八年級歷史人們生活方式的變化檢測題(帶答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

第21 人們生活方式的變化
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、從人們衣、食、住、行、用等方面的變化說明改革開放對人們生活方式所產(chǎn)生的影響。
2、知道就業(yè)制度的變化,認(rèn)識社會發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。
3、以醫(yī)療保險制度的建立為例,說明社會保障制度在社會發(fā)展中的重要作用。
●重點(diǎn):改革開放對人們生活方式所產(chǎn)生的影響。
▲難點(diǎn):透過現(xiàn)象看本質(zhì),培養(yǎng)歷史發(fā)展觀、進(jìn)步觀。
一、知識概括:請你概括本知識。

二、重點(diǎn)理解:
1、下列選項(xiàng)中,屬于改革開放前出現(xiàn)的現(xiàn)象的是( )
A、講究營養(yǎng)均衡,粗細(xì)搭配,吃綠色食品
B、大家都穿著千篇一律的灰色中裝或藍(lán)色解放裝
C、出門旅游的人越越多,開私人汽車出行的人占了一定的比重
D、人們可以通過人才市場自主選擇職業(yè)
2、下列能夠反映改革開放以我國居民生活變化的是( )
① 人們上網(wǎng)瀏覽、發(fā)E-ail ② 人們使用糧票、布票購買東西 ③ 70年代住草房,80年代住瓦房,90年代住樓房 ④ 我國社會保障體系逐步建立和完善起
A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③④
3、解決城市交通堵塞問題的根本出路在于( )
A、實(shí)行“公交優(yōu)先” B、加強(qiáng)交通管理
C、減少汽車數(shù)量 D、發(fā)展道路、地鐵、輕軌等硬件設(shè)施
4、在社會保障體系中,最引人注目的是( )
A、 就業(yè)制度 B、 城市居民最低生活保障制度
C、 醫(yī)療保險制度 D、 再就業(yè)制度
5、改革開放前后人們社會生活變化的原因包括( )
①新中國建立后,國家長期把重點(diǎn)放在工業(yè)化建設(shè),人民物質(zhì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低 ②改革開放后,把工作重點(diǎn)放在提高人們物質(zhì)經(jīng)濟(jì)化水平,人們經(jīng)濟(jì)條件好轉(zhuǎn) ③改革開放后,中西思想化觀念碰撞激烈,形成多元思想化和價值觀 ④改革開放后,“打破鐵飯碗”,建立新的經(jīng)濟(jì)化體制,實(shí)行能者勤者上崗,憑貢獻(xiàn)大小享受相應(yīng)待遇,通過人才競爭挖掘人的潛力,有利于個人發(fā)展、社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)繁榮
A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③④
三、知識運(yùn)用:請回答下面問題
1、過去人們吃的野菜、窩頭,今天吃起好像味道很不錯,為什么還要說過去的生活不好呢?

2.在減緩城市交通堵塞方面,你有什么高招?

四、綜合實(shí)踐(第15周內(nèi)上交歷史老師,占期末總評30分)
1、主題:什么是生活?
2、目的:了解生活,體驗(yàn)生活,感受生活
3、方法:
(1)理解感悟:結(jié)合自己的生活體驗(yàn),覺得“生活”就是
(2)信息收集:每組圍繞“生活”搜集有關(guān)的故事、詩歌、童話、散、名畫、照片等資料
(3)集體創(chuàng)作:編一個有關(guān)“生活”的故事或童話或詩歌或散或歌曲(原創(chuàng))
(4)信息集合:每組把以上信息整理分類,裝訂成冊或者制成(請加上封面、目錄,注明資料和編輯者)。
(5)匯報交流:每組派代表在班內(nèi)展示介紹作品,交流分享。



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