八年級政治下冊第五單元綜合試題(帶答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)



第五單元綜合能力評價(jià)試題
一、(下列各題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。共17題,每小題2分,計(jì)34分。)
1、在我國,集體利益和個(gè)人利益在根本上是( B )
A、矛盾的 B、一致的 C、既矛盾又一致 D、沒有關(guān)系
2、集體利益是個(gè)人利益的( D )
A、約束和桎梏 B、補(bǔ)充和延續(xù) C、對立和阻礙 D、基礎(chǔ)和保障
3、下列說法正確的是( B )
A、集體的力量和集體的規(guī)模成正比 B、為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益
C、維護(hù)本民族的榮譽(yù)和利益,是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)
D、面對復(fù)雜的社會(huì)生活,我們要潔身自好,決不能從眾,決不能隨波逐流
4、下列有關(guān)從眾心理的說法錯(cuò)誤的是( C )
A、從眾心理對于社會(huì)和個(gè)人的影響既有積極的一面,也有消極的一面
B、從眾有利于社會(huì)穩(wěn)定
C、盲目從眾是危險(xiǎn)的,為此,我們在任何情況下都不能“隨大流”
D、我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成獨(dú)立思考得習(xí)慣,這有利于抵制社會(huì)生活中的消極影響
5、在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)分享,所以( C )
A、考試時(shí),如果同桌有不會(huì)做的題目,就應(yīng)該把答案告訴他
B、碰到變質(zhì)的食物,自己不吃可以給別人吃,免得浪費(fèi)
C、平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),我和同桌一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),共享學(xué)習(xí)資料
D、被人欺騙了,要反過再欺負(fù)別人
6、集體的團(tuán)結(jié)能夠( C )
①使每個(gè)成員依靠集體,不思進(jìn)取 ②給每個(gè)成員以鼓舞和信心,使個(gè)人的能力得以充分的發(fā)揮
③把每個(gè)成員的長處集中起,形成一股強(qiáng)大的合力 ④排斥集體之外的個(gè)人
A、①②③ B、①③④ C、②③ D、①②③④
7、維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益,應(yīng)該做到( D )
①對祖國關(guān)心、熱愛和忠誠,對民族自尊和自信
②在任何情況下,都以大局為重,局部利益服從全局利益
③熱愛祖國和祖國人民,痛恨外國和外國人民
④決不能為了滿足個(gè)人或局部的私利而喪失國格和人格,喪失民族氣節(jié),做出有損國家利益的事
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、 ①②④
8、在社會(huì)生活中,人們應(yīng)該( C )
①時(shí)刻保持清醒和精明,決不能吃虧上當(dāng) ②弘揚(yáng)社會(huì)正氣
③積極抵制社會(huì)生活中追求享樂、自私自利等思想和行為
④愛怎么活就怎么活
A、①②③ B、①③④ C、②③ D、①②③④
9、幫助他人要( A )
①真誠 ②借助別人和社會(huì)的力量
③兩肋插刀、上刀、下火海,將生死置之度外 ④把幫助當(dāng)成一種施舍
A、①② B、①③④ C、②③④ D①②③④
10、實(shí)力最強(qiáng)、奪冠呼聲最高的八年級(1)班籃球隊(duì),由于比賽時(shí)缺乏整體配合,出人意料地輸?shù)袅吮荣。你認(rèn)為他們失敗的主要原因是( B )
A、集體的實(shí)力差 B、集體的成員不團(tuán)結(jié) C、缺乏應(yīng)有的技術(shù) D、缺乏良好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
11、古人說:“紙上得總覺淺,絕知此事要躬行!边@句古語告訴我們( B )
A、要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)生活的變化 B、要學(xué)會(huì)在社會(huì)生活中親身實(shí)踐
C、要認(rèn)識社會(huì)生活的復(fù)雜性 D、要刻苦學(xué)習(xí),多學(xué)書本知識
12、改革開放以,我們的社會(huì)生活發(fā)生了巨大的變化,其原因有( A )
①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo) ②黨和國家制定了正確的路線、方針和政策
③全國各族人民的辛勤勞動(dòng) ④資本主義國家對我們的無償援助
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
13、青少年參與社會(huì)生活,就應(yīng)該( D )
①積極參與各類有益的實(shí)踐活動(dòng) ②認(rèn)清社會(huì)的復(fù)雜性
③正確認(rèn)識社會(huì),辯證地分析問題 ④克服盲目從眾心理
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
14、參與復(fù)雜的社會(huì)生活,不可能是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到各種困難和逆境,我們應(yīng)該( B )
①分析造成逆境和困難的原因 ②怨天尤人,埋怨生不逢時(shí)
③學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,提高分辨是非的能力和心理承受能力 ④意志消沉,喪失斗志
⑤保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)
A、①②③ B、①③⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤
15、在一次歌詠比賽中,八年級(6)班 的小鋒盡管很努力地練習(xí),但還不令人滿意。根據(jù)同學(xué)們的意見,老師打算把他換下,但又怕小鋒難過。沒想到小鋒知道后,主動(dòng)找老師說:“把我換下,是為了更好地完成班級的歌唱任務(wù),我沒有任何一件!睂Υ四阏J(rèn)為( B )
①小鋒被換下,太沒有面子了,他應(yīng)該距離相爭。 ②小鋒做得對,他做到了自覺服從集體的利益
③小鋒盡心盡力為集體添光彩 ④小鋒是值得我們敬佩和尊重的 ⑤小鋒自覺做到了維護(hù)集體榮譽(yù)和利益
16、激動(dòng)人心的拔河比賽,繩子的每一寸拉近都凝聚著每個(gè)人的力量;氣勢恢宏的交響樂,所有樂手精心地演奏,才會(huì)成華彩的樂章;步調(diào)整齊如一的儀仗隊(duì),靠的是所有隊(duì)員無數(shù)次的訓(xùn)練和配合。所有這一切都告訴我們( D )
①個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力 ②集體的力量自團(tuán)結(jié)
③無數(shù)個(gè)體力量相加就是集體的力量 ④依靠集體團(tuán)結(jié)的力量才能戰(zhàn)勝個(gè)人無法戰(zhàn)勝的困難
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
17、社會(huì)生活日新月異。下列對我國改革開放以人們的社會(huì)生活的描述正確的有( C )
①人們的物質(zhì)生活水平有了很大的提高,已經(jīng)達(dá)到發(fā)達(dá)水平 ②人們的化生活豐富多彩
③人們的生活習(xí)慣、生活質(zhì)量、生活方式有了很大變化 ④人民真正成為國家的主人
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
二、非(66分)
18、有人認(rèn)為,維護(hù)集體榮譽(yù)和利益,只要愛國就行,至于在生活中是否關(guān)愛集體中的每一個(gè)成員并不重要。這種說法對嗎?為什么?(8分)
答:這是不對的。維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)是維護(hù)國家榮譽(yù)和利益,但更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中,在生活中要懂得關(guān)愛及其中的每一個(gè)成員,維護(hù)集體的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)集體的凝聚力。
19、小明說:“社會(huì)生活太復(fù)雜了,那么多人都在追求享樂、自私自利,我不追求、不自私,不是很吃虧嗎?”他的這種觀點(diǎn)對嗎?請給出尼的理由。(10分)
答:這是錯(cuò)誤的。社會(huì)生活是復(fù)雜的,有光明的一面,也有陰暗的一面。在我們的社會(huì)中,人們以平凡而樸實(shí)的思想和行動(dòng),追求科學(xué)、明、健康的生活方式,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,構(gòu)成社會(huì)生活的主流。與此同時(shí),社會(huì)生活中存在著各種消極丑惡的現(xiàn)象,特別是近年不少人追求享的,自私自利的思想和行為有所抬頭,這些雖然不是社會(huì)生活的主流,但對社會(huì)和個(gè)人產(chǎn)生的消極影響是巨大。所以,我們要堅(jiān)決抵制思想,只有人人從我自我做起,自覺抵制不良風(fēng)氣,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)越越好。
20、有這樣一個(gè)班集體:整個(gè)集體向以盼散沙,學(xué)習(xí)積極性不高,紀(jì)律亂糟糟,集體活動(dòng)每人參加,辦集體在學(xué)校的各項(xiàng)評比中均倒數(shù)第一。
(1)你愿意在這樣的班集體中學(xué)習(xí)嗎?為什么?(6分)
答:①不愿意。因?yàn)檫@不是一個(gè)良好的班集體,是一個(gè)不團(tuán)結(jié)的班集體,集體成員沒有共同的目標(biāo),沒有做到在行動(dòng)上相互支持,心理上相互依存,情感上榮辱與共。
(2)假如你在這樣的班集體中學(xué)習(xí),你準(zhǔn)備向同學(xué)們提什么建議?(8分)
答:②建議:確立共同的奮斗目標(biāo);形成積極向上的輿論氛圍,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助;制定嚴(yán)明的紀(jì)律,加強(qiáng)紀(jì)律教育;每個(gè)同學(xué)增強(qiáng)主人翁的責(zé)任感,人人為班集體作貢獻(xiàn)等。
21、社會(huì)似一張無形的網(wǎng),社會(huì)向以本無字的書,社會(huì)是我們每個(gè)人的依靠和歸宿,我們早晚有一天要獨(dú)立面對面對社會(huì)生活的考驗(yàn),走進(jìn)社會(huì)大堂。通過學(xué)習(xí),你對社會(huì)生活有了哪些了解?你準(zhǔn)備如何參與社會(huì)生活?(12分)
答:①社會(huì)生活是豐富多彩的,也是發(fā)展變化的;社會(huì)生活是復(fù)雜的,有光明的一面也有陰暗的一面;參與社會(huì)生活遇到各種困難和逆境;社會(huì)生活為個(gè)人的發(fā)展?fàn)I造了各種各樣的條件。
②參與社會(huì)生活,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人;參與社會(huì)生活,要積極參與各種有益的社會(huì)活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展;參與社會(huì)生活,要正確地認(rèn)識社會(huì),辯證地分析問題;參與社會(huì)生活,要正確認(rèn)識從眾心理,克服盲目從眾心理;、參與社會(huì)生活,要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境;參與社會(huì)生活,要緊跟社會(huì)生活的主旋律,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)定自己的立場,做一個(gè)理智的社會(huì)成員。
22、一位知名的籃球運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)閭(gè)人素質(zhì)突出被一家外國的俱樂部選中,不僅能提高個(gè)人技術(shù),還能增加收入。臨行前,有關(guān)方面要求他簽一個(gè)協(xié)議,即承諾在國家需要時(shí),必須回國代表國家參加比賽。這意味著屆時(shí)她必須中斷自己的國外的比賽,在某種程度上就有可能影響自己的國外的發(fā)展。
材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:
(1)這位知名運(yùn)動(dòng)員遇到了什么難題?(4分)
答:①這位運(yùn)動(dòng)員遇到了個(gè)人利益與集體利益、國家利益產(chǎn)生矛盾的難題。
(2)想象一下,他可能會(huì)做出怎樣的選擇(9分)
答:②第一種選擇:為了個(gè)人的發(fā)展和利益,他放棄了國家利益,把個(gè)人利益放在第一位,犧牲國家利益,保全個(gè)人利益。
第二種選擇:以國一家利益為重,國家已高于個(gè)人利益,犧牲個(gè)人利益,自覺服從國家利益。
第三種選擇:把國家的利益和個(gè)人利益結(jié)合起,既要以國家利益為重,又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。
(3)你認(rèn)為上述選擇中哪種選擇最正確?為什么?(9分)
答:③第三種選擇最正確。因?yàn)樵谖覈,國家利益,集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致,以國家利益、集體利益為重并不排斥個(gè)人的正當(dāng)利益,但當(dāng)個(gè)人的愿望與國家和集體的利益發(fā)生沖突時(shí),要自覺服從國家和集體的利益,必要時(shí)要犧牲個(gè)人利益保全國家和集體的利益。




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