云陽(yáng)學(xué)校 八 年級(jí) 物理 指導(dǎo)書
(編號(hào):2011~2012學(xué)年第二學(xué)期第 1 號(hào))
題:物體的質(zhì)量 型:新授 主編人:XXX 審核人:初二備組
班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào)
【目標(biāo)】
1.道德目標(biāo): 逐漸感受世界的物質(zhì)性,逐步學(xué)會(huì)科學(xué)的思維方法
2.情智目標(biāo):
①感情目標(biāo):
②認(rèn)識(shí)目標(biāo): 初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,感受質(zhì)量單位的大小;
了解天平的結(jié) 構(gòu),學(xué)會(huì)正確使用托盤天平。
【教學(xué)時(shí)間】 ( 1 學(xué)時(shí))
【教學(xué)過程】
(一)感情調(diào)節(jié)(多媒體)
(二)自學(xué)與互幫
1.自學(xué)內(nèi)容一:P2小明與小華的對(duì)話
自學(xué)方法:
(1)鐵鍋和鐵釘,它們都是由 組成的, 含的鐵多。
舉例:木桌和木凳子,它們都是由 組成的, 含的木頭多。
生活中我們把鐵鍋、鐵釘、木桌、木凳子叫物體,把鐵、木叫物質(zhì)。
釋疑:形狀、大小都相同的大理石和泡沫,它們不同之處是: 、 。
(2)質(zhì)量的概念: 所含 的多少叫做物體的質(zhì)量
(3)比較下列三組物體中誰的質(zhì)量大:
大胖子和小瘦子;一把鋁勺和一口鋁鍋;一把大鐵錘和一枚小銅釘
2.自學(xué)內(nèi)容二: P2質(zhì)量的單位
自學(xué)方法:(1)國(guó)際單位中,質(zhì)量的單位是 ,符號(hào)是 常用的單位還有
、 、 ,用符號(hào)表示分別是 、 、 。
(2)“一只鐵球的 質(zhì)量是2千克”這句話的物理含義是 。(3)單位換算:0.5t = kg 680mg = t 75g = kg
(4)估測(cè)物體的質(zhì)量:一張郵票50 一個(gè)中學(xué)生60
一只蘋果150 一只大公雞3
3.自學(xué)內(nèi)容三:P2-3信息快遞 托盤天平使用說明
(1)托盤天平主要有 等幾部分組成。
(2)天平的使用:
①天平的調(diào)節(jié):第一步,將天平放在 工作臺(tái)上; 第二步,先將 移至標(biāo)尺左端的 處,再調(diào)節(jié)橫梁上的 ,使指針對(duì)準(zhǔn) 的刻度線。
②稱量:被測(cè)物體放 盤,砝碼放 盤;用 按從大到小的順序加減砝碼;
③讀數(shù):被測(cè)物體的質(zhì)量= 總質(zhì)量+ 所示質(zhì)量
④整理
(3)閱讀P3圖6-2,指出天平使用中的錯(cuò)誤
(4)生活中測(cè)質(zhì)量的工具還有 、 、 、 。
(三)練習(xí)(解題、互閱或自閱)
1.在實(shí)驗(yàn)室里用________測(cè)物體的質(zhì)量,在某 次 實(shí)驗(yàn)中所用砝碼的個(gè) 數(shù)和游碼的位置如圖所示,那么該物體的質(zhì)量是__________g.
2.某人測(cè)量了一些數(shù)據(jù),但忘了寫單位,請(qǐng)補(bǔ)上合適的單位:
①一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50________,②一個(gè)蘋果的質(zhì)量約150________,
③一瓶白酒的質(zhì)量約500_ ____ ___, ④一瓶雪碧的質(zhì)量約1.25____ ____,
3.用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí),當(dāng)把一只最小的砝碼加入右盤時(shí)嫌多,而取出這只最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)通過___________使天平平衡,從而稱出物體的質(zhì)量.
4.下列質(zhì)量中,最小的是 ( )
A.1.19×10-7t B.125 mg
C. 0.13 g D.0.000 12 kg
5.托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼,向右移動(dòng)游碼的作用是( )
A.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B.代替指針用指 示平衡
C.相當(dāng)于在左盤中加小砝碼 D.相當(dāng)于在右盤中加小砝碼
(四)知者加速
1.1kg的 棉花和1kg的鐵塊相比較,下列說法中正確的是( )
A.棉花所含物質(zhì)較多 B.鐵塊所含物質(zhì)較多
C.棉花和鐵塊所含物質(zhì)一樣多 D.無法比較棉花和鐵塊所含物質(zhì)的多少
(五)因人作業(yè)(適度作業(yè)量,知者加速)
《必學(xué)教程》P1-4
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/39406.html
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