紹興市馬山中學2014-2015學年第一學期期中學業(yè)評價
八年級思想品德試卷
一．選擇題（本題10題，每題2分，共20分）
1.下列說法不正確的是（ ）
①家庭對于不同的人來說功能和結(jié)構(gòu)是不一樣的
②家庭中父母與子女的關系都是血緣關系，這種關系是無法改變的
③小房和爸爸媽媽生活在一起，爺爺奶奶和叔叔嬸嬸住在一起，爸爸媽媽一有時間就帶小房到叔叔嬸嬸家看爺爺奶奶，小房和爸爸媽媽這三口之家的家庭結(jié)構(gòu)屬于聯(lián)合家庭
④小林隨生母劉某來到繼父韓某家，小林和繼父韓某的關系得到了法律確認，韓某對待小林如同親生兒子，一家人和睦相處，韓某與小林之間的關系是血緣關系
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2．“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！碧瞥辖嫉倪@首詩說明了（ ）
A．對父母的養(yǎng)育之恩我們唯有以金錢來回報 B．不孝敬父母是違法的
C．父母對子女的愛是世界上最無私．最真摯的愛
D．孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
3．“鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。”這句話告訴我們（ ）
①人不同于動物，父母無論在什么時候都應該養(yǎng)育子女
②父母對子女盡了撫養(yǎng)，同樣子女也應該照顧和關懷父母
③父母為我們付出了很多，他們應當?shù)玫綈鄣幕貓?
④孝敬父母是人之本分，道德要求，法律義務
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4．上小學時，我是媽媽貼心的“小棉襖”，我們無話不談，非常融洽。上初中后，我與媽媽的分歧越來越大，我們很難達成共識。通過學習，我明白了，這是由于（ ）
A．進入青春期后，我產(chǎn)生了逆反心理
B．進入初中后，我已經(jīng)十分成熟了，能對自己的行為負責了
C．隨著年齡的增長，媽媽的控制欲更強了
D．上小學時，我還沒有明辨是非的能力，容易受媽媽的騙
5．“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話告訴我們（ ）
①交往對我們的成長有重要影響 ②交友要慎重
③結(jié)交“損友”不利于我們的成長和進步 ④不同顏色的東西不能擺放在一起
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．野地里的含羞草一有風吹草動，便會本能地關閉自己，在人與人交往過程中，“含羞草”心理影響著很多人，要克服這種心理，應做到（ ）
A．與所有人交往 B．計較個人得失
C．委曲求全 D．敞開心扉，積極交往
7.“世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事�！边@句俚語寓示我們，在中學階段（ ）
A．男女生交往，需要慎重對待，理智處理
B．應以學習為重，男女同學之間不應交往
C．要善于保護自己，盡量少跟異性同學交往
D．異性同學間的交往是生活中非常重要的內(nèi)容
8.一位同學在教師節(jié)這一天發(fā)了一條短信給老師，他寫道：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的尊敬！您用知識甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤我們情操的美果。對這則短信解讀正確的是（ ）
①教師是人類文明的傳播者 ②教師幫助我們掌握科學文化知識和技能
③教師教給我們做人的道理
④老師是我們學習的權威和生活的領導者，我們要絕對遵從老師的教導
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
9.在世上的多種愛中，至深至純的愛是母愛和父愛。與父母進行有效溝通的基本要領正確的是（ ）
A．彼此了解是關鍵 B．換位思考是理解父母的前提
C．溝通的結(jié)果是求同存異 D．尊重理解是有效方法
10.這節(jié)課是吳老師的數(shù)學課，小萍覺得老師講錯了兩處知識點。于是她猛地地站了起來說：“老師，你又講錯了”。并且故意把“又”字說得很重。下列說法正確的是（ ）
①小萍的做法完全正確，應該給老師指出錯誤
②小萍應用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤，這是尊重老師的表現(xiàn)
③小萍的行為是對老師沒有禮貌的表現(xiàn)
④小萍的做法很容易傷害師生之間的感情
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
二．非選擇題（共30分）
11．材料一：八年級某班同學小文在期中考試前要求好友小明在考試時“關照關照”，他說：“朋友就是要互相幫忙，否則就不夠朋友”。小文的說法對嗎？請談談你的看法。（10分）
12.下面兩件事情都是發(fā)生在八年級2班的情景，請你參與討論，幫助出主意。
情景一：張濤和佩佩品學兼優(yōu)，都是班干部，在共同的學習工作中，他們成為了好朋友。有一天，佩佩在回家的路上，突然下起了大雨……，正好張濤打著傘過來，于是順便和她同打一把傘回家了。這個情景被幾個同班同學看見了，引得有些同學說起了閑話，班里傳起了佩佩“早戀”的消息。這讓佩佩感到很害怕。……
情景二：小波非常聰明，是班級網(wǎng)絡游戲的高段位選手，但他無心學習，滿腦子裝的卻是游戲。他不肯與周圍的同學發(fā)展友誼，覺得他們太幼稚，卻在網(wǎng)上結(jié)交了很多對游戲感興趣的朋友。有一天，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請，一起弄錢上網(wǎng)。小波答應了，幾天后，小波和他的網(wǎng)友因合伙搶劫被抓到了派出所。
請回答：（1）假如你是佩佩，你會怎么辦？(2分)
（2）請為佩佩同學如何與異性同學交往提二條建議。（4分）
（3）從小波的經(jīng)歷中你悟出了哪些道理?（4分）
13．某學校的德育主任發(fā)現(xiàn)00后的大多數(shù)學生認為在生活中很難與父母交流。 針對這種情況，德育主任老師就如何與父母溝通開了一場座談會進行調(diào)查。在座談會上同學們七嘴八舌。
A同學說：每天出門前媽媽總是嘮叨：上學路上要小心，放學早點回家，上課要注意聽講……真是煩死了。
B同學說：我媽更煩，總是拿我與別人比，說我這不好，那不好，有時我真想和她吵架。
C同學說：我和媽媽沒有共同語言，我要看“超女快男”，她要看電視��；我喜歡周杰倫，她說周杰倫唱不清歌詞……怎么天下的媽媽都一樣啊？
D同學說：你們向我學習，我媽說她的，我做我自己的，我常對她說：“你煩不煩呀！……
請回答：（1）造成與父母溝通困難的原因有哪些?（4分）
（2）照這樣長期發(fā)展下去會出現(xiàn)什么結(jié)果？（2分）
（3）請你介紹幾種與父母溝通的技巧和方法?（4分）
答題卷
一、選擇題（每題2分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、非選擇題
11．材料一：八年級某班同學小文在期中考試前要求好友小明在考試時“關照關照”，他說：“朋友就是要互相幫忙，否則就不夠朋友”。小文的說法對嗎？請談談你的看法。（10分）
12. （1）假如你是佩佩，你會怎么辦？(2分)
（2）請為佩佩同學如何與異性同學交往提二條建議。（4分）
（3）從小波的經(jīng)歷中你悟出了哪些道理?（4分）
13．（1）造成與父母溝通困難的原因有哪些?（4分）
（2）照這樣長期發(fā)展下去會出現(xiàn)什么結(jié)果？（2分）
（3）請你介紹幾種與父母溝通的技巧和方法?（4分）
參考答案
1-10、B C C A A D A C Ｃ C
11．小文的說法是錯誤的。(1分)
因為：（1）朋友之間應該互相幫助是正確。朋友的幫助是體現(xiàn)了朋友之間真誠的友誼，它帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。（3分）
（2）我們要廣交朋友，珍惜友誼，但在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。（3分）
（3）考試時“幫助”朋友是違紀行為，是違背做人的原則的行為，這不是真正的友誼。（1分）
（4）小明應該拒絕小文的要求，同時勸說小文通過努力學習提高成績。（2分）
12. (1)假如我是佩佩，要集中精力學習，自己沒有那回事，不要被傳言所左右；其次，找個適當時間向大家解釋一下；還可以請老師幫助解決這件事（2分）
（2）男女同學之間的交往，既要互相尊重又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率。（4分）
（3）從小波的經(jīng)歷中可看劍，我們交友要慎重，在生活中學會交往，慎重擇友，多交益友，不交損友，樂交諍友；增強辨別是非的能力，抵制不良誘惑。（4分）
13.（1）有心理方面的，也就是人們常說的“逆反心理”；子女與父母之間的矛盾，誤解也會影響子女與父母的溝通；子女與父母是兩代人，在生活經(jīng)歷，家庭觀念思維方式和行為習慣各方面存在較大差異，也就是人們常說的“代溝”。（4分）
（2）不是靠自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己；不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母，導致父母子女關系敵對，影響家庭和睦。（2分）
（3）主動向父母匯報學習情況，聽聽父母的批評建議，向父母傾訴心中煩惱，與父母一起郊游。（只要符合題意，言之有理即可，每點2分，）
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