吆喝

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

題 吆喝
學(xué)習(xí)目標(biāo):①了解常,掌握生字詞
②品味語言,體會作者對北京吆喝聲的情感,進(jìn)而學(xué)會對生活的觀察和表達(dá)。
③感受老北京的民風(fēng)民俗,引起對民俗化的關(guān)注。
學(xué)習(xí)難點:目標(biāo)②
第一部分:自學(xué)探究——雛鳳清聲
一、做預(yù)習(xí)
1、識作者:
蕭乾(1910~1999)原名蕭丙乾,蒙古族,北京人。作家、記者、翻譯家。
本選自散集《北京城雜憶》.本書獲中國首屆散獎.作者這樣寫道:“《北京城雜憶》不是知識性的,我是站在今天和昨天,新的和舊的北京城之間,以撫今追憶的心態(tài)書寫我的一些懷念和感觸!
2、讀全,測字詞
(1)給下列加點詞注音
招徠( ) 囿于( )
鐵鉉( ) 小鈸( )
合轍壓韻( ) 秫秸稈( )
餛飩( ) 荸薺( )
佐料( ) 餑餑( )
(2)解釋下列詞語。
招徠:
囿于:
合轍押韻:
二、賞吆喝
中寫了很多吆喝,你認(rèn)為誰最會吆喝,為什么?(請勾出,簡要批注)


第二部分:拓展探究——群鳳和鳴
三、悟吆喝
細(xì)讀4—14自然段,體會作者對北京吆喝聲懷著怎樣的情感。

四、惜民俗
我們家鄉(xiāng)有哪些吆喝聲,請把你所聽到的重慶街頭的吆喝聲在組內(nèi)交流,試著學(xué)學(xué),體會其中的韻味。

第三部分:檢測提升——鳳翔九天
我們身邊還有哪些民俗風(fēng)情,請大家想一想、寫一寫。



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