關(guān)愛大自然保護大自然
一、選擇（每小題3 分，共18 分）
1 . 2004 年5 月22 日上午，張家界市成立烹飪協(xié)會，100 余名與會廚師一起舉行了簽名儀式，發(fā)布了《 愛護大自然，拒烹國家保護的野生動物》 的宣言。他們在宣言中一致表示：要關(guān)注地球的健康和人類的健康，堅決拒購、拒售、拒烹、拒食珍稀動植物，凈化灶臺，凈化心靈，珍愛自然，保護環(huán)境。對此評價正確的是（）。
A舉行簽名儀式只是個形式，起不到什么作用
B保護環(huán)境人人有責，這說明人們的環(huán)保意識在不斷提高
C 拒烹國家保護的野生動物也是遵守有關(guān)法律的表現(xiàn)
D 我們應(yīng)該學習這些廚師的做法，增強環(huán)保意識，落實環(huán)保行動
2 ．為加強對野生動植物資的保護，2004 年9 月30 日，國家林業(yè)局在《 關(guān)于促進野生動植物可持續(xù)發(fā)展的指導意見》 中指出，要加強對野生動植物野外資的普遍保護，禁止或嚴格限制獵捕、采挖珍稀、瀕危野生動植物用于商業(yè)性經(jīng)營活動。這一規(guī)定（）。
A將杜絕獵捕野生動物的行為
B不利于人民生活水平的提高
C 沒有正確處理人的需要與環(huán)境保護的關(guān)系
D 有助于維護生態(tài)平衡
3 ．某班同學紛紛行動起開展環(huán)�；顒�。下列幾位同學的行為，你不贊成的是（）。
A 小明利用雙休日時間積極參加植樹活動
B小紅向有關(guān)部門舉報某飯館用野生動物做菜
C小華把破壞校園花草的小同學關(guān)在教室自省
D小強和同學們在節(jié)假日去紫金拾垃圾
4 ．國家環(huán)�？偩峙c鐵道部組織21 萬青年參加在2 . 3 萬千米鐵路沿線清掃垃圾的活動。開展這一活動有利于（）。
A 用法律武器保護我們的家園 B從實踐中認識我國環(huán)境形勢的嚴峻性和緊迫性
C 鼓勵公民自覺履行保護環(huán)境的義務(wù) D 增強人們的環(huán)保意識
5 ．對于日常生活中看到的有些人踐踏草坪的現(xiàn)象，下列說法正確的有（）。
A 踐踏草坪的行為是一種極不道德的行為
B 小草也是生命，我們應(yīng)該愛護它
C 保護環(huán)境、善待自然應(yīng)該從身邊的小事做起
D人是自然界的一部分，我們應(yīng)該善待大自然
6 . 2004 年2 月至4 月間，四川成都川化股份有限公司將工業(yè)廢水排人沱江干流，造成近年我國范圍內(nèi)最大的一起水污染事故，造成直接經(jīng)濟損失達3 億元，生態(tài)環(huán)境的恢復則需要5 年時間口2005 年9 月9 日成都市錦江區(qū)人民法院對沱江特大污染事故案做出一審判決，6 名相關(guān)責任人被判刑。對這一案的正確理解有（）。
A環(huán)境污染和破壞直接制約我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展
B 只要嚴懲各類污染和破壞環(huán)境的行為，就能解決我國的環(huán)境問題
C 在我國，嚴重污染和破壞環(huán)境的行為要承擔相應(yīng)的法律責任
D 我國非常重視環(huán)境保護工作，強調(diào)依法保護環(huán)境和治理環(huán)境
二、填一填（每小題8 分，共16 分）
7 ．某水庫是該市區(qū)主要的生活用水和工業(yè)用水。近年，水庫上游部分石材加工廠的廢水未經(jīng)處理，直接排放，對水庫水質(zhì)造成威脅。最近，該市政府進一步加大治理力度，確保城市水安全。
( 1 ）請你為治理石材加工廠污染寫4 條宣傳標語：
( 2 ）針對確保城市水安全間題，請你提出3 條建議：
8 ．現(xiàn)實生活中，遇到以下情況，我會這樣做：
我家的生活垃圾，
到市場買食品、生活用品的塑料袋，
到風景區(qū)旅游時用過的電池，
看見學校公用水龍頭沒關(guān)上，
同學聚會，有人提議吃露天燒烤。
三、簡答（每小題10 分，共30 分）
9 ．綠色植物是無與倫比的天然空氣凈化器。在陽光的作用下，它能將二氧化破和無機鹽轉(zhuǎn)化為碳水化合物并放出氧氣�；瘜W家們計算，綠色植物每吸收二氧化碳44 克，就可以制造碳水化合物30 克，放出氧氣32 克。綠色植物還可以清潔空氣，吸收各種噪音聲波、防風固沙、改善氣候、改良土壤。有趣的是，芝麻、向日葵、牽牛花等能以特有的敏感時空氣中的有毒氣體做出反應(yīng)，提醒人們及時采取防范措施，堪稱保護人類的天然衛(wèi)士。閱讀上述材料，請談?wù)勀愕母邢搿?br />10 ．保護環(huán)境，人人有責。我們中學生也可以為保護環(huán)境做些力所能及的事情。
( 1 ）自己參加過的環(huán)保公益活動有哪些？
( 2 ）生活中，自己有哪些環(huán)保小竅門？寫下并與同學交流。
11 ．一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本森林覆蓋率高達65 % ，但他們卻不砍伐自己國土上的樹木做一次性筷子，日本全年需一次性木筷257 億雙，96 ％是從中國進口的。我國的森林履蓋率不到20 % ，卻是一次性筷子的出口大國。我國北方企業(yè)每年向日、韓出口一次性筷子150 億雙。全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130 萬立方米，減少森林蓄積200 萬立方米。
( 1 ）你知道日常生活中還有哪些一次性用品嗎？
( 2 ）使用上述一次性用品對大自然會有哪些危害？
( 3 ）針對一次性用品，你會怎樣做？
四、判斷分析（12 分）
12 ．小晨的爸爸在家鄉(xiāng)投資辦了一家小型化工廠，在一家人的辛勤勞動下，生意做得紅紅火火，也帶動了不少鄉(xiāng)親發(fā)了家�？墒遣痪们翱h里的環(huán)保部門接到舉報，反映他們家的化工廠排放的污水嚴重污染了村旁的一條小河，責令化工廠馬上停產(chǎn)整頓，修建污水處理設(shè)施。事后爸爸了解到舉報人竟然是小晨，這下可把他氣得不輕，連罵小晨是個吃里爬外的傻瓜兒子。村里人知道后，也都說小晨真不懂事。原小晨看到化工廠的廢水污染嚴重，早就勸爸爸建污水處理設(shè)施，可爸爸嫌花錢多，堅決不同意。實在沒有辦法，小晨才撥通了縣環(huán)保局的舉報電話。你是怎樣評價小晨和他爸爸的做法的？
五、生活在線（12 分）
13 . 2004 年8 月4 日《 人民日報》報道，安徽省發(fā)展工業(yè)嚴把“生態(tài)大門”，嚴禁高污染、高耗能和浪費土地的項目進入，撤銷了222 個違規(guī)設(shè)立的開發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)，增加復墾耕地1.1 萬項，7 個總投資9 億多元的項目被環(huán)保一票否決。
( 1 ）對安徽省的這種做法，自己有何看法？
( 2 ）作為中學生，應(yīng)為保護環(huán)境做些什么？
六、閱讀感悟（12 分）
14 . 2003 年4 月12 日，100棵大樟樹從湖南黃頭國家森林公園到武漢，落戶武漢大學門前，在這次移栽背后，有一段不尋常的故事。
11歲的詹瑜兩年前隨父母從湖南安鄉(xiāng)縣到武漢，在武洛路小學借讀。今年植樹節(jié)期間，學校組織義務(wù)植樹，但由于報名學生眾多，詹瑜沒能參加。悶悶不樂的她給武漢市園林局局長詹林寫了封信，信中寫道：我家屋前屋后有滿的樹木，我的父母愿意出資將家鄉(xiāng)的樹運到武漢，讓家鄉(xiāng)的樹和我一起為綠化武漢貢獻一點力量。詹林收到信后，立即致電詹瑜表示全力支持，并劃出八一路武漢大學校門前的地段用于植樹。于是100 株大樹運到了武漢。詹家提出將這100 椒樹全部捐贈并認養(yǎng)。武漢市園林局考慮詹家在武漢做小本生意，并不富裕，勸其只認養(yǎng)4 裸，其余樹苗的購互費連同運愉費用由園林部門承擔。詹家接受了園林局的建議，同時堅持支付了全部運輸費用。詹家還承諾，只要有一裸樟樹不成活，他們一定負責更換補種，希望這百棵樟樹陪伴小詹喻在江城幸福地成長。
讀了上述材料，你有哪些感悟？
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