第二時：做友好往的使者

一、溫故知新：
1、 是當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的共同趨勢。在這個過程中，各個國家和民族的化，應(yīng)
、 ，呈現(xiàn)出 的發(fā)展局面。
二、 呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標：
1．知道面對不同化應(yīng)采取的正確態(tài)度，自覺學(xué)習(xí)其他化的優(yōu)點和長處；
2．珍惜和愛護各個國家和民族的化；
三、 學(xué)習(xí)流程：
流程一：自主學(xué)習(xí)
基礎(chǔ)知識填空題：
1、面對不同的的化，應(yīng)采取 的態(tài)度，尊重因化不同而導(dǎo)致的 ，要 其他化的 。
2、 是我們義不容辭的責(zé)任。
3、其他國家和民族的優(yōu)秀化，我們也要 。
4、 體現(xiàn)了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。
5、對于外化，不能 ，而要 。
6、 是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。
7、面對化差異，我們應(yīng)該 ，保持 的態(tài)度，提高對其他化的
；不采取 ，多關(guān)注他人的 ，避免 ；尋找
；入鄉(xiāng)隨俗， ；探索 ；在交往時， ，
……
8、我們不僅要以 尊重不同的化，還要 。
流程二： 合作探究
“哈韓”是與非
觀點一：哈韓沒有品味，令人喪失人格，他們追求的是表面的東西，華而不實，他們中的許多人并不了解韓國的真正化，如果你想哈韓，你就找本世紀20世紀80年代中期出版的《上海服飾》吧，韓流只不過是中國奸商的伎倆。
觀點二：哈韓也是一種化追求，今天改革開放對外交往增多，各個民族化各具特色，這能令我們開闊視野，豐富了我們的生活，猶如大媽喜歡看韓劇，我們從中也吸取了一些有用的東西，如韓國人很自信，從不認輸……
請你根據(jù)以上兩種觀點，談?wù)勀愕目捶ā?br />流程三：探討與提高
談起上海APEC會議各國領(lǐng)導(dǎo)人穿的中國民族服裝，同學(xué)們都說很好看，可同學(xué)們有幾點不太明白，請你運用所學(xué)知識幫助他們解答疑惑。
（1）你們知道在制作服裝時，為什么要讓各國領(lǐng)導(dǎo)人自己選顏色，而不是統(tǒng)一制作一種顏色？
（2）為什么亞洲領(lǐng)導(dǎo)人大多穿紅色服裝，而西方領(lǐng)導(dǎo)人都選擇了藍色服裝？
（3）面對這種化差異，我們應(yīng)有什么樣的態(tài)度？
流程四：檢測達標
（一）單項選擇題
1、在世界日益開放的今天，面對不同的化，我們應(yīng)有開放的胸懷，開放的胸懷意味著（ ）
①采取客觀平等的態(tài)度，尊重因化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異
②善于虛心學(xué)習(xí)其他化的優(yōu)點、長處
③尊重、珍惜和保護各個國家、民族的化
④采取拿主義，學(xué)習(xí)外國化
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2、下列觀點正確的有（ ）
A、學(xué)習(xí)外化，可以照搬照套的，盡量照搬照套
B、弘揚中華民族精神，是大人們的事
C、外化有許多糟粕的東西，我們應(yīng)拒絕外化
D、保護本民族的化，是我們義不容辭的責(zé)任
3、隨著對外開放的不斷擴大，千千萬萬的中國人跨出國門，走進其他國家、民族的化當(dāng)中，面對化差異，我們應(yīng)（ ）
①消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度 ②尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點
③入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣 ④在交往時不卑不亢，以禮相待
⑤提高對其他化的鑒賞能力
A、①②③ B、①②③④ C、①③④⑤ D、①②③④⑤
（二）問答題
1.北京2008年奧運會會徽將中國具有五千年歷史的書法、印等藝術(shù)形式與現(xiàn)代國際體育運動特征結(jié)合起，表明我們應(yīng)該怎樣發(fā)展中國特色社會主義化？

2.我國電影藝術(shù)的發(fā)展，一方面，我們積極引進國外的化成果，如每年引進國外的電影大片、上海國際電影節(jié)，吸引了許多化特色鮮明的國外電影的參展，加強了中外電影藝術(shù)的交流；另一方面，我國的電影藝術(shù)也正走向世界，如 李連杰、周潤發(fā)等電影人聞名好萊塢，電影《臥虎藏龍》甚至獲得了奧斯卡金像獎。另外，還有各種各樣的化交流，像在法國等地舉辦中國化節(jié)，世界三大男高音放歌紫禁城、中國民族交響樂團到維也納金色大廳演出等。
上述材料給了你什么啟示？
四、知識網(wǎng)絡(luò)（梳理本知識，畫出結(jié)構(gòu)圖）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/43504.html

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