2016最新八年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題同步《全等三角形定義性質(zhì)》

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2016最新八年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題同步《全等三角形定義性質(zhì)》

ΔABD≌ΔCDB,且AB、CD是對(duì)應(yīng)邊;下面四個(gè)結(jié)論中不正確的是( )   A、ΔABD和ΔCDB的面積相等   B、ΔABD和ΔCDB的周長(zhǎng)相等   C、∠A+∠ABD =∠C+∠CBD   D、AD//BC,且AD = BC 2.如圖,△ACE≌△DBF,若∠E =∠F,AD = 8,BC = 2,則AB等于( ) A.6  B.5  C.3  D.不能確定 3.下列命題正確的是( )   A.全等三角形是指形狀相同的兩個(gè)三角形   B.全等三角形是指面積相同的兩個(gè)三角形   C.兩個(gè)周長(zhǎng)相等的三角形是全等三角形 D.全等三角形的周長(zhǎng)、面積分別相等 4.如圖,ΔABC≌ΔADE,∠B = 70º,∠C = 26º,∠DAC = 30º,則∠EAC = ( ) A.27º  B.54º  C.30º  D.55º 5.如圖2,已知ΔABE≌ΔACD、∠ADE =∠AED,∠B =∠C,指出其他對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角 6.已知:如圖3,ΔABC≌ΔADE,試找出對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角.   全等三角形定義及性質(zhì)習(xí)題2 1、由同一張底片沖洗出來(lái)的兩張五寸照片的圖案 全等圖形,而由同一張底片沖洗出來(lái)的五寸照片和七寸照片 全等圖形(填“是”或 “不是”) 2、如圖,△ABC與△DBC能夠完全重合,則△ABC與△DBC是____________,表示為△ABC____△DBC. 3、如圖,已知△ABC≌△BAD,BC=AD,寫出其他的對(duì)應(yīng)邊 和對(duì)應(yīng)角 4、已知△ABC≌△A′B′C′,若△ABC的面積為10 cm2,則△A′B′C′的面積為_____ cm2,若△A′B′C′的周長(zhǎng)為16 cm,則△ABC的周長(zhǎng)為______cm 5、△ABC中,∠BAC∶∠ACB∶∠ABC=4∶3∶2,且△ABC≌△DEF,則∠DEF=_____. 6、將一張長(zhǎng)方形紙片按如右圖所示的方式折疊, 為折痕,則的度數(shù)為(  ) A.60°   B.75°  C.90°   D.95° 7、下列說(shuō)法:①全等圖形的形狀相同、大小相等;②全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等;③全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等;④全等三角形的周長(zhǎng)、面積分別相等,其中正確的說(shuō)法為(   ) A.①②③④    B.①③④    C.①②④    D.②③④ 對(duì)于兩個(gè)圖形,給出下列結(jié)論:①兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等;②兩個(gè)圖形的面積相等;③兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)和面積都相等;④兩個(gè)圖形的形狀相同,大小也相等.其中能獲得這兩個(gè)圖形全等的結(jié)論共有(  ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)的度數(shù)為x,∠的度數(shù)為,那么∠1, ∠2的度數(shù)分別是多少?(用含有x或y的代數(shù)式表示) (3)∠A與∠1+∠2之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變,請(qǐng)找出這個(gè)規(guī)律.


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/454975.html

相關(guān)閱讀:2018年5月南平市中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性檢測(cè)試題(有答案)