2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期中考試
初二物理試卷
一、(每題2分，共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將答案填入表格中)
123456789101112131415
1、在裝滿水的杯子里還能放多少回形針的探究活動(dòng)中，小翔逐枚輕輕地向杯中放入回形針，數(shù)數(shù)到水開(kāi)始溢出時(shí)一共放入了多少回形針，這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的
A.提問(wèn) B.猜想 C.實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論
2、如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這個(gè)實(shí)驗(yàn) 是用探究
A．聲音產(chǎn)生的原因 B．決定音調(diào)的因素
C．聲音能否在空氣中傳播 D．聲音傳播是否需要時(shí)間
3、把一個(gè)裝有少量水的高腳酒杯放在桌面上，一只手按住高腳酒杯的底座，將另一只手的手指潤(rùn)濕后沿著杯口邊緣摩擦（手指不要脫離杯口），使其發(fā)出聲音。當(dāng)高腳杯中的水量增加時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)變化情況是
A．不變 B．變高 C．變低 D．無(wú)法判斷
4、在城市高架道路或高速公路的某些路段兩側(cè)設(shè)有3—4高的透明板墻。安裝這些板墻的作用是
A．在聲處控制噪聲 B. 以聲消聲
C.在人耳處減弱噪聲 D.在傳播途中控制噪聲
5、昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng)，蝴蝶每秒振動(dòng)5-6次，蜜蜂每秒振動(dòng)300-400次，當(dāng)它們都從你身后飛過(guò)時(shí)，憑你的聽(tīng)覺(jué)
A．能感到蜜蜂從身后飛過(guò) B. 能感到蝴蝶從身后飛過(guò)
C.都能感到它們從身后飛過(guò) D. 都不能感到它們從身后飛過(guò)
6、－10℃讀作
A.零下十度 B.零下攝氏十度 C. 攝氏負(fù)十度 D. 負(fù)十?dāng)z氏度
7、加油站都有這樣的提示：“禁止抽煙”、“請(qǐng)熄火”等。這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)槌叵缕腿菀?br />A．升華 B．凝華 C．汽化 D．液化
8、炎熱的夏天，小紅從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入可樂(lè)杯中，經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間后，杯中的冰塊全部變成了液態(tài)，下面的圖像能正確反映冰塊物態(tài)變化過(guò)程的是
9、冬天結(jié)了冰的衣服,即使在0℃以下的環(huán)境中也會(huì)直接變干，其中發(fā)生的物態(tài)變化是
A．升華 B．熔化 C．液化 D．汽化
10、光不僅能使周?chē)兊妹髁�、溫暖，還能使膠卷感光……所以，光具有能量，這種能量叫做
A.聲能 B.內(nèi)能 C.機(jī)械能 D.光能
11、讓一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡，可以將太陽(yáng)光進(jìn)行分解，這是光的色散現(xiàn)象，在色散光帶紅光外側(cè)存在能使物體發(fā)熱的光是
A、可見(jiàn)光 B、不可見(jiàn)光 C、紫外線 D、紅外線
12、如圖所示的現(xiàn)象中不能用光的直線傳播知識(shí)解釋的
A B C D
13、如圖所示是在鏡中看到的鐘面指針位置，則實(shí)際時(shí)刻是
A．9：30 B. 2：30
C． 6：15 D. 12：15
14、下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是
A．陽(yáng)光下，微風(fēng)吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊(yùn)含著光的反射現(xiàn)象
B．光從空氣射入水中，傳播速度不變
C．月食是因?yàn)楣獾姆瓷涠纬傻?br />D．鏡面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律
15、 小轎車(chē)前的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是
A．為了造型美觀 B．避免因車(chē)廂內(nèi)景物成像在駕駛員正前方而影響安全行車(chē)
C．避免噪聲 D．防止擋風(fēng)玻璃震碎
二、題（每空1分，共30分）
16、為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過(guò)對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是： 。小明和小華實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們都聽(tīng)到了聲音,表明聲音可以通過(guò)________傳播；正在靜心思考的小平忙用手捂住耳朵，她認(rèn)為發(fā)出的這些聲音是________（選填“樂(lè)音”或“噪聲”）。
17、演唱會(huì)上，坐在后排的小陳可以清晰地聽(tīng)到他喜歡的明星的歌聲。因?yàn)楦枋职l(fā)出的聲音經(jīng)過(guò)擴(kuò)音設(shè)備___________大大增強(qiáng)；雖然看不清臺(tái)上的歌手，但根據(jù)聲音的____ ___，也能辨認(rèn)出演唱的歌手是誰(shuí)(選填“音調(diào)”“響度”“音色”)。小珠觀察到學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米賽跑時(shí)，發(fā)令員的發(fā)令槍響的同時(shí)還冒煙，終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員看到冒煙時(shí)就開(kāi)始計(jì)時(shí)。她認(rèn)為，空氣中的光速比聲速快得多，聲音在空氣中的傳播速度是 /s.（選填“340”或“3×108”）
18、液體溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體 的性質(zhì)測(cè)量溫度的。小鳴在燒杯中倒入適量的熱水，用溫度計(jì)測(cè)量每隔2in熱水下降的溫度，最后用平滑的曲線描繪出了熱水冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖像不僅可以方便地找到某時(shí)刻所對(duì)應(yīng)的溫度，還能清楚地看出熱水冷卻過(guò)程中溫度變化的規(guī)律。圖像法能 地描述物理過(guò)程，它是分析和解決物理問(wèn)題時(shí)常用的一種重要方法。根據(jù)不同的測(cè)量要求，人們制造了各種各樣的溫度計(jì)，體溫計(jì)是一種特殊的溫度計(jì)，它的測(cè)量范圍通常
是 ℃（選填“35——42”“38——45”）。
19、水循環(huán)伴隨著水的物態(tài)變化過(guò)程。陸地和海洋中的水不斷地 成水蒸氣，高積雪和冰也會(huì) 成為水蒸氣，水蒸氣隨氣流運(yùn)動(dòng)，升入高空后遇冷 成小水滴或 成小冰晶漂浮在空中，形成云。當(dāng)云中的小水滴和小冰晶大到不能被上升的氣流托住時(shí)，就會(huì)成為雨水、雪花或冰雹降落到地球表面。（選填熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華）
20、下圖中氣體打火機(jī)中的燃?xì)馐峭ㄟ^(guò) 的方法變成液體的（選填“降溫”“壓縮體積”）；下圖中密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘顆粒，對(duì)玻璃泡 加熱會(huì)使固態(tài)的碘直接升華成紫紅色的碘蒸氣。
21、如圖所示是蘋(píng)果公司于2011年10月推出的iphone 4s手機(jī)，深受消費(fèi)者青睞。小明打開(kāi)手機(jī)，看到屏幕上顯示的藍(lán)色的游戲圖標(biāo)，心中一陣高興：我可以玩會(huì)兒游戲放松一下。媽媽說(shuō)你把下面的問(wèn)題回答正確了才可以玩它。打開(kāi)的手機(jī)屏幕 光（選填“是”“不是”）；藍(lán)色的圖標(biāo)是將 光反射進(jìn)入了人眼引起了視覺(jué)（選填“紅”“綠”“藍(lán)”）；手機(jī)的表面看上去锃亮锃亮的，發(fā)生的是 反射（選填“漫”“鏡面”）。
22、最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究光的色散現(xiàn)象的是英國(guó)物理學(xué)家 ；物理學(xué)中常用光線表示一束光．光線表示了光的傳播路徑和 ，而忽略了光的亮度、色彩等其它性質(zhì)；圖中通過(guò)三個(gè)小孔能到燭光的條件是 ；能被人看見(jiàn)，但不能在屏幕上呈現(xiàn)的像叫做 像（選填“實(shí)”“虛”）；
23、身高1.7的小萱站在平面鏡前2處，她看到自己的全身像，那么她的像高_(dá)_____，她和像之間的距離為_(kāi)_______。若她逐漸靠近穿衣鏡，那么鏡中的像大小將____ __（選填 “變大”“變小”或“不變”）。 兩位同學(xué)站在鏡子前，可以通過(guò)鏡子互相看到對(duì)方的面孔，表明了光路是___________．
24、如圖，早晨的太陽(yáng)光與水平方向成300角射到一水平放置的平面鏡上，入射角是 0 ，反射角是 0；從早晨到中午，入射角的角度在 （選填“增大”“減小”）；若入射光線方向不變，平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)5°角，則反射角為 0。
三、解答題（共40分）
25、（6分）（1）圖中0B是一條反射光線，ON為法線。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出相應(yīng)的入射光線，并用字母β表示出相應(yīng)的反射角。
（2）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn) , 在圖中畫(huà)出物體 AB 在平面鏡 N 中所成的虛像A'B'。
26、（9分）噪聲的防治有多種方法，其中“隔聲”是重要的方法之一。收集各種能阻隔聲音的材料(如衣服、錫箔紙、泡沫塑料)。小華和同學(xué)們一起預(yù)測(cè)這些材料的隔聲性能。老師帶了可作為聲的器材：音叉、手機(jī)。
（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲的是____ ；
(2)在老師的指導(dǎo)下，小華們討論后認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意控制某些條件不變，例如： ， ；同時(shí)為保證測(cè)試的合理，還必須設(shè)計(jì)一種確定聲音等級(jí)的方式。小華們討論后設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是：( )
A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度；
B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
(3)在老師的引導(dǎo)下，小華們達(dá)成一致：選作聲的器材響度應(yīng) ，而環(huán)境噪聲應(yīng) （選填“較大”“較小”）
（4）實(shí)驗(yàn)中必須將得到的現(xiàn)象記入表格中。請(qǐng)按照你所選定的最佳方案在下面的空白處設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的表格。
27、（9分）電冰箱是與熱現(xiàn)象聯(lián)系比較密切的一種家用電器，當(dāng)它工作時(shí)，其內(nèi)部可產(chǎn)生一個(gè)低溫的小環(huán)境，主要用于冷藏或冷凍食品。小忠決定開(kāi)展一些有趣的實(shí)驗(yàn)研究：
（1）為了研究電冰箱冷藏室內(nèi)的溫度分布情況，小忠將幾支溫度計(jì)分別放在冷藏室的上部、中部、下部。幾分鐘后，取出幾支溫度計(jì)，小忠看到放在下部的溫度計(jì)示數(shù)如圖，則冷藏室下部的溫度是 ℃。
觀察幾支溫度計(jì)后，小忠認(rèn)為電冰箱的冷藏室是 （選填“上暖下冷”“下暖上冷”）；根據(jù)這一分布特點(diǎn)，小忠認(rèn)為用冰箱冷藏室存放蔬菜應(yīng)放在冷藏室的 部較好。
（2）接著小忠想將媽媽早晨剛買(mǎi)的一塊豆腐放入冰箱的冷凍室制成“凍豆腐”。打開(kāi)冰箱冷凍室的門(mén)，發(fā)現(xiàn)冰箱的壓縮機(jī)處于冷凍室的 部（選填“上”“下”），并且上面結(jié)有一層薄薄的霜，冷凍室內(nèi)的霜大部分自電冰箱外空氣中的水汽（水蒸氣）遇冷 而成（選填“凝固”“凝華”）；小忠取出了前幾天放入的豆腐，放入微波爐中解凍后，發(fā)現(xiàn)留下了許多小孔。經(jīng)過(guò)思考后小忠認(rèn)為：豆腐中的水在冷凍室中 成冰，取出后又 成水（選填“凝固”“熔化”“凝華”“液化”）。
（3）以上現(xiàn)象激起了小忠探究不同液體凝固情況的興趣。他取出兩個(gè)相同的透明杯子，倒入等量的水，一個(gè)杯中放入一勺食鹽，標(biāo)號(hào)為A；另一個(gè)中放入三勺食鹽，標(biāo)號(hào)為B。同時(shí)放入冷凍室中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后取出觀察，發(fā)現(xiàn)標(biāo)號(hào)為A的杯中鹽水已開(kāi)始結(jié)冰，標(biāo)號(hào)B中的鹽水還未結(jié)冰。由此小忠總結(jié)出，食鹽水的凝固點(diǎn)隨濃度的增大
而 （選填“升高”“降低”）。聯(lián)想到老師堂上講過(guò)：北方的冬天可以
用 的方法加快道路冰雪的熔化。
28、（6分）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中：
（1）實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2的茶色玻璃②厚為5的透明玻璃③直尺④光屏⑤兩只相同的蠟燭⑥火柴。探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是_____（填“①”“②”）；用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，是為了能確定 __ ；選取兩支相同的蠟燭，目的是為了 __ ．
（2）如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，改變蠟燭A到鏡面的距離，移動(dòng)鏡后的蠟燭B，發(fā)現(xiàn)B總能與A的像完全重合，說(shuō)明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。過(guò)了一段時(shí)間，蠟燭A變短則A的像的大小將________（選填“變長(zhǎng)”或“變短”）。
（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)，先移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，直接觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上_____________（選填“有像”或“無(wú)像”），證明平面鏡所成的像是虛像。
29、（4分）在“探究光反射的規(guī)律”的活動(dòng)中：
（1）讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF。將紙板沿ON向后折，此時(shí)在NOF面上看不到反射光線，如圖乙所示，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 。
（2）實(shí)驗(yàn)中，小東他們這一組選定入射角的度數(shù)分別為150、300、600，并將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入表格中。請(qǐng)你將表格中空缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
1150
2 300
3 600
30、（6分）晴天的正午，從樹(shù)蔭下走過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有一些光斑，這些光斑形狀不規(guī)則，還有一些是圓形的，圓形的光斑比不規(guī)則的光斑小且亮度較暗。針對(duì)以上現(xiàn)象
小梅認(rèn)為：光斑是太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照在地面上形成的，所以光斑的形狀與樹(shù)葉間縫隙的形狀相同。
小翔認(rèn)為：樹(shù)葉間有許多縫隙較小且不規(guī)則，地上亮度較暗的光斑卻是圓的，這些圓形的光斑應(yīng)是太陽(yáng)的像（即小孔成像）。他們決定一起探究：
（1）取孔的大小基本一樣（尺寸約為1c）、形狀不同（正方形、三角形、圓形）的卡片，將其置于白紙上方約1處，正對(duì)太陽(yáng)光，觀察到白紙上光斑的形狀和孔的形狀相似，各光斑亮度幾乎相同。這說(shuō)明，在孔稍大時(shí)，光斑的形狀與孔的形狀 （選填“有關(guān)”“無(wú)關(guān)”）。
（2）取孔的大小基本一樣（尺寸約1）、形狀不同（正方形、三角形、圓形）的卡片，將其置于白紙上方約1處，正對(duì)太陽(yáng)光，觀察到白紙上光斑的形狀都是圓形的，各光斑亮度幾乎相同。這說(shuō)明，在孔較小時(shí)，光斑的形狀與孔的形狀 （選填“有關(guān)”“無(wú)關(guān)”）。回想起老師堂上所講的小孔成像，他們一致認(rèn)為這是太陽(yáng)通過(guò)小孔所成的像，故是圓形的。
（3）取形狀相同（正方形）、孔大小不同（尺寸分別約為1c、1）的卡片，將其置于白紙上方約10c處，正對(duì)太陽(yáng)光，觀察到較小孔的光斑較暗。這說(shuō)明，光斑的亮度與孔的尺寸 （選填“有關(guān)”“無(wú)關(guān)”）。
（4）取形狀相同（正方形）、孔大小相同（尺寸約為1）的兩張卡片，將一張置于白紙上方約1處，另一張置于白紙上方約10c處，都要正對(duì)太陽(yáng)光，觀察到距離較遠(yuǎn)的光斑較大且較暗。這說(shuō)明，光斑的亮度與孔到光屏的距離 （選填“有關(guān)”“無(wú)關(guān)”）；小孔所成像的大小與小孔到光屏的距離有關(guān)，小孔到光屏的距離變大，所成的像變 （選填“大”“小”）。
（5）小孔成像可以用光的 規(guī)律解釋?zhuān)ㄟx填“直線傳播”“反射”）。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/44368.html
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