言小測(cè)
一、《三峽》（13分）
1、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）
①不見(jiàn)曦月（　 　　）　　　　�、陔m乘奔御風(fēng)不以疾也（　　 　）
2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、本寫景善于抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行，寥寥幾筆，便能將景物的神韻表現(xiàn)出，如只用“□□□□，□□□□”8個(gè)字，便寫出了春冬之時(shí)的江水澄澈，景色明媚。（2分）
4、對(duì)賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點(diǎn)。
B．使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語(yǔ)言清新俊逸。
C．的第二段關(guān)于三峽江水的與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。
D．布局自然，先寫，后寫水，突出了三峽高水險(xiǎn)的特點(diǎn)�！�
二、比較《答謝中書書》和《記承天寺夜游》 (22分)
5．解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)
(1)曉霧將歇( ) (2)未復(fù)有能與其奇者( )
6．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1)沉鱗競(jìng)躍。譯：
(2)相與步于中庭。譯：
7．。甲寫 景動(dòng)靜相襯，其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫，為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是“____ ______”和 “_______ ___”。乙寫景的名句是“_____ _____”。(4分)
三、閱讀《觀潮》（12分）
8.作者對(duì)潮水的描寫由______而______，對(duì)潮水從 、 、 、 四個(gè)方面進(jìn)行描繪。（6分）
9、作者引用楊誠(chéng)齋的詩(shī)句有什么作用？（4分）
_________________________

（四）閱讀《湖心亭看雪》。（15分）
10、解釋下面加點(diǎn)詞的含義。（2分）
①是日更定（ ）②湖中人鳥(niǎo)聲俱絕（ ）
11.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.湖中人鳥(niǎo)聲俱絕 以為妙絕 B.是日，更定矣 斯是陋室
C.問(wèn)其姓氏 其真無(wú)馬邪 D.上下一白 而或長(zhǎng)煙一空
12.對(duì)選理解有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.選用清新淡雅的筆墨，描繪了雪后西湖凝靜清絕的景象。
B.選第一段交代了游西湖的時(shí)間以及環(huán)境，為下寫西湖雪景做鋪墊。
C.作者寫作此時(shí)，已經(jīng)是清朝初年，但作者仍然沿用明朝“崇偵”年號(hào)，含蓄地表達(dá)了他對(duì)故國(guó)的懷念。
D.“獨(dú)往湖心亭看雪”中的 “獨(dú)”字與《江雪》一詩(shī)“獨(dú)釣寒江雪”中的“獨(dú)”字表達(dá)的情懷是一致的。
13．下列對(duì)相關(guān)內(nèi)容分析有誤的是（　 　）（ 3分）
Ａ．“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕 ”一句中“絕”字妙在從聽(tīng)覺(jué)寫出大雪后一片寂靜，湖封凍，人、鳥(niǎo)都不敢外出，連空氣也仿佛凍結(jié)了。
Ｂ．本作者張岱觀察雪景，從“大雪三日”到“上下一白”，最后看到“舟中人兩三粒”，采用的是定點(diǎn)觀察的方法。
Ｃ．本寫景句采用了夸張、比喻等修辭手法使景物描寫更形象、更富有魅力。
Ｄ．寫景句語(yǔ)言自然質(zhì)樸，不事雕琢，寥寥數(shù)筆就勾勒出了清新淡雅的雪后場(chǎng)景，表現(xiàn)了作者超凡脫俗的閑情雅致。
14.中結(jié)尾舟子說(shuō)作者癡，你如何理解作者的“癡”？（4分）


五、閱讀《桃花記》
15．下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（ ）
A．忘路之遠(yuǎn)近 B．見(jiàn)漁人，乃大驚
徐公不若君之美也 乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕
C．此人一一為 具言所聞 D．太守即遣人隨其往
今為宮室之美為之 其如土石何
16．下列對(duì)內(nèi)容理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．桃花里，沒(méi)有剝削和紛擾，土地肥沃，男女耕作，老幼歡樂(lè)，是古代理想中的“大同社會(huì)”的形象體現(xiàn)。
B．在聽(tīng)了漁人對(duì)外界的介紹后，桃人嘆惋不已，從上下推知，他們發(fā)出的主要是“中方一日，世上已千年”的時(shí)光易逝。
C．桃人希望漁人不要把這里的情況告訴給外界，目的是希望遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂和苦難，永不受打擾，繼續(xù)享受這寧?kù)o祥和的生活。
D．作者既描繪了桃花里一幅鮮活的人間生活的圖景，又極力表現(xiàn)它的似有似無(wú)。尋覓不可得，反映了作者的理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。
17．翻譯。（4分）
（1）漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。（2分）
譯：
（2）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人此絕境。（2分）
譯：
18．下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ）。（2分）
A、芳草鮮美 陶后鮮有聞
B、悉如外人 悉以咨之
C、有良田美池桑竹之屬 屬予以記之
D、設(shè)酒殺雞作食 食之不能盡其材
19．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）
問(wèn)今是何 世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
譯：
20．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的字補(bǔ)充下面對(duì)“漁人”行蹤的概括：（2分）
發(fā)現(xiàn)桃 花→ →做客桃花→離開(kāi)桃花→ 。
21．“桃花”是作者追求的社會(huì)理想，請(qǐng)談 談你對(duì)作者這一社會(huì)理想的積極意義的認(rèn)識(shí)。（2分）
六、閱讀《大道之行也》
22．下列句子中，加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是 （ ） （3分）
A．大道之行也，天下為公 大道（古代指政治上的最高理想）
B．選賢與能，講信修睦 修（崇尚、培養(yǎng)）
C．是故謀閉而不興 是故（因此）
D．故外戶而不閉，是謂大同 大同（大家一樣）
23．將中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。
譯：
②貨惡其棄于地也，不必藏于己。
譯：
24．根據(jù)選，“大同”社會(huì)有以下特征： （3分）
①
②
③
七、古詩(shī)默寫。
1、《望岳》表達(dá)詩(shī)人要攀登人生頂峰的誓言的句子是： ，
2、國(guó)破河在，城春草木深。 ， 。
， 。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
3、《陋室銘》中描寫主人交往之雅的句子是： ， 。
景色之雅的句子是： ， 。
4、《使至塞上》描寫大漠奇麗景色的句子是： ， 。
5、昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。 ， 。
， 。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。



本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/38126.html

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