想要學好生物，一定要多做同步練習，以下所介紹的初二生物動物與人類生活的關系練習題同步練習，主要是針對每一單元學過的知識來鞏固自己所學過的內容，希望對大家有所幫助!

一、選擇題

1 、哪項不是仿生學的成果( )

A .熒光燈 B .雷達 C .電話 D .電子蛙眼

2 、科學家利用動物作生物反應器，必須改造動物的( )

A .脾 B .心臟 C .肝臟 D .遺傳基因

3 、 20 多年前，澳大利亞從我國引進并放養(yǎng)一種動物，用于治理草原上堆積的牛糞，這種動物在恢復和保護牧場，調節(jié)生態(tài)平衡中起了重大作用。它是( )

A. 羊 B. 蚯蚓 C. 屎殼郎 D. 野兔

4 、俗話說，三百六十行，行行出狀元。動物界也有各行的狀元，你能準確找出來嗎?

A啄木鳥 a田野衛(wèi)士

B貓頭鷹 b森林醫(yī)生

C喜鵲 c捕魚能手

D黃鼠狼 d滅鼠益獸

E鸕鶿 e捕鼠能手

二、試試自己的判斷能力

1 、 蜈蚣有毒，會對人體造成傷害，但它是重要的中藥材，從這個角度講對人類有益。( )

2 、鼠比人低等得多，因此其體表的病原微生物并不會引起人患病。( )

三、觀點驛站

1 .蔥燒白孔雀 2700 元、白玉珍珠飛龍湯 1800 元，這些駭人聽聞的菜肴，目前赫然躍上某餐廳的菜譜。餐廳還聲稱這些孔雀不是個人圈養(yǎng)的，而是地道的野味，絕對貨真價實。

遇到這種情況，你會怎樣做?

2 、其他生物和人享有平等的生存權利，還是人可以主宰動植物的命運，動植物應該為人類服務?

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/337265.html

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