第7 戊戌變法
一 內(nèi)容與分析
本節(jié)要學(xué)的內(nèi)容戊戌變法，指的是公車上書，百日維新。其核心公車上書百日維新，理解它關(guān)鍵就是要了解公車上書、百日維新、戊戌政變和戊戌六君等史實(shí)。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)變法，本節(jié)的內(nèi)容戊戌變法就是在此基礎(chǔ)上的發(fā)展的，由于它還與政治有一定的聯(lián)系 ,所以在本學(xué)科有重要的地位，的重點(diǎn)是公車上書、“百日維新”的主要內(nèi)容。解決重點(diǎn)的關(guān)鍵是利用已有的教材內(nèi)容、圖片等直觀手段，從康、梁的活動(dòng)入手，講清公車上書的情況。通過(guò)分析、理解、歸納等方法掌握百日維新的內(nèi)容。
二目標(biāo)與分析
1．目標(biāo)：掌握公車上書及維新變法運(yùn)動(dòng)的展開，分析戊戌變法失敗原因，記住百日維新的變法內(nèi)容。
2、分析：了解康有為、梁?jiǎn)⒊兎ㄒ皇聦?duì)社會(huì)各界的影響，加深對(duì)變法運(yùn)動(dòng)失敗的理解。掌握維新變法運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。知道戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)維新派挽救民族危亡和發(fā)展資本主義的改良運(yùn)動(dòng)，是愛國(guó)的、進(jìn)步的。就是指公車上書、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。戊戌變法失敗的原因。
三問(wèn)題診斷分析
在本節(jié)的中，學(xué)生可能遇到的問(wèn)題是對(duì)百日維新的作用和戊戌變法失敗原因的理解與掌握有一定的難度。產(chǎn)生這一問(wèn)題的困難的原因是初二的學(xué)生理解分析能力較差。要解決這一問(wèn)題，就要通過(guò)分析百日維新詔書的內(nèi)容，哪些觸及頑固派利益，哪些有利于資本主義發(fā)展，進(jìn)一步分析支持維新變法的人有哪些，其中關(guān)鍵是要發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們主動(dòng)參與堂教學(xué)。
四教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
先復(fù)習(xí)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、《馬關(guān)條約》簽訂，帝國(guó)主義瓜分狂潮及情況介紹。
現(xiàn)在我們做一個(gè)假設(shè)：我們都生活于19世紀(jì)末這個(gè)動(dòng)蕩的年代，我們都是熱愛祖國(guó)、關(guān)心中國(guó)前途命運(yùn)的知識(shí)分子、愛國(guó)青年，你如何看待當(dāng)前的時(shí)局?如何拯救中華民族于水火之中?談一談你的看法、想法。
我認(rèn)為首先推翻清朝統(tǒng)治；必須改革；要發(fā)展科學(xué)技術(shù)；學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)；必須實(shí)行革命行動(dòng)。
總結(jié)：和大家一樣，當(dāng)時(shí)中國(guó)的各界人士為挽救民族危亡進(jìn)行了不同方式不同形式的探索，今天我們就介紹當(dāng)時(shí)最著名的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)—戊戌變法。
問(wèn)題一：公車上書
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)此目使學(xué)生了解公車上書是怎么一回事及原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
師生活動(dòng)：學(xué)生閱讀教材內(nèi)容，找出要點(diǎn)。教師講解并適當(dāng)補(bǔ)充，提出問(wèn)題學(xué)生回答。
問(wèn)題1：戊戌變法是在什么情況進(jìn)行的？
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，民族危機(jī)日益加重。
問(wèn)題2：你知道代表人物是誰(shuí)?誰(shuí)能介紹他們的情況?
康有為、梁?jiǎn)⒊蔷S新變法的主要代表，他們?yōu)橥苿?dòng)變法進(jìn)行了大量的活動(dòng)。
問(wèn)題3：揭開了維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的事是什么?
公車上書。請(qǐng)一位同學(xué)介紹公車上書的內(nèi)容。
問(wèn)題4：公車上書由于頑固派的阻撓沒有傳到皇帝手中，但在社會(huì)上產(chǎn)生巨大的反響，公車上書失敗后，康、梁等人還進(jìn)行了哪些維新變法活動(dòng)?
①創(chuàng)辦《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》后改為《中外紀(jì)聞》
②組織強(qiáng)學(xué)會(huì)
③維新派團(tuán)體形成
④創(chuàng)辦《時(shí)務(wù)報(bào)》《國(guó)聞報(bào)》各地組織學(xué)會(huì)、學(xué)堂等。
例題一：使康有為等中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子警醒并要求變法的事情是 （ B ）
A、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗 B、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，簽訂《馬關(guān)條約》
C、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗 D、譚嗣同等六人被殺害
變式練習(xí)：揭開維新變法序幕的是 （ A ）
A、公車上書 B、成立強(qiáng)學(xué)會(huì)
C、成立保國(guó)會(huì) D、《中外紀(jì)聞》的發(fā)行
過(guò)渡：公車上書后，康有為又三次上書光緒帝，指出形勢(shì)危急，惟一途徑就是變法。
問(wèn)題二：百日維新
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)此題使學(xué)生掌握百日維新詔書的內(nèi)容和變法失敗的原因。
師生活動(dòng)：學(xué)生看此目?jī)?nèi)容，分析百日維新詔書的內(nèi)容，教師提出問(wèn)題學(xué)生回答。
頑固派大臣竭力阻撓，康有為與頑固派大臣進(jìn)行了論戰(zhàn)。
補(bǔ)充材料：德國(guó)強(qiáng)占膠州灣，內(nèi)憂外患，康有為再次上書，要求變法，于是康有為被請(qǐng)到總理衙門“問(wèn)話”，出席“問(wèn)話”的有李鴻、榮祿、翁同?等五位大臣。
榮：（盛氣凌人）：你老是變法、變法呀，你知不知道，祖宗之法是不能變的，變則背天理，必然禍亂天下。
康（反駁）：世事萬(wàn)物皆變化，祖宗之法為什么不能變呢?祖宗之法治國(guó)之本，只有變祖宗之法中陳腐之處，國(guó)家才能富強(qiáng)。
李（拍桌子叫道）：住嘴，此不忠不孝之論，不可寬容。
榮：祖宗之法千真萬(wàn)確，只能遵行不能變更。
康：今天祖宗留下的疆土都保不住了，還談什么祖宗之法。就拿總理衙門說(shuō)吧，祖宗法里沒有，是最近跟洋人打交道才新設(shè)立的，時(shí)代變了，祖宗之法也非變不可。
榮祿等一時(shí)無(wú)言可答，拂袖而去。
翁：年紀(jì)輕輕，就有如此見解，難得難得，我會(huì)盡最大努力把他引見給皇帝的。
旁白：這次問(wèn)話后，光緒帝對(duì)康有為極為欣賞，下令康有為籌劃變法。
問(wèn)題1：具體的變法措施，變法從政治、經(jīng)濟(jì)、化和軍事方面有哪些內(nèi)容?
問(wèn)題2：討論：變法有利于哪個(gè)階級(jí)的利益?得到哪些人的擁護(hù)?變法觸動(dòng)了哪些人的利益?
①有利于資產(chǎn)階級(jí)利益。
②得到民族資產(chǎn)階級(jí)、開明地主、愛國(guó)知識(shí)分子擁護(hù)。
③觸動(dòng)頑固派利益。
問(wèn)題3：變法結(jié)果怎么樣呢?
①慈禧為首的頑固派發(fā)動(dòng)政變。
②譚嗣同等六人為變法獻(xiàn)身。
③百日維新。（103天）
問(wèn)題4：戊戌變法失敗了，讓我們從當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)出發(fā):探討：戊戌變法失敗的原因有哪些？
①維新派力量小。 ②頑固派勢(shì)力強(qiáng)大。
③改良道路在中國(guó)行不通。
問(wèn)題5：動(dòng)腦筋
閱讀譚嗣同的絕命詞：“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”
請(qǐng)回答：（1）“有心殺賊”的賊指的是誰(shuí)？
以慈禧太后為首的頑固派
（2）維新派為什么“無(wú)力回天”？
維新派力量軟弱，沒有軍隊(duì)，變法失敗
（3）我們應(yīng)該向譚嗣同學(xué)習(xí)什么？
學(xué)習(xí)他為進(jìn)步事業(yè)，為挽救國(guó)家命運(yùn)而不怕流血犧牲的獻(xiàn)身精神。
例題二：在戊戌變法的法令中，屬于政治方面的內(nèi)容是 （ D ）
A、 訓(xùn)練新式軍隊(duì)
B、 鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)
C、 開辦新式學(xué)堂，翻譯西方書籍，創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論
D、 改革政府機(jī)構(gòu)，裁轍冗官，任用維新人士
變式練習(xí)：某學(xué)堂因廢八股，設(shè)西學(xué)而受到當(dāng)?shù)毓賳T傳訊，他們抗辯道：“此乃當(dāng)今皇上旨意，何罪之有？”這個(gè)皇上指的是
A、康熙帝 B、道光帝
C、光緒帝 D、宣統(tǒng)帝
五 、堂小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了戊戌變法，變法雖然失敗了，但康有為、梁?jiǎn)⒊荣Y產(chǎn)階級(jí)維新派為挽救民族危亡和發(fā)展資本主義所進(jìn)行的改良運(yùn)動(dòng)，是愛國(guó)的、進(jìn)步的，符合歷史發(fā)展的潮流，是中國(guó)歷史發(fā)展過(guò)程中的巨大進(jìn)步。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/46873.html
相關(guān)閱讀：第7課“文化大革命”的十年教學(xué)案