一、積累與運(yùn)用(33分)
1.下列加點(diǎn)字的注音，全部正確的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.迸濺(bng) 花穗(su) 欽佩(qīn) 扣人心弦(xin)
B.玷污(zhān) 帶挈(q) 寬宥(yu) 海市蜃樓(shn)
C.汲取(j) 模樣(m) 中看(zhōng) 無(wú)懈可擊(xi)
D.殉職(xn) 褻瀆(xi) 闊綽(cu) 爭(zhēng)妍斗艷(yn)
2.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.許多孩子剛擺脫尿布就開始擺弄手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品，其熱衷程度令人嘆為觀止。
B.有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助。
C. 近日，清華、北大對(duì)高考狀元的爭(zhēng)奪可謂劍拔弩張，高校招生人士坦言，學(xué)校此舉也是被逼上梁山。
D.2019年十大流行語(yǔ)揭曉，頂層設(shè)計(jì)打虎拍蠅你懂的等脫穎而出。
3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( ) (2分)
A.這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就很熟悉的。
B.今年是第16個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日，專家建議遠(yuǎn)離耳鳴要注意：減少噪音接觸，避免挖耳朵，不要長(zhǎng)期戴耳機(jī)，這些都是保護(hù)耳朵必要的注意事項(xiàng)。
C. 今年是揚(yáng)州建城2500周年，丁永祥說(shuō)：我想以《東關(guān)街人文風(fēng)情圖》獻(xiàn)禮城慶。
D. 經(jīng)過(guò)連續(xù)多年打造，《揚(yáng)州的夏日》活動(dòng)品牌得到進(jìn)一步確立，并成為揚(yáng)城夏季旅游的一個(gè)知名節(jié)慶活動(dòng)。
4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.網(wǎng)絡(luò)熱詞任性出現(xiàn)在了李克強(qiáng)總理的政府工作報(bào)告中，廣泛引起社會(huì)輿論的共鳴。
B.國(guó)務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提速降費(fèi)，加強(qiáng)服務(wù)水平。
C.由于建成了公共自行車運(yùn)行系統(tǒng)，為揚(yáng)州市民綠色出行提供了便利條件。
D.中俄兩國(guó)今年分別舉辦紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)，目的是總結(jié)歷史，緬懷先烈，維護(hù)和平，警示未來(lái)。
5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) (3分)
A.《白楊禮贊》《散步》都是優(yōu)美的狀物抒情的散文。前者主要運(yùn)用象征手法，后者主要采用景物描寫，都表達(dá)了作者積極向上的健康情懷。
B.本學(xué)期精彩演講單元，愛(ài)因斯坦的真摯，左拉的精辟，公劉的幽默，郭沫若的激情，深深打動(dòng)了每一個(gè)讀者。
C.最能廣泛地反映生活的文學(xué)體裁是小說(shuō)，我們從魯迅的《孔乙己》和吳敬梓的《范進(jìn)中舉》中，看到了封建科舉制度籠罩下的炎涼世態(tài)和深受其害的畸形知識(shí)分子形象。
D.《馬說(shuō)》《陋室銘》《送東陽(yáng)馬生序》，文體即題目所說(shuō)的說(shuō)銘序，其中銘這種文體一般是用韻的。
6.根據(jù)拼音寫漢字。(用正楷依次寫在田字格內(nèi)，4分)
八年級(jí)已經(jīng)悄然接近尾聲。在初中這兩年里，你收獲了什么?答案jiǒng( )異：有些人心無(wú)旁w( )地學(xué)習(xí)，收獲了足以慰藉心靈的優(yōu)異成績(jī)和積極向上的心態(tài);而有些人始終對(duì)生活抱著吹毛求cī( )的態(tài)度，那么，他收獲的可能只是無(wú)限的n( )煩和抱怨
7.默寫。(每空1分，共9分)
①巢成雛長(zhǎng)大， ▲ 。 (葛天民《迎燕》)
② ▲ ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 (趙翼《論詩(shī)》)
③濁酒一杯家萬(wàn)里， ▲ 。 (范仲淹《漁家傲》)
④春蠶到死絲方盡， ▲ 。 (李商隱《無(wú)題》)
⑤ ▲ ，綠柳才黃半未勻。 (楊巨源《城東早春》)
⑥抽刀斷水水更流， ▲ 。 (李白《宣州謝?樓餞別校書叔云》)
⑦ ▲ ，到處是青青的野草。 (臧克家《有的人》)
⑧劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神的詩(shī)句是： ▲ 、 ▲ 。
8.綜合實(shí)踐活動(dòng)。(9分)
【閱覽室】小林在參加某電視臺(tái)開心辭典答題活動(dòng)時(shí)，遇到了這樣一個(gè)題目：智取生辰綱能夠成功，除了兩個(gè)自然條件相助之外，也有人的因素，請(qǐng)問(wèn)兩個(gè)自然條件和這一情節(jié)中的人的因素，即兩個(gè)關(guān)鍵的行動(dòng)步驟分別是什么?他向你電話求助，請(qǐng)你幫他作簡(jiǎn)要回答?(4分)
▲
【自然堂】世界環(huán)境日當(dāng)天，某班開展了鳥與人類宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)(不超過(guò)12個(gè)字)
▲
【研討會(huì)】有人對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求學(xué)生讀《水滸傳》提出不同意見：少年血?dú)夥絼�，易于沖動(dòng)，看了會(huì)學(xué)里面的英雄好漢，形成不良的習(xí)性。請(qǐng)你結(jié)合課內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容和自己的閱讀體驗(yàn)，在閱讀課上向全班同學(xué)推薦讀《水滸傳》，你會(huì)怎樣有針對(duì)性地說(shuō)呢?(3分)
▲
二、閱讀理解(54分)
(一)閱讀詩(shī)歌，完成第9題。(5分)
江樓感舊
唐趙嘏
獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。同來(lái)望月人何處?風(fēng)景依稀似去年。
9.①試用簡(jiǎn)潔憂美的語(yǔ)言描繪月光如水水如天的畫面。(2分)
▲
②詩(shī)歌三、四兩句主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?作用是什么? (3分)
▲
(二)閱讀文言文，完成10-13題。(17分)
準(zhǔn)少英邁，通《春秋》三傳① 。年十九，舉進(jìn)士，太宗取人，多臨軒顧問(wèn)，年少者往往罷去。或教準(zhǔn)增年，答曰：準(zhǔn)方進(jìn)取，可欺君邪?后中第，授大理評(píng)事，知?dú)w州巴東、大名府成安縣。每期會(huì)賦役，未嘗輒出符移②，唯具鄉(xiāng)里姓名揭縣門，百姓莫敢后期。累遷殿中丞、通判鄆州。召試學(xué)士院，授右正言、直史館，為三司度支推官、轉(zhuǎn)鹽鐵判官。會(huì)詔百官言事，而準(zhǔn)極陳利害，帝益器重之。擢尚書虞部郎中、樞密院直學(xué)士，判吏部東銓。嘗奏事殿中，語(yǔ)不合，帝怒起，準(zhǔn)輒引帝衣，令帝復(fù)坐，事決乃退。上由是嘉之，曰：朕得寇準(zhǔn)，猶文皇之得魏徵也。 (──選自《宋史寇準(zhǔn)傳》)
【注】①三傳：《左氏傳》《公 羊傳》《谷梁傳》②符移：宜府征調(diào)敕命文書。
10.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
①會(huì)詔百官言事 ( ▲ ) ②唯具鄉(xiāng)里姓名揭縣門 ( ▲ )
③知?dú)w州巴東、大名府成安縣 ( ▲ ) ④上由是嘉之 ( ▲ )
11.下列句子中加點(diǎn)的字意義和用法相同的一項(xiàng)是：( ▲ )(3分)
A.年少者往往罷去 不以木為之者 B.為三司度支推官 中軒者為艙
C.帝益器重之 于廳事之東北角 D.事決乃退 久而乃和
12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(6分)
①準(zhǔn)方進(jìn)取，可欺君邪?
▲
②賓客意少舒，稍稍正坐。
▲
③以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。
▲
13.結(jié)合具體文段，你認(rèn)為寇準(zhǔn)是一個(gè)怎樣的人?(4分)
▲
(三)閱讀下文，完成14-17題。(14分)
誰(shuí)的心中不曾有過(guò)遠(yuǎn)方
張鐵
①世界那么大，我想去看看，當(dāng)微信朋友圈被北京的沙塵暴刷屏，這句話給人的小清新之感，更顯強(qiáng)烈。近日，河南一位女教 師這封最有情懷，沒(méi)有之一的辭職申請(qǐng)，引起無(wú)數(shù)人共鳴。
②念念不忘，必有回響。一句話撩動(dòng)心弦，正是因?yàn)樗砸环N詩(shī)意的方式，說(shuō)出了不少人心中的渴望。從朝九晚五的按部就班中跳出來(lái)，從辦公桌邊的循規(guī)蹈矩里跳出來(lái)，打破思維方式的條條框框，擺脫現(xiàn)實(shí)生活的患得患失，擁抱一個(gè)更廣闊也更精彩的世界。即便這個(gè)世界可能只是一種美好的想象，但誰(shuí)的心中沒(méi)有激蕩過(guò)一個(gè)遠(yuǎn)方?
③電影中，有一種特殊的類型叫公路片。主角們走過(guò)漫長(zhǎng)得似乎沒(méi)有盡頭的旅程，不管是不是能抵達(dá)，都會(huì)經(jīng)歷精神的考驗(yàn)，收獲心靈的成長(zhǎng)。看世界與在路上，其實(shí)有著一致性，不一定是逃避，也不一定要彷徨，就是為了遇到一個(gè)更好的世界，也成就一個(gè)更好的自己。相信，行遍大千世界、看過(guò)人生百態(tài)，這位女教師如若再次站上講臺(tái)，應(yīng)該能講出不一樣的精彩。一個(gè)正常的社會(huì)，也應(yīng)該是一個(gè)有活力有機(jī)會(huì)的社會(huì)。當(dāng)人生出彩的舞臺(tái)越來(lái)越廣闊，也更加刺激了出走的渴望。女教師的選擇本身，就是一個(gè)例子�，F(xiàn)實(shí)中，過(guò)去鮮見的公職人員辭職，也不斷見諸報(bào)端。溫州平陽(yáng)原副縣長(zhǎng)周慧的辭職信，也寫得很文藝，每個(gè)人都應(yīng)該遵循自己內(nèi)心的想法去選擇自己的生活。的確，有了更多的機(jī)會(huì)，人生也就有了更多的可能──雖然每一次選擇都不免糾結(jié)。
④說(shuō)到底，渴望遠(yuǎn)方，還是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的砝碼更重一些，讓說(shuō)走就走的旅行難以成行。黃土涵養(yǎng)農(nóng)耕，農(nóng)耕孕育家庭，數(shù)千年的中華文明，讓生存狀態(tài)的穩(wěn)定性，成為這種文化所化之人最基本的訴求。學(xué)者認(rèn)為中國(guó)社會(huì)有著超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其實(shí)，從安土重遷的觀念到家族聚居的方式，中國(guó)人的心靈世界又何嘗不是如此?這或許也是一些穩(wěn)定的職業(yè)有著很強(qiáng)吸引力的原因。在這樣一種文化中，現(xiàn)世安穩(wěn)是一種扯不斷的心理牽掛、情感羈絆。
⑤身處開放的環(huán)境、面對(duì)信息化的洪流，世界是個(gè)誘惑十足的詞。然而，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、壓力山大的社會(huì)中，面向大海的轉(zhuǎn)身難以避免地遭遇更多艱難。外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈，或許，去世界看看的人們，終究還是要面對(duì)娜拉出走之后甚至娜拉回來(lái)之后的問(wèn)題。出門看世界和回到老地方，成為當(dāng)今中國(guó)人一組難以解開的心結(jié)，惟有在朋友圈里徒然羨慕著遠(yuǎn)方。
⑥對(duì)于想去看世界的辭職，雖然點(diǎn)贊者甚眾，但真正能從心動(dòng)到行動(dòng)的，在這樣的社會(huì)里不應(yīng)該也不可能成為主流。畢竟，情懷不能當(dāng)飯吃，甜點(diǎn)也不能當(dāng)正餐。辭職的女教師去看世界了，更多的人卻選擇了留下來(lái)，在講臺(tái)上繼續(xù)自己的事業(yè)，換個(gè)角度看，沒(méi)去看世界者不才是這個(gè)社會(huì)的基石嗎?
⑦世界那么大，我想去看看，看起來(lái)文藝腔十足的表達(dá)，背后是時(shí)代的發(fā)展、文化的演進(jìn)，詮釋著社會(huì)心理結(jié)構(gòu)的變遷。其實(shí)，生活充實(shí)，何必別處?心有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方?過(guò)好每一天，走好每一步，未嘗不是同樣精彩的人生。
(──《人民日?qǐng)?bào)》2019年4月16日，有刪改)
14.文章第①段，有什么作用?(3分)
▲
15.作者認(rèn)為因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的砝碼太重，讓說(shuō)走就走的旅行難以成行的原因是什么?(4分)
▲
16. 第③段運(yùn)用了什 么論證方法?有什么作用? (4分)
▲
17.通觀全文，本文作者所表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么?(3分)
▲
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/1327041.html
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