燈齊放,流光溢彩。

B、《哈利·波特》以其生動曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象而引人入勝。

C、在南京市的幾條繁華的商業(yè)街上,觀光購物的人流濟(jì)濟(jì)一堂,笑容滿面。

D、我們對別人的成功經(jīng)驗(yàn)固然要學(xué)習(xí),但不可生搬硬套。

7、閱讀下面幾句話,重新調(diào)整句子順序,使它們成為一段連貫的話。(4分)

①真正的友情儲蓄,是不可以單向支取的

②友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄

③任何帶功利性的友情儲蓄,不僅得不到利息.而且連本錢都會喪失殆盡

④而是要通過彼此的積累加重其分量

⑤這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

調(diào)整后的恰當(dāng)順序是

8、根據(jù)下列句子的句式、修辭和境界仿造句子。(4分)

例句:我不是挺立高山的巨松,也不是身處斗室的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草--為壯麗的山河添上一笑。

造句:我不是 也不是 而是

第二部分:閱讀理解(56分)

(一) (15分)

①治水之法,既不可執(zhí)一,泥于掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,助。②潴有深淺,勢有曲直,非相度不得其情,非咨詢不窮其致, , 。

③昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來于荒村野水之間,親給錢糧,不扣一厘,而隨官人役亦未嘗橫索一錢。④必如是而后事可舉也。⑤ , , , 。

9、本文作者 , 代人,文章選自 。3分

10、根據(jù)課文內(nèi)容,補(bǔ)全橫線上應(yīng)填的語句。3分

11、解釋加點(diǎn)的字詞: 3分

既不可執(zhí)一 : 妄意輕信人言:

治水之法: 來于荒村野水之間 :

必如是 : 后事可舉: 。

12、用現(xiàn)代漢語翻譯句子: 4分

(1)非相度不得其情,非咨詢不窮其致。

(2) 必如是而后事可舉也。

13、讀了本文后,請你談?wù)剬H疬@個(gè)人物的認(rèn)識。 2分

(三)綠色塑料(15)

①塑料問世后,即被人們廣泛地應(yīng)用到了幾乎所有的領(lǐng)域。但是,在塑料應(yīng)用極大地促進(jìn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,豐富和改善人們物質(zhì)文化生活的同時(shí),也帶來嚴(yán)重的“白色污染”問題。塑料不會自行“腐爛”,如果塑料薄膜長期存在于田間,不僅妨礙耕作,而且破壞土壤自身的水肥及微生物平衡,對農(nóng)作物生長造成不利影響。發(fā)達(dá)國家對使用后的塑料曾采用過掩埋!焚燒和回收利用等方法進(jìn)行處理,但都存在這樣那樣的不足。為此,從20世紀(jì)70年代開始,中外許多科學(xué)家為解決“白色污染”問題,紛紛投身于“綠色塑料”--可降解塑料的研制。

②所謂“綠色塑料”,并不是指綠顏色的塑料,而是指能夠自行降解和再利用,不會污染環(huán)境的塑料。具體地說,就是指在一定使用期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效,而在完成一定的功效后能迅速自行降解,與自然環(huán)境同化的一類聚合物。因?yàn)樗鼘ΡWo(hù)環(huán)境具有重大意義,所以被稱為“綠色塑料”。

③“綠色塑料”的品種很多,這里只介紹光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和轉(zhuǎn)基因型塑料四種。

④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏劑生產(chǎn)出來的塑料。我國科學(xué)家從20世紀(jì)80年代就開始了對光降解型塑料的研制。中科院上海有機(jī)化學(xué)研究所和長春應(yīng)用化學(xué)研究所研制的光敏劑及其光降解聚乙烯地膜,早在1995年就通過了技術(shù)鑒定,并在推廣中證明這一技術(shù)已經(jīng)成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下,可分解成4×4平方厘米的碎片,即使以后不再分解長期存在于土壤中,也不會給土壤物化性能帶來影響,對土壤養(yǎng)分造成破壞。

⑤天然高分子型塑料是利用纖維素、木質(zhì)素等天然物質(zhì),用化學(xué)方法制成的塑料。比如,日本工業(yè)技術(shù)研究院利用農(nóng)作物下腳料,如豆秸等制成的可降解農(nóng)用地膜就是其中的一種。這種天然高分子塑料地膜具有極好的透明度和伸展性,埋在土中只需數(shù)日,即可被微生物分解為二氧化碳和水,不會污染環(huán)境。

⑥微生物高分子型塑料,是由一種叫真核產(chǎn)鹼性細(xì)菌先在葡萄糖溶液中生產(chǎn)出生化聚酯,再經(jīng)進(jìn)一步加工生產(chǎn)出的生物塑料。德國格丁根大學(xué)的微生物學(xué)家通過對一種細(xì)菌的特定基因隔離,使植物細(xì)胞內(nèi)部生成聚酯,再利用這種聚酯制成植物型生化塑料。這種塑料在細(xì)菌作用下也可分解成水和二氧化碳,不但不污染環(huán)境,而且還可用做肥料回歸大自然。

⑦轉(zhuǎn)基因型塑料是由美國密執(zhí)安州立大學(xué)教授索姆維爾等人研制的。他們利用生語文試題第6頁(共12頁) 物工程技術(shù),從一種叫做營養(yǎng)佳良產(chǎn)鹼桿菌的土壤細(xì)菌中分離出生產(chǎn)塑料的基因,然后把這一基因轉(zhuǎn)移到一種遺傳結(jié)構(gòu)墑單的油菜子屬植物中,培育出一種適宜種植的名叫多羥丁酸的塑料植物.這種植物的葉、稈、根都能長出多羥丁酸顆粒塑料,用這種顆粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆維爾研究的啟發(fā),美國密茨根大學(xué)的生物學(xué)家則干脆將這種塑料基因直接植入土豆和玉米之中,在人工控制下生長出不合有害成分的生物塑料.不久,人們就可以像種植莊稼那樣大面積種植和收獲塑料了。

⑧目前,可降解型塑料大多還處在研究或試產(chǎn)階段,距大規(guī)模推廣使用還有一段時(shí)間,但科學(xué)家卓有成效的研究已經(jīng)為人們展現(xiàn)出光明的前景。我們堅(jiān)信,隨著研究的加速進(jìn)展,綠色環(huán)保塑料的新時(shí)代一定會很快到來。

14、通讀全文,說說文章圍繞“綠色塑料”說明了什么內(nèi)容。3′

15、文中劃線句子運(yùn)用了舉例子的說明方法,作用是2′

16、閱讀第②段文字,根據(jù)自己的理解,給“綠色塑料”下一個(gè)定義。2′

17、仔細(xì)閱讀第⑤、⑥段文字,說說“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么異同。4′

相同:

不同:

18、請你結(jié)合本文有關(guān)知識,向一位正在使用普通塑料袋的人宣傳“綠色”塑料袋的特點(diǎn)及使用意義,提高人們的環(huán)保意識。4′

(四)閱讀下面一段文字,回答19??23題(14分)

水知道答案

[日]江本勝

①多年研究水之后,那一天,我偶然翻開一本書,書上有一行標(biāo)題進(jìn)入了我的眼簾:

②“雪之結(jié)晶,沒有任何兩片相同。”

③關(guān)于這一點(diǎn),我們上小學(xué)的時(shí)候?qū)W校里便教過了。也就是說,在地球上下了幾百萬年的雪,沒有任何兩片面孔相同。

④就在那一天,這句話給了我的內(nèi)心某種別樣意義的啟迪。

⑤“原來如此!說不定把水凍成冰,觀察其結(jié)晶,其容顏可能會完全不同!”

⑥從那一瞬間起,我開始了進(jìn)入一個(gè)全新世界的冒險(xiǎn)。我的想法是:把水凍成冰,然后拍出它的結(jié)晶的照片。

⑦于是很快便和公司里年輕的研究員一同展開了實(shí)驗(yàn)。我立刻去租來了精密度很高的顯微鏡,并將水放到家用冰箱里使之結(jié)成冰。因?yàn)樵诔叵逻M(jìn)行拍攝,冰塊的融化進(jìn)度很快,所以好長一段時(shí)間根本拍不到結(jié)晶的照片。

⑧著手實(shí)驗(yàn)兩個(gè)月后,終于拍到了第一張水結(jié)晶的照片。那是一張非常美麗的六角形的水結(jié)晶。欣喜若狂的研究員來向我匯報(bào)這一情況時(shí),我也不禁心內(nèi)一熱。

⑨從那之后,拍到的水結(jié)晶反復(fù)說明了世界的一切,其中還蘊(yùn)涵著深刻的哲理。水結(jié)晶常常形成于溫度開始上升、冰塊開始融化的數(shù)十秒間。就在這短短的瞬間,宇宙以肉眼可見的形態(tài)出現(xiàn)在人們面前,并隨即消失。正是在這一瞬間,我們窺見了一個(gè);玫氖澜。

⑩首先我觀察的是城市的自來水。東京的自來水幾乎無法形成結(jié)晶,說完全拍不到一張美麗的結(jié)晶照片一點(diǎn)兒都不過分。這是因?yàn)闁|京的自來水在消毒過程中使用了氯,從而將天然水的美麗結(jié)構(gòu)全都破壞掉了。

○11與此相反,只要是天然水,無論出自何處,它們所展現(xiàn)的結(jié)晶都異常美麗。泉水、冰川、仍然保持自然形態(tài)的河流上游的水(下游往往是因?yàn)樯顝U水的注入,無法看到美麗的結(jié)晶),不管來自世界上哪-個(gè)地區(qū),只要是在大自然中未被污染的水,都能呈現(xiàn)美麗的結(jié)晶。

○⒓就這樣,我們拍攝、觀察水結(jié)晶的研究正式走上了軌道。

○⒔?jīng)]過多久,拍攝水結(jié)晶的研究員突然沒頭沒腦地蹦出這樣一句話:“讓水聽一聽音樂,看看會形成什么樣的結(jié)晶。”可以說,他已經(jīng)完全被水迷住了。

○⒕的確,讓水聽音樂,將波動傳遞給水,有可能改變水的性質(zhì)。因?yàn)槲易约汉芟矚g音樂,小時(shí)候還認(rèn)真地想過當(dāng)音樂家,所以舉雙手贊成這項(xiàng)獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)。

○⒖實(shí)驗(yàn)的結(jié)果美妙極了,聽了貝多芬《田園交響曲》的水所呈現(xiàn)的結(jié)晶,像這首明快、清爽的曲子一樣美麗而工整;而聽到對美充滿深深祈望的莫扎特的《第40號交響曲》的水,其結(jié)晶也竭盡全力展現(xiàn)出一種華麗的美。

○⒗最妙的是聽了肖邦的《離別曲》的水結(jié)晶,美得小巧玲瓏,并分散成幾塊,簡直令人驚嘆。

○⒘水就是這樣隨著美麗的古典音樂,發(fā)揮著自己的個(gè)性,形成了美麗的結(jié)晶。相反地,讓水聽充滿了憤怒與反抗色彩的重金屬音樂時(shí),它的結(jié)晶的形狀就全都是凌亂而破碎的了。

○⒙受到水的不可思議的魅力吸引之后,我反復(fù)不斷地展開了很多與水相關(guān)的實(shí)驗(yàn),同時(shí),也有幸接觸到來自世界各地的各種各樣的水,看到了它們所呈現(xiàn)出來的各具特性的美麗的樣子。

○⒚但是同時(shí),全球各地水污染問題的現(xiàn)狀也毫不留情地暴露在我的面前。世界衛(wèi)生組織(WHO)預(yù)言,如果20世紀(jì)的戰(zhàn)爭是為了爭奪石油的話,那么21世紀(jì)的戰(zhàn)爭很可能是為了爭奪干凈的水。

○⒛在雨水污染嚴(yán)重的日本城市采的雨水樣,經(jīng)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),不要說形成結(jié)晶,就連樣子都極其丑陋。這些讓我們了解到,工業(yè)污染不僅在不斷地污染循環(huán)水,還在不停地向地球上散播著有害物質(zhì)。

○21好在還有救。隨著人們環(huán)保意識的增強(qiáng),水也開始逐年恢復(fù)了它那美麗的結(jié)晶。

○22而污染歸根結(jié)底就是人們的意識造成的。到今天,世界各地之所以出現(xiàn)環(huán)境污染問題,都是人類只圖生活便利的自私心理所致。

○23迄今為止,通過水結(jié)晶的照片,我們知道,水純凈得好似一面心靈的鏡子,這面鏡子好像同時(shí)也在指引著人類未來發(fā)展的方向。

19、文章的標(biāo)題內(nèi)涵豐富,請說說水到底知道了什么答案?(3分)

20、文章的情節(jié)吸引人,每一次的發(fā)現(xiàn)都讓人欣喜:(3分)

第一次發(fā)現(xiàn)在○7-○9段,那就是:

第二次發(fā)現(xiàn)在○10-○11段,那就是:

第三次發(fā)現(xiàn)在○12-○17段,那就是:

21、文章的辭格精美,找出一排比句略作鑒賞。(2分)

排比句:

賞析:

22、文章的語言富有哲理,請說說你對“水純凈得好似一面心靈的鏡子”這句話的理解。(3分)

23、請就你身邊水污染的情況舉出一例并提出治理建議。(3分)

三、綜合性學(xué)習(xí)水平考查(共12分)

平凡韓冰快樂永遠(yuǎn)

11月16日 平靜韓冰

記者因?yàn)閺拇葷?jì)醫(yī)院獲悉一名癌癥患者要捐獻(xiàn)眼角膜和遺體,第一次見到了韓冰。在談到為何要捐獻(xiàn)眼角膜和遺體時(shí),韓冰平靜地說,是一件很平常的事情,幫助別人,自己也可以感受到由衷的快樂。

11月17日 欣慰韓冰

當(dāng)市一院眼科專家檢查確認(rèn)韓冰的眼角膜符合移植標(biāo)準(zhǔn)時(shí),她露出了欣慰的笑容。韓冰告訴記者,自己一直很擔(dān)心眼角膜用不上,現(xiàn)在心中的大石終于落了地。

11月20日 感恩韓冰

韓冰對記者說,她要感謝的人很多。她家條件一直不太好,以前就曾受過很多人的幫助,希望記者能夠幫她答謝這些好心人。韓冰的答謝也許很簡單,但均發(fā)自肺腑。

11月22日 奉獻(xiàn)韓冰

當(dāng)韓冰從報(bào)紙上獲悉一位小男孩無錢醫(yī)治白血病時(shí),囑咐小朱把1000元錢送給那個(gè)小男孩。別人關(guān)愛韓冰,韓冰也關(guān)愛別人,愛心像接力棒一樣站站傳遞。

11月23日 快樂韓冰

采訪韓冰的過程中,韓冰大多樂觀開朗。通過幾天的接觸,記者相信韓冰的快樂全部發(fā)自她的內(nèi)心。小朱也說,韓冰絕不是一個(gè)會偽裝的人。

24、(審美)你認(rèn)為材料中最美的(如:人、事、物、情、義、理)是什么?請任意選取一點(diǎn),談?wù)勛约旱膶徝栏惺堋?40左右)(4分)

25、(探究)作為一名癌癥晚期病人,韓冰毅然決定捐獻(xiàn)角膜和遺體,同時(shí)還資助身患白血病的小男孩,以個(gè)人的價(jià)值取向來看,你認(rèn)為她這樣做值不值?為什么?(3分)

26、(創(chuàng)新)你將會選取哪一種切實(shí)可行的方式來幫助那些需要幫助的人? (捐贈錢物除外)(3分)

你選取的方式:

27、(實(shí)踐與運(yùn)用)讀了這則材料后,你一定會心有所感,情有所動。新年即將到來,如果請你給韓冰寄去一張賀卡,寫上一句話,你會怎么說?(內(nèi)容可以是古今中外的詩詞、格言、粹語或者自己的真情告白、贊美、激勵之辭等。只要能較好地表現(xiàn)出對韓冰的深情問候、悉心關(guān)照、熱情贊頌。溫馨祝福等即可。(2分)

賀卡內(nèi)容:

四、作文:(60分)

生活是美好的。仔細(xì)觀察生活,認(rèn)真體驗(yàn)生活,精彩無處不在。 它使人感動,給人啟發(fā),讓人久久不能忘懷。

請以“精彩”為題目寫一篇600字左右的文章。

要求:1.請先將題目補(bǔ)寫完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬間”、“精彩人生”等),再下筆作文。

參考答案:

1--2略

3、A

4、略

5、(1)“幾乎”和“雷同”重復(fù),去掉“幾乎”

(2)“換發(fā)”改成“散發(fā)”

6、C

7、②⑤①④③

8、略

9、錢泳 清 《履園叢話·水學(xué)》

10、略

11、固執(zhí)一端,不知變通。隨意。的。在。這樣。

12、略

13、言之成理即可。

14、說明了研制綠色塑料的原因、綠色塑料的特點(diǎn)及種類。(共3分,每個(gè)要點(diǎn)1分,大意正確即可得相應(yīng)的分)

15、用具體事實(shí)說明“白色污染”難以根除(后果十分嚴(yán)重)。(共2分,“用具體事實(shí)”1分,說明“白色污染問題嚴(yán)重”1分。大意正確即可得相應(yīng)的分)

16、綠色塑料是指在一定期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效,而在完成功效后,能夠自行降解和再利用,不會污染環(huán)境的塑料。(共2分,大意正確即司.得相應(yīng)的分)

17、相同:最終都分解成二氧化碳和水,不會污染環(huán)境。不同:天然高分子型塑料是利用纖維素、木質(zhì)素等天然物質(zhì),用化學(xué)方法制成的塑料。微生物高分子型塑料,是由一種叫真核產(chǎn)鹼性細(xì)菌先在葡萄糖溶液中生產(chǎn)出生化聚酯,再經(jīng)進(jìn)一步加工生產(chǎn)出的生物塑料。微生物高分子型塑料還可用做肥料回歸大自然。(共4分,相同點(diǎn)1分,不同點(diǎn)3分,大意正確即可得相應(yīng)的分)

18、答題要點(diǎn):使用普通塑料袋的危害;“綠色”塑料袋的特點(diǎn);使用“綠色”塑料袋的意義;語言表達(dá)簡明、連貫、得體。(共4分,每個(gè)要點(diǎn)1分)

19、水知道某地環(huán)境是否遭受污染以及環(huán)境污染的原因是由于人類只圖生活便利的自私心理所致。

20、拍到一張六角形的水結(jié)晶照片;天然水都能呈現(xiàn)美麗的結(jié)晶而城市自來水無法形成美麗的結(jié)晶;水聽了古典音樂則形成各具個(gè)性的美麗結(jié)晶而聽了重金屬音樂則結(jié)晶的形狀凌亂而破碎。

21、排比句;15-16段 作用:一氣呵成地展示了水結(jié)晶的美妙,飽含著作者的贊嘆之情。

22、水像鏡子一樣用自己的純凈照射出人類自私的靈魂。

23、略

24、可選擇的審美點(diǎn)有:①韓冰的奉獻(xiàn)精神和感人義舉;③人與人之間的相互關(guān)愛;④唯美的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和高尚的情感天平。

25、值,因?yàn)樗约壕褪且粋(gè)晚期癌癥患者,她所考慮的不僅是自己,更多的是在思考如何奉獻(xiàn)社會,她這種舉動產(chǎn)生的了廣泛的社會影響,提升的卻是巨大的社會價(jià)值。只有當(dāng)自己的努力、奉獻(xiàn)促進(jìn)了社會價(jià)值的全面擴(kuò)大和提升,個(gè)人的人生價(jià)值才會顯得更加絢麗多彩。

26、參考事例:①我可以動員本班同學(xué)她開展“心連心,手拉手”的活動。 ②我可以動員自己的家長和同學(xué)給韓冰寫信或打電話,以表達(dá)我們的關(guān)心、敬佩之情。

27、記。何覀儠r(shí)刻和你在一起。

生命誠可貴,愛心價(jià)更高。


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