平行四邊形的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


4.1平行四邊形的性質(zhì)(2)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.平行四邊形性質(zhì)(對(duì)角線(xiàn)互相平分)2.平行線(xiàn)之間的距離定義及性質(zhì)
【新探究】:
活動(dòng)一:
如圖,□ABCD的兩條對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O.
(1)圖中有哪些三角形是全等的?有哪些線(xiàn)段是相等的?
(2)想辦法驗(yàn)證你的猜想?

(3)平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)
幾何語(yǔ)言:∵四邊形ABCD是平行四邊形(已知)
∴AO= = AC,BO= = BD( )

活動(dòng)二:如圖,直線(xiàn) ∥ ,過(guò)直線(xiàn) 上任意兩點(diǎn)A,B分別向直線(xiàn) 做垂線(xiàn),交直線(xiàn) 與點(diǎn)C,點(diǎn)D.
(1)線(xiàn)段AC,BD有怎樣的位置關(guān)系?
(2)比較線(xiàn)段AC,BD的長(zhǎng)短.

(3)若兩條直線(xiàn)互相平行,,則其中一條直線(xiàn)上任意一點(diǎn)到另一條直線(xiàn)的距離 ,這個(gè)距離稱(chēng)為平行線(xiàn)之間的距離。平行線(xiàn)之間的垂線(xiàn)段處處 .


【知識(shí)應(yīng)用】:
1.已知□ABCD的兩條對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,OA=5,OB=6,則AC= ,BD=
2.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,DB⊥AD,求BC,CD及OB,OA的長(zhǎng).


3. 已知□ABCD中,AB=12,BC=6,對(duì)邊AD和BC的距離是4,則對(duì)邊AB和CD間的距離是

【當(dāng)堂反饋(小測(cè))】:
1、平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線(xiàn)相交于O,OA,OB,AB的長(zhǎng)度分別為3cm、4cm、5cm,求其它各邊以及兩條對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度。

2、如圖,在□ABCD中,,已知∠ODA=90°,OA=6cm,OB=3cm ,求AD、AC的長(zhǎng)

3、如圖,在□ABCD中,已知AB、BC、CD三條邊的長(zhǎng)度分別為(x+3)cm, (x-4)cm,16cm,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是多少?

【鞏固提升】:
1.平行四邊形的兩條對(duì)角線(xiàn)
2、已知□ABCD的兩條對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,OA=5,OB=6,則AC= ,BD=
3、已知□ABCD中,AB=8,BC=6,對(duì)邊AD和BC的距離是2,則對(duì)邊AB和CD間的距離是
4、下列性質(zhì)中,平行四邊形不一定具備的是( )
A、對(duì)角互補(bǔ) B、鄰角互補(bǔ) C、對(duì)角相等 D、內(nèi)角和是360°
5、下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A、平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)相等 B、平行四邊形的對(duì)邊相等
C、平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)互相平分 D、平行四邊形的對(duì)角相等

6、如圖,在□ABCD中,,已知∠BAC=90°,OB=8cm,OA=4cm ,求AB、BC的長(zhǎng)

7、如圖,已知□ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC與BD相交于點(diǎn)O,△AOD的周長(zhǎng)是80cm, 已知AD的長(zhǎng)是35 cm,求AC+BD的長(zhǎng)。

8、如圖,平行四邊形ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F。
(1)寫(xiě)出圖中每一對(duì)你認(rèn)為全等的三角形;
(2)選擇(1)中的任意一對(duì)進(jìn)行證明。

9.對(duì)角線(xiàn)可以將平行四邊形分成全等的兩部分,這樣的直線(xiàn)還有很多。
(1)多做幾條這樣的直線(xiàn),看看它們有什么共同的特征
(2)試著用旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識(shí)解釋你的發(fā)現(xiàn)。




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