第二課 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

第二 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教案
一 內(nèi)容與分析
本節(jié)要學(xué)的內(nèi)容第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),指的是火燒圓明園,太平軍痛打洋槍隊(duì),沙俄侵占我國(guó)北方大片領(lǐng)土,其核心是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生以及列強(qiáng)侵華的罪行, 理解它關(guān)鍵就是要弄清第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果以及對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),本節(jié)的內(nèi)容第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)就是在此基礎(chǔ)上發(fā)展的,由于它還與政治、地理有一定的聯(lián)系 ,所以在本學(xué)科有重要 的地位,的重點(diǎn)是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),列強(qiáng)侵華的罪行。解決重點(diǎn)的關(guān)鍵是要學(xué)生認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容,利用教材中的歷史圖片和歷史地圖,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提出問(wèn)題讓學(xué)生去分析解決。
二目標(biāo)與分析
1.目標(biāo):了解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,列強(qiáng)侵華的罪行,清政府的腐敗無(wú)能及農(nóng)民起義軍的反抗斗爭(zhēng)等史實(shí)。掌握?qǐng)A明園被燒毀,主權(quán)進(jìn)一步喪失,領(lǐng)土被大量割占的恥辱。
2、分析:理解列強(qiáng)肆無(wú)忌憚侵略我國(guó)的根以及太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)將清政府作為自己斗爭(zhēng)首要目標(biāo)的原因。掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,列強(qiáng)侵華的罪行,記住圓明園被燒毀,主權(quán)進(jìn)一步喪失,領(lǐng)土被大量割占的恥辱。就是指第二鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響及危害。
三問(wèn)題診斷分析
在本節(jié)的中,學(xué)生可能遇到的問(wèn)題是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,產(chǎn)生這一問(wèn)題的困難的原因是學(xué)生對(duì)這些史實(shí)掌握的比較少,分析問(wèn)題的能力差。要解決這一問(wèn)題關(guān)鍵是教師先講清它們之間的關(guān)系,然后再引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法。
四教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
復(fù)習(xí)提問(wèn):
第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)《南京條約》的簽定,給中國(guó)帶什么后果?列強(qiáng)是否滿足已經(jīng)得到的利益?
割讓香港島使中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)不完整;巨額賠款,增加了人民負(fù)擔(dān);開放五口通商和協(xié)定關(guān)稅,有利于資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)的商品輸出。結(jié)果,中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。不滿足
過(guò)渡:《南京條約》使侵略者攫取了許多利益、中國(guó)遭受到了沉重的災(zāi)難,列強(qiáng)并沒(méi)有滿足貪婪的欲望,想要通過(guò)修訂條約擴(kuò)大權(quán)益。遭到清政府拒絕后,他們便找借口發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),想要迫使清政府就范。由于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是上一次戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù),所以它被叫做第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。
問(wèn)題一:火燒圓明園
設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感理解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)
師生活動(dòng):學(xué)生認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容和中的圖片,教師適當(dāng)補(bǔ)充一些有關(guān)的歷史內(nèi)容,學(xué)生回答問(wèn)題。
問(wèn)題1:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間、經(jīng)過(guò)和結(jié)果怎樣?
時(shí)間:1856年10月至1860年10月
侵略國(guó):
主兇──英法聯(lián)軍
幫兇──美、俄
暴行:洗劫 割地 鎮(zhèn)壓
條約:《北京條約》《璦琿條約》
影響:中國(guó)社會(huì)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。
過(guò)渡:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,英法聯(lián)軍燒殺搶劫,在中國(guó)犯下了滔天罪行。其中,最可惡的是把“萬(wàn)園之園”──圓明園給燒了。
問(wèn)題2:火燒圓明園過(guò)程如何?
時(shí)間:1860年
侵略者:英法聯(lián)軍
罪行:搶劫、火燒
問(wèn)題3:看到今天圓明園的斷壁殘?jiān),你有什么?br />這是中國(guó)近代史上的一大恥辱,我們要努力學(xué)習(xí),正視歷史、不忘歷史,將侵略者的殘暴和丑惡釘在歷史的恥辱柱上,將中國(guó)人民不屈不撓的反抗精神鐫刻在歷史的豐碑上。它表明了“落后就要挨打”的道理。只有國(guó)家富強(qiáng)了,我們才能挺直腰桿。
例題一:發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家是 ( B )
A.英美 B.英法 C.英俄 D.美俄
變式練習(xí):第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中被燒毀的皇家園林是 ( C )
A.頤和園 B.長(zhǎng)春園 C.圓明園 D紫禁城
問(wèn)題二:沙俄侵占我國(guó)北方大片領(lǐng)土
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)此題使學(xué)生記住以史為鑒,勿忘國(guó)恥!
師生活動(dòng):學(xué)生認(rèn)真看沙俄割占中國(guó)北方領(lǐng)土示意圖和沙俄通過(guò)不平等條約侵占中國(guó)的領(lǐng)土表,然后回答問(wèn)題。
問(wèn)題1:俄國(guó)共割占了我國(guó)東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬(wàn)平方公里。差不多有今天的新疆那么大。那么,這些領(lǐng)土是怎樣被割去的?通過(guò)哪些條約割去的?
同學(xué)們看《沙俄侵占中國(guó)北方領(lǐng)土示意圖》,然后試著敘述沙俄侵占我國(guó)北方領(lǐng)土的情況。
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使得中國(guó)喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán),中國(guó)半殖民地化的程度進(jìn)一步加深了。
:問(wèn)題2:看書并結(jié)合圖表,總結(jié)出沙俄侵占我國(guó)大片領(lǐng)土的有哪些特點(diǎn)?
1.趁火打劫
2.武力相逼,調(diào)停為誘
3.一紙定奪,強(qiáng)割強(qiáng)占
4.步步蠶食
問(wèn)題3:那么,為什么中國(guó)會(huì)遭到如此的劫難,主觀原因是什么?
先后兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)反映了清政府腐敗無(wú)能,它一再妥協(xié)退讓,造成中國(guó)局勢(shì)急轉(zhuǎn)直下。人民做出什么反應(yīng)?
過(guò)渡:1851年至1864年的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)就是其中重要的一次。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是近代的一場(chǎng)農(nóng) *** 動(dòng),它擔(dān)負(fù)著反對(duì)清朝統(tǒng)治和反對(duì)外侵略的雙重任務(wù)。它沉重地打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力,在中國(guó)近代史上中國(guó)人民反對(duì)外侵略過(guò)程中添上了濃重的一筆。
問(wèn)題三:太平軍痛擊洋槍隊(duì)
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)此題使學(xué)生分析歷史事間的聯(lián)系,在自主探究、交流中感受歷史。
師生活動(dòng):學(xué)生看書,教師適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)的內(nèi)容,提出問(wèn)題學(xué)生回答。
問(wèn)題1:農(nóng)民政權(quán)主要領(lǐng)袖是誰(shuí)?定都在哪里?
1851年,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)農(nóng) *** 動(dòng)爆發(fā),定都:天京。
:問(wèn)題2:打擊的目標(biāo)是什么?
清政府與外國(guó)侵略者。
:問(wèn)題3:取得了哪些成果?
(1)1853年占領(lǐng)南京,建立與清政府對(duì)峙的政權(quán);
(2)北伐西征,占半壁江;
(3)1860年,青浦之戰(zhàn)大敗洋槍隊(duì)
(4)1862年,慈溪戰(zhàn)斗擊斃華爾,嚴(yán)懲洋槍隊(duì)
問(wèn)題4:結(jié)果怎么樣?
1864年由于中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺,天京陷落,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)被鎮(zhèn)壓下去。
例題三:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖人物是: ( A )
A.洪秀全 B.楊秀清 C.石達(dá)開 D.洪仁軒
變式練習(xí):太平天國(guó)定都“天京”,“天京”是現(xiàn)今的: ( C )
A.北京 B.天津 C.南京 D.上海

五堂小結(jié):
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方列強(qiáng)為進(jìn)一步擴(kuò)大侵略權(quán)益,對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國(guó)割占我國(guó)大片領(lǐng)土等罪惡行徑,使中國(guó)喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán),中國(guó)社會(huì)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深了。列強(qiáng)之所以肆無(wú)忌憚,如此囂張放肆,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)制度的落后及清政府的腐朽統(tǒng)治。這警醒我們“落后就要挨打”,作為青年學(xué)生更應(yīng)該為民族的振興、國(guó)家的強(qiáng)大發(fā)憤學(xué)習(xí),努力奮斗,不讓歷史悲劇重演。面對(duì)外敵侵略,中國(guó)人民始終沒(méi)有放棄過(guò)反抗斗爭(zhēng),才避免了中國(guó)淪為殖民地的命運(yùn)。這種不屈不撓的斗爭(zhēng)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。
板書設(shè)計(jì)

第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng):(1856年10月??1860年11月)

原因:英不滿足即得利益,擴(kuò)大侵略利益,進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng)
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 侵略者:英國(guó)、法國(guó)
罪惡:火燒圓園明

1858年《璦琿條約》:60萬(wàn)多
1860年《北京條約》:40萬(wàn)多
俄國(guó)侵占的領(lǐng)土 1864年戡分西北界約記:44萬(wàn)多
1881年中俄改訂條約等:7萬(wàn)多

建立:1851年洪秀全廣西桂平金田村起義,
1853年定都天京,與清朝對(duì)峙。
太平軍痛擊洋槍隊(duì): 上海青浦

浙江慈溪(華爾)



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/45859.html

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