八年級(jí)生物生態(tài)系統(tǒng)的組成課堂測(cè)試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的組成
隨堂反饋
1.在一定的區(qū)域里, 與 相互作用所形成的 ,叫做生態(tài)系統(tǒng)。
2.生態(tài)系統(tǒng)一般包括 、 、
和 四個(gè)組成部分。
3.在生態(tài)系統(tǒng)中,非生物成分包括 、 、
和 等,生物成分包括 、 和

4.生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費(fèi)者是
和 ,分解者是 。
5.在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在著 與
的食物關(guān)系。
6.生物之間通過取食的關(guān)系而互相聯(lián)系形成
。
7.許多食物鏈經(jīng)常互相交錯(cuò),形成一張無形的網(wǎng)絡(luò),這種復(fù)雜的食物關(guān)系稱為 。
8.生物富集是指生物從周圍的環(huán)境中 并
某種物質(zhì),使生物體內(nèi)該物質(zhì)的濃度
的現(xiàn)象。
鞏固升華
一、
1.下列選項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(。
A.大興安嶺林區(qū)
B.池塘中所有的魚和水草
C.湖泊中所有的生物
D.草原上的羊
2.人屬于生態(tài)系統(tǒng)的( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都是
3.在生態(tài)系統(tǒng)中,能夠制造有機(jī)物的是( )
A.動(dòng)物 B.綠色植物 C.微生物 D.細(xì)菌
4.在歐美流行一種生態(tài)球,其中有綠藻、2~3條小魚、泥沙等,在這個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使小魚長(zhǎng)時(shí)間存活必須要提供( )
A.氧氣 B.二氧化碳
C.太陽(yáng)能 D.足夠的有機(jī)物
5.田鼠吃農(nóng)作物,貓捕食田鼠。下列說法不正確的是( )
A.農(nóng)民養(yǎng)貓是為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
B.貓的數(shù)量增加了,田鼠的數(shù)量就會(huì)減少
C.貓的數(shù)量不會(huì)影響農(nóng)作物的產(chǎn)量
D.“農(nóng)作物→田鼠→貓”組成了一條食物鏈
6.下列食物鏈中正確的是( )
A.劍水蚤→微小的水生植物→小魚→蜻蜓的幼蟲→大魚
B.微小的水生植物→劍水蚤→大魚→小魚→蜻蜓的幼蟲
C.大魚→小魚→蜻蜓的幼蟲→微小的水生植物→劍水蚤
D.微小的水生植物→劍水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚
7.一個(gè)湖泊被DDT污染,在湖泊中有一條食物鏈:藻類→水蚤→魚→魚鷹。由此,可推斷體內(nèi)DDT含量最多和最少的生物分別是( )
A.水蚤、魚 B.魚、水蚤
C.藻類、魚鷹 D.魚鷹、藻類
8.綠色食品指的是( )
A.綠顏色的食品 B.經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的營(yíng)養(yǎng)食品
C.有葉綠素的食品 D.安全、無公害的食品
二、題
1.任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),都是由 部分和
部分組成的。
2.生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間,主要是 與
的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往由很多食物鏈,它們彼此相互交錯(cuò)形成了 。
三、
1.請(qǐng)你用直線將下列兩行有所屬關(guān)系的名詞連起。
水草 藻類 草食魚 人 細(xì)菌 獅子
生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者
2.用箭頭連接下列名詞,并說明它們之間的關(guān)系。
生產(chǎn)者 消費(fèi)者
分解者

思維拓展
1.下圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答:
鳥 昆蟲
鷹 鼠 草
蛇 狼 兔
(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括 條食物鏈。
(2)個(gè)體數(shù)目最多的是 。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中,兔與草的關(guān)系是 ,兔與昆蟲、鼠的關(guān)系是 。
(4)如果由于自然災(zāi)害使草的數(shù)量大減,則鷹的數(shù)量會(huì) 。
(5)停止圍獵后,經(jīng)過若干年的恢復(fù),狼的數(shù)量顯著增加,草原植被也得到恢復(fù)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。一般地說,生物的種類和數(shù)目越多,生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越 ,這種能力越強(qiáng),生態(tài)平衡越容易 。

2.一般認(rèn)為,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最重要的組成成分是生產(chǎn)者,因?yàn)橹挥兴鼈儾拍軌蚶铆h(huán)境中的能量和物質(zhì),合成消費(fèi)者和分解者都需要的有機(jī)物(含能量)。但是,假設(shè)一個(gè)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中缺少分解者,你能設(shè)想會(huì)發(fā)生什么后果嗎?這說明了什么?

第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的組成
隨堂反饋:1.生物 環(huán)境 統(tǒng)一整體 2.非生物成分 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 3.陽(yáng)光
空氣 水 土壤 植物 動(dòng)物 微生物 4.綠色植物 動(dòng)物 人 微生物 5.取食 被取食
6.食物鏈 7.食物網(wǎng) 8.吸收 積累 不斷增加
鞏固升華:一、 1. A 2.B 3.B 4.C 5.C 6.D 7.D 8.D 二、題 1.生物 非生物
2.取食 被取食 食物網(wǎng) 三、
1.水草 藻類 草食魚 人 細(xì)菌 獅子
生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者
2.生產(chǎn)者 消費(fèi)者
分解者
綠色植物是生產(chǎn)者,它們通過光合作用合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量;動(dòng)物和人是消費(fèi)者,它們直接或間接地以植物為食;許多微生物是分解者,它們分解動(dòng)植物的遺體為簡(jiǎn)單的無機(jī)物,歸還到環(huán)境中,再被綠色植物利用。
思維拓展:1.(1)6 (2)草 (3)捕食 競(jìng)爭(zhēng) (4)減少 (5)自我調(diào)節(jié) 復(fù)雜 維持 2.提示:如果沒有分解者,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不能維持,動(dòng)植物的遺體得不到分解,物質(zhì)循環(huán)不能進(jìn)行,最終所有生物都不能生存。這說明生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一整體,缺少任何一個(gè)成分都不行。




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