怎樣學(xué)好初二物理??家長(zhǎng)篇

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初二學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  孩子馬上就升入初二了,距離中考也就更進(jìn)一步了,作為家長(zhǎng)也就更加緊張起來(lái),尤其是初二馬上就要新開(kāi)一門(mén)新的學(xué)科-物理,和孩子一樣,感覺(jué)心里沒(méi)底,究竟物理難不難?好不好學(xué)?有的人說(shuō)難,有的人說(shuō)不難,眾說(shuō)紛紜,導(dǎo)致家長(zhǎng)們現(xiàn)在也是云里霧里,不知道要怎樣幫助孩子。那么,現(xiàn)在我們就來(lái)聊一聊,作為家長(zhǎng)究竟怎樣幫助孩子學(xué)好物理這門(mén)課。

  首先在開(kāi)課前,家長(zhǎng)們要清楚以下這樣幾個(gè)問(wèn)題:

  第一、家長(zhǎng)們要大致了解初中物理都學(xué)些什么。初中物理主要分以下幾個(gè)部分:熱學(xué),光學(xué),聲學(xué),力學(xué)以及電學(xué),其中電學(xué)和力學(xué)是主要部分,也是初中物理的重難點(diǎn),中考中也是占較大分值。聲光熱部分所占分值較少,但是卻是北京多數(shù)區(qū)縣初二物理的入門(mén)章節(jié)。

  第二、家長(zhǎng)們自己要樹(shù)立信心,堅(jiān)定這樣一個(gè)信念,就是物理不難,我的孩子一定能學(xué)會(huì),能學(xué)好。然后告訴孩子,物理不難的,而且還很有趣。這樣能降低孩子對(duì)物理這門(mén)未知學(xué)科的畏懼心理,尤其在初一成績(jī)不是十分理想的情況下。這樣孩子才能從心理上減壓,面對(duì)新的學(xué)科,也才能輕裝上陣。

  第三、在開(kāi)課前,家長(zhǎng)在日常生活中可以有意識(shí)的引導(dǎo)孩子思考,提前熱身。首先不妨利用五官來(lái)學(xué)習(xí),在日常生活中培養(yǎng)孩子對(duì)物理的感性認(rèn)識(shí)。如啟發(fā)他用耳傾聽(tīng)各種聲音的差別,辨別不同樂(lè)器的音質(zhì);思考教室兩邊的同學(xué)為何常看不清黑板上的字?為什么秋天早上會(huì)有霜?又為什么冬天早上起床后會(huì)發(fā)現(xiàn)窗戶"出汗"了?樹(shù)的影子隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)移如何變化?這些都需物理知識(shí)來(lái)解答。其次,可將物理知識(shí)融入到生活中學(xué)習(xí)。請(qǐng)孩子幫忙插電視天線;調(diào)臺(tái);閱讀說(shuō)明書(shū)后把DVD機(jī)連到電視上…您在旁指導(dǎo)的同時(shí)可傳授些相關(guān)知識(shí),還能增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力。第三,根據(jù)情境隨機(jī)提問(wèn)也可促使孩子產(chǎn)生探索答案的興趣。如為什么輪胎都有凹凸不平的花紋?夏天自行車(chē)座為什么容易發(fā)燙?無(wú)形中激發(fā)對(duì)物理的好奇心。第四,利用孩子愛(ài)玩的游戲幫他了解物理給生活帶來(lái)的樂(lè)趣。如游樂(lè)場(chǎng)中的翻滾過(guò)山車(chē),蹦極時(shí)人反復(fù)回彈的刺激挑戰(zhàn),都是利用力學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)的。感悟物理的神奇力量。

  其次,在開(kāi)課后,家長(zhǎng)們也不能放松。

  第一、新學(xué)期開(kāi)始后,家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況?梢砸哉勌斓姆绞较蚝⒆恿私馑麑W(xué)習(xí)物理的感受。如果孩子覺(jué)得很有興趣,也不難,那么,家長(zhǎng)們就可以鼓勵(lì)孩子再接再厲,夸獎(jiǎng)一下。如果孩子感覺(jué)一般,學(xué)習(xí)效果一般,興趣也一般,那么家長(zhǎng)們就要警惕了,孩子極有可能從感覺(jué)一般變到厭煩。這時(shí)候家長(zhǎng)就要不動(dòng)聲色的引導(dǎo)孩子,比如說(shuō)在平常生活中讓孩子給家長(zhǎng)解釋一些生活中的現(xiàn)象,向孩子"學(xué)習(xí)",讓孩子感覺(jué)父母是崇拜自己的,或者創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子用所學(xué)到的物理知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)物理是十分有用的。這樣激發(fā)孩子的興趣,俗話說(shuō):"興趣是最好的老師。"要讓孩子發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)好物理。

  第二、物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中,有的實(shí)驗(yàn)老師會(huì)以演示實(shí)驗(yàn)的方式做給孩子看,有的會(huì)讓孩子自己動(dòng)手做,但是還有一些是家庭實(shí)驗(yàn)是需要孩子自己在課外時(shí)間自己完成。所以家長(zhǎng)們可以盡量抽時(shí)間協(xié)助孩子能完成家庭實(shí)驗(yàn),這有助于孩子更加深刻的理解課堂上所學(xué)的內(nèi)容,同時(shí)提高孩子的動(dòng)手能力,更重要的是通過(guò)做實(shí)驗(yàn)孩子可能發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,這樣促使孩子深入思考,分析,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。

  第三、物理的世界是廣闊無(wú)垠的。很多我們?nèi)粘I钪械母呖萍计鋵?shí)是和物理息息相關(guān)的。家長(zhǎng)們可以通過(guò)帶孩子去科技館,或者一些物理科學(xué)館,實(shí)驗(yàn)室,來(lái)拓寬孩子的視野,培養(yǎng)孩子的興趣。

  希望以上的建議可以給家長(zhǎng)們以幫助。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/266493.html

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