2012年八年級(jí)上冊(cè)語文11月月考試題(帶答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


寧波七中2012學(xué)年第一學(xué)期初二語學(xué)習(xí)效果自我評(píng)估試題卷(2012.11)

親愛的同學(xué),金秋時(shí)節(jié),我們沐浴著桂花的香味,在語園地漫步,F(xiàn)在,讓我們拿起筆,以認(rèn)真的態(tài)度寫下自己最滿意的答卷。

一、書寫(4分)
本題根據(jù)卷面書寫情況評(píng)分。請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫正確、工整。
二、積累與運(yùn)用(26分)
1.下面字,根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)
故宮,是我國古代宮殿建筑藝術(shù)的 (guī)寶,是中國 (nǎi)至世界現(xiàn)存最大、最完整的古代宮殿建筑群。故宮建筑群規(guī)模 (hóng)大壯麗,建筑 (jīng)美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。
2.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.親情是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌聲。
B.他那種助人為樂的精神是我們學(xué)習(xí)好榜樣。
C.說明,要注意作者對(duì)事物特征或者事理的說明,是否都以確鑿的材料為依據(jù)。
D.我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),否則不刻苦學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。
3.下列各句中畫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 主人的設(shè)計(jì)別具匠心,使這幢樓既富有民族傳統(tǒng)特色,又有現(xiàn)代氣息。
B. 21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,真的希望經(jīng)濟(jì)能支持知識(shí),讓中國建筑界能在世界舞臺(tái)上揚(yáng)眉吐氣。
C. 雖然引用的都是相同的材料,但兩篇的觀點(diǎn)卻迥然不同。
D. 晚會(huì)上,他獻(xiàn)上了一曲《燭光里的媽媽》唱得栩栩如生。
4.閱讀下面一段新聞,按要求完成下面題目:(2分)
記者11月2日從國家海洋局獲悉,中國海監(jiān)50、15、26、27船執(zhí)行編隊(duì)在我釣魚島海域進(jìn)行例行維權(quán)巡航。北京時(shí)間11月2日上午10時(shí)30分許,海監(jiān)編隊(duì)進(jìn)入釣魚島領(lǐng)海,對(duì)非法進(jìn)入我領(lǐng);顒(dòng)的日方船只進(jìn)行監(jiān)視取證,同時(shí)嚴(yán)正聲明我國立場(chǎng)。
①用一句話概括這則新聞報(bào)道的主要信息。(2分)

5.古詩名句積累:(6分)
(1)《望岳》中,詩人化用孔子名言“登泰而小天下”,表達(dá)不但要攀登泰極頂,更要攀登人生頂峰的詩句是: , 。
(2)少壯不努力, 。
(3) ,恨別鳥驚心。
(4)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩中寫出洞庭湖豐富的蓄積和動(dòng)蕩的聲勢(shì)的詩句是:
, 。
6.名著閱讀:(6分)
(1)祥子是 (作者)的長篇代表作《 》中的一個(gè)人物形象。
(2)祥子最大的夢(mèng)想是 。
他一共努力了三次,第一次因 而失去
第二次因 而沒錢買
第三次因 而賣掉 。
7.綜合性學(xué)習(xí)(4分)
閱讀關(guān)于世界二次大戰(zhàn)傷亡人數(shù)的表格,完成以下2題。
國家(被侵略國)軍人死亡數(shù) 平民死亡數(shù)國家(侵略國)軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)
中 國28,000,00030,000,000日 本1,850,000672,000
蘇 聯(lián)13,700,00013,000,000德 國3,500,0001,600,000
南斯拉夫300,0001,200, 000意大利77,500153,000
(1)從上表中,你發(fā)現(xiàn)了哪些有價(jià)值的信息,請(qǐng)寫出兩條。(2分)
① ②
(2)看了上表,你想說些什么,寫出你最想說的一句話。(2分)

三、現(xiàn)代閱 讀(24分)
(一)蘇州園林(節(jié)選 )
蘇州園林栽種和修剪 樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿,落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出。
8.本段的中心句是: _________ (3分)
9.本段字的說明順序是( )(2分)
A .由高到低B.由外到內(nèi)C.由具體到抽象D.由總說到分說
10.“一年四季不寂寞”的原因是 ___________________ (3分)
11.寫出了事物的動(dòng)感和層次感的一項(xiàng)是( )(2分)
A.高樹低樹俯仰生姿。 B.落葉樹與常綠樹相間。
C. 開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣。D.花時(shí)不同的多種花樹相間。
12.“這是不足取的”中的 “這”指代的是 ____________ (2分)

(二)自給自足的人體生物能發(fā)電(12分)
①隨著煤 炭、石油等資日趨枯竭,環(huán)境惡化日趨嚴(yán)重,一些科學(xué)家為了開發(fā)更多的新能,已把研究題轉(zhuǎn)向人類自身的生物能這一領(lǐng)域,利用人體生物能發(fā)電現(xiàn)已初見成效。
②人體中存在著一些化學(xué)物質(zhì),它們之間在發(fā)生反應(yīng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生化學(xué)能量。像新陳代謝過程中,葡萄糖和氧分子的反應(yīng)就有能量釋放出。若 稍加利用,這種能量就可以轉(zhuǎn)化為電能。根據(jù)這一原理,科學(xué)家開始了人體生物電池的研究。
③據(jù)專家介紹,人體生物電池的電極是由兩根長2厘米、直徑約1/7000納米的碳纖維制成,在每根碳纖維的外層還涂有一種 聚合物,此外還有一種作為催化劑的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是將碳纖維與葡萄糖 氧化酶連接成一個(gè)電路,而葡萄糖氧化酶則是用加速葡萄糖與氧分子的化學(xué)反應(yīng)。這種人體生物電池在、pH為7.2的環(huán)境下工作,這很接近人體血液的溫度和酸堿度。它產(chǎn)生的動(dòng)力可以驅(qū)動(dòng)一個(gè)監(jiān)控糖尿病的小型傳感器。
④人體生物能發(fā)電還有其它形式。當(dāng)一個(gè)人 坐著或站立時(shí),就會(huì)持續(xù)產(chǎn)生重力勢(shì)能。此時(shí),若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能。美國有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人擁擠的公共場(chǎng)所,外面是一排踏板。當(dāng)行人從板上走過時(shí),體重壓在板上,使與踏板相連的搖桿向另一個(gè)方向運(yùn)動(dòng),從而帶動(dòng)中心軸旋轉(zhuǎn),使 與之 相連的發(fā)電機(jī)啟動(dòng)。
⑤除此以外,人體生物能中的熱能也可被利用。人每天都要散發(fā)大量的熱能,而且是通過輻射傳播出去。一般一個(gè)50千克重的成年人一晝夜所散發(fā)的熱量約為2500千卡。利用人體的熱能制成的溫差電池.可以將人體的熱能轉(zhuǎn)換成電能。這種溫差電池做得很精致,只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到電的作用,給助聽器、袖珍電視機(jī)、微型發(fā)電機(jī)等供電,可謂是自己發(fā)電自己使用。
⑥人體能可以說取之不盡,周之不竭,而且沒有污染。如此神奇的能是我們每個(gè)人都具有的, 充分利用它,使會(huì)為我們的社會(huì)節(jié)約更多的能,希望這種新型的能會(huì)越越多的造福于人類。
(選自《能科學(xué)的奧秘》有改動(dòng))
13.選依次介紹了哪幾種利用人體生物能發(fā)電的形式?(3分)

14.研制人體生物電池依據(jù)的科學(xué)原理是什么?(3分)

15.選第③段加點(diǎn)字“約”有什么作用?(3分)

16.選第④段運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?(3分)

四、言閱讀(16分)
(一)愛說(8分)
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不技,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
17.解釋下面加點(diǎn)的詞。(3分)
⑴可愛者甚蕃( ) ⑵陶后鮮有聞( ) ⑶宜乎眾矣( )
18.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(2分)
中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。

19.作者稱是“花之君子”,說說作者心目中的君子應(yīng)當(dāng)具有哪些美好的品質(zhì)。(3分)

(二 )蜀鄙之僧(8分)
天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。
蜀之鄙,有二僧:其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣!备徽咴唬骸拔釘(shù)年欲買舟而下,猶未能也,子何恃而往!”
越明年,貧者自南海 還,以告富者 。富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉,人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉 !
20.下列加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.貧者語于富者曰(告訴) B. 子何恃而往 (害怕)
C. 越明年(第二年) D. 富者有慚色(臉色)
21. 與“人之立 志”中“之”字用法相同的一項(xiàng)是( 。 (2分)
A.吾欲之南海 B.蜀之鄙有二僧 C.顧不如蜀鄙之僧哉 D.人之為學(xué)有難易乎
22 . 翻譯句子:越明年,貧者自南海還,以告富者。
23. 本所闡明的觀點(diǎn)不正確的是(  ) (2分)
A.無論干什么事都要立志,并付諸行動(dòng)。 B.做大事一定要有條件。
C.做學(xué)問干什么事都不要怕困難。 D.事在人為。

五、(30分)
作為中學(xué)生,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有知識(shí),擁有青春,擁有激情,然而有 時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公,感嘆生活太累。其實(shí),豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
24.請(qǐng)以“珍惜所擁有的 ”為題,寫一篇。
提示和要求:
( 1)先將題目補(bǔ)充完整,然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽(yù)”等詞語。
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的體(詩歌除外),寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。

寧波七中2012學(xué)年第一學(xué)期初二語學(xué)習(xí)效果自我評(píng)估答案(2012.11)
一、書寫(4分)根據(jù)卷面書寫情況酌情給分。
二、積累與運(yùn)用(26分)
1、(4分)瑰 乃 宏 精
2(2分)C
3(2分)D
4、(2分)我海監(jiān)船在釣魚島海域進(jìn)行例行維權(quán)巡航。
5、(共6分,1分一格)①會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾小 ②老大徒悲傷
③感時(shí)花濺淚 ④氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城
6、(共6分,1分1格) (1)老舍 《駱駝祥 子》
(2)擁有一輛自己的車 被大兵搶走
被孫偵探敲詐 安葬虎妞
7、(1)示例:①在抗日戰(zhàn)爭中,中國軍民死亡人數(shù)是全世界最多的②在第二次世界大戰(zhàn)中,各國軍民死亡人數(shù)均以十萬、百萬,甚至千萬計(jì)算。③戰(zhàn)爭給交戰(zhàn)國雙方都帶了深重的災(zāi)難。④在戰(zhàn)爭中,大多數(shù)被侵略國家平民死亡人數(shù)多于軍人死亡人數(shù)。⑤侵略國軍人死亡人數(shù)多于平民死亡人數(shù)。
(2)示例:①我們要和平,不要戰(zhàn)爭。②讓和平永駐人間。③讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類。④以史為珍惜和平。⑤讓世界充滿愛。
三、現(xiàn)代閱讀(共24分)
(一)
8、蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。
9、D
10、高樹與低樹俯仰生姿,落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間。
11、A
12、修剪得像寶塔那樣的松柏,閱兵式似的道旁樹。
(二)
13、利用化學(xué)能發(fā)電:利用重力勢(shì)能發(fā)電;利用熱能發(fā)電。(順序不能錯(cuò))
14、人體中存在著一些化學(xué)物質(zhì),它們之間在發(fā)生反應(yīng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生化學(xué)能量,若稍加利用,這種能量就可以轉(zhuǎn)化為電能。
15、約宇表示估計(jì),數(shù)目不確定,體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。
16、舉例子;具體說明采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)換成電能。
四、言閱讀(16分)
(一)
17、多 少 應(yīng)當(dāng)
18、它的莖中空外直,不生枝蔓,不長枝節(jié),它的氣味越遠(yuǎn)越清香,它又端莊又潔凈地挺立在水中。
19、高潔不同流合污,正直等等。
(二)
20、B D
21、到了第二年,貧窮的僧人從南;,告訴富有的僧人。
22、B




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