摘要：中考臨近，物理網小編為大家整理分享了初二物理月考試題，希望能幫助大家鞏固學過的知識，加強記憶，提升同學們的答題能力!
一、選擇題(每小題2分，共30分，請將各小題中的正確答案填寫在下表中)
題號123456789101112131415
選項
1、2016年國際田聯110m欄比賽中，劉翔以12秒97破賽會記錄奪得冠軍。如圖所示，是劉翔在跨欄時的情景，若說賽場的主席臺是運動的，可選的參照物是：( )
A.劉翔 B.看臺上坐著的觀眾
C.地面 D.劉翔前方立著的欄
2、曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5m/s，則全程內的平均速度是( )
A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s
3、用刻度尺測得某物體的長度為1.700米，則所用刻度尺的最小刻度是( )
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
4、是某物體運動的s-t圖像，則圖4(乙)中能與之相對應的v-t圖像是( )
5、2016年11月3日，神舟八號飛船與 天宮一號飛行器順利完成首次對接，開啟了中國航天事業(yè)發(fā)展的新階段。圖4所示為神舟八號與天宮一號即將對接時的模擬 圖, 下列說法正確的是 ( )
A.在完成對接后，神舟八號相對于天宮一號是運動的
B.在完成對接后，神舟八號相對于天宮一號是靜止的
C.在對接之前，神舟八號相對于天宮一號是靜止的
D. 在對接之前，神舟八號與天宮一號相對于地面時靜止的
6、小明按物理課本想一想中的要求，測出了自己正常步行的平均速度是1.2m/s，某天他從家出發(fā)，正常步行到學校的所用的時間是10min。由此可計算他家到學校的路程約是( )
A.720mB.7200mC.72m D.12m
7、汽車速度是36km/h，運動員速度是10m/s，自行車1min通過0.6km的路程，則( )
A.自行車的速度最大 B.短跑運動員速度最大
C.汽車速度最大 D.三者速度一樣大
8、如果一個物體作勻速直線運動，4s內通過20m的路程，那么它前2s內的速度是( )
A.20m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 無法確定
9、下列物理事實中，與運動和靜止的相對性無關的是( )
A.接力賽跑時運動員間進行交接接力棒 B.靜止在空中的地球同步衛(wèi)星
C.空中加油機在空中給殲擊機加油 D.我家到學校的距離是2km
10. 關于聲音，下列說法中正確的是 ( )
A. 物體發(fā)聲時一定在振動 B. 人說話是靠舌頭振動產生聲音的
C. 固體傳聲一定比液體傳聲快 D. 聲音在真空中傳播速度最大
11. 如圖所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直至聽不到聲音。這個實驗說明了 ( )
A. 聲音是由物體振動產生的
B. 聲波在玻璃罩中發(fā)生了反射
C. 聲音必須通過介質才能傳播
D. 聲波不能在玻璃中傳播
12. 在公共場所輕聲說話是文明的表現，而在曠野中要大聲喊叫才能讓較遠處的人聽見。這里的輕聲和大聲是指聲音的 ( )
A. 音調 B. 響度
C. 音色 D. 頻率
13. 下列關于聲音的說法中錯誤的是 ( )
A.隔墻有耳說明固體也能傳聲 B.響鼓也要重錘敲表明振幅越大，響度越大
C.震耳欲聾是指聲音的音調高 D.聞其聲而知其人主要根據音色來判斷的
14. 下列事列中不是利用聲傳遞信息的是 ( )
A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查是否異常 B. 醫(yī)院里用B超為病人檢查身體
C. 利用超聲波來清洗鐘表等精細機械 D. 輪船上裝有聲吶系統(tǒng)
15. 如圖所示，城市高架道路的部分路段兩側建有透明板墻。這種設計采用以下哪種途徑來控制噪聲 ( )
A. 防止噪聲的產生
B. 阻斷噪聲的傳播
C. 防止噪聲進入人耳
D. 以上說法都不對
二、填空題(第5題每空2分，其他每空1分，共23分)
1、如圖，圖中被測物體的長度為_______cm，這把刻度尺的分度值是_______。
2、你走路時的步幅約為50 ，跑l00m所需時間約為16 (填上單位)。
3、太陽從東方升起是以______為參照物;月亮在白蓮花般的云朵里穿行是以_______為參照物。
4、某同學騎自行車下坡，第1s內通過的路程是1m，第2s內通過的路程是3m，第3s內通過的路程是5m，則自行車在前2s內的平均速度是________m/s，在這3s內的平均速度是_______m/s。
5、兩個物體做勻速直線運動，甲的速度為2m/s，乙的速度為3m/s，它們通過相同路程所用時間之比為________;在相同時間內通過的路程之比為_________。(4分)
6、桌面上左、右兩邊各放置一音叉，敲響右邊的音叉，與左邊完全相同的音叉叉股接觸的泡沫塑料球彈起來，這一現象可以說明左邊的音叉也在________，而我們并沒有敲左邊的音叉，這就證明了右邊音叉的振動是靠_____傳給了左邊相同的音叉。如果這個實驗在月球上做則____(能或不能)聽到聲音，________看到小球被彈起。
7、音樂廳內正在舉行音樂會，男中音在放聲高歌，女高音在輕聲伴唱，又有
多種樂器伴奏。這時男中音的 比女高音的大，而女高音的 比男中音的高;我們能聽出伴奏樂器的種類是根據聲音的 來判斷的。
8、小明自己制作了一個哨子.如圖所示，在筷子上纏一些棉花，做成一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管，吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲，這哨聲是由 振動產生的;上下推拉活塞，可以改變聲音的 (選填音調、響度或音色)。
9、 一個同學遲到了，走到門外聽到上課老師的聲音，就知道正在上物理課，他除了根據講課內容外還可以根據聲音的 來判斷。教室外面出現嘈雜的聲音，關上門窗是為了在 減弱噪聲。
三、實驗探究題(每空2分，共20分)
1.體育課上，甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑，他們的成績如表所示，則獲得第一名的是________ 同學，時間是_______，這里比較三人賽跑快慢采用的最簡便方法是__________________。
參賽者甲乙丙
成績(s)14.213.7 13.9
2.某同學為了探究物體發(fā)聲時音調的高低與哪些因素有關，他選擇了四根鋼絲進行實驗，如圖所示。具體數據如下表：
(1)用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現撥動 鋼絲時的音調高。由此可以得出的結論是：在鋼絲的長度、松緊程度相同時，鋼絲越細，音調 。(2)為了探究鋼絲音調的高低與長度的關系，他應用同樣大小的力先后撥
動 和 兩根鋼絲。
(3)先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結論是：
。
3.如圖所示，去掉罐頭盒的蓋子，給它蒙上橡皮膜，
并用橡皮筋扎緊。把開孔的底端對著燭焰，敲橡皮膜，觀察
到燭焰 (選填會或不會)搖晃甚至熄滅，
這說明 。
四、計算題(27分)
1.一個做勻速速直線運動的物體在2min內通過了300m 的路程，它運動的速度是多少?它若以這個速度繼續(xù)行駛10分鐘通過的路程是多少?
2.某漁船向為了測一處海底的深度，用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波，經過6S收到回聲，問此處海底的深度是多少千米?(聲音在海水的速度是1500m/s)
3.某汽車以72km/h的速度駛向一座高山，司機按了一下喇叭，經過5s后聽到回聲，聽到回聲時，車與前面高山的距離是多少?
總結：以上就是物理網為大家提供的初二物理月考試題，小編真誠地希望我們每一位教師能實實在在教課程，輕輕松松的學習;每一課都能陪伴同學們度過一段幸�？鞓返臅r光!
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