第七單元 第一 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖
知識體系要點：
1、有性生殖
①概念：種子中的 是由兩性 結(jié)合成的 發(fā)育而的，這種由 發(fā)育成 的生殖方式就屬于有性生殖。
②過程：
2、無性生殖
不經(jīng)過 的結(jié)合，由 直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。如椒草用 生殖，馬鈴薯用 生殖。
3、無性生殖的應(yīng)用，（1）、嫁接，把一個植物體的 或 接在另一個 上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的 。嫁接時，應(yīng)當(dāng)使 與______的 緊密結(jié)合，以確保 成活。
（2）、扦插，如將紫背天葵的莖剪成 長的莖段，一般每段保留兩個_____。莖段上方的切口是 的，莖段下方的切口是 的。上一個節(jié)上要去掉部分 ，下面一個節(jié)上的葉從 處全部去掉，扦插時需將下面一個 埋入土中。
4、植物的組織培養(yǎng)：（1）概念，利用 原理，使 在人工控制的條下，通過細(xì)胞的 和 ，快速發(fā)育成 的高新技術(shù)手段。
（2）過程：植物組織→形成 →長出 →生 →移栽成活。
注意問題提示：
重點：概述植物的有性生殖 概述植物的無性生殖 嘗試植物扦插
難點：概述植物的無性生殖
基礎(chǔ)知識過關(guān)：
一、選擇題
1、下列哪項不屬于無性生殖（ ）
A、用馬鈴薯塊莖繁殖 B、棗樹周圍地面上冒出許多棗樹苗 C、用莖尖繁殖植物體 D、將種子種下去，長出植物體
2、有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，在此俗語中，柳樹的繁殖方式是（ ）
A、扦插 B、芽接 C、枝接 D、壓條
3、在生產(chǎn)實踐中，人們常用扦插，嫁接，分根等無性生殖方式繁殖新植株，其根本原因是（ ）
A、繁于速度快 B、保持親代的優(yōu)良性狀 C、成本低 D、可以大量繁殖
4、下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ）
A、椒草的葉能長成新植株 B、向日葵通過種子繁殖后代 C、月季可用枝條扦插繁殖 D、桃可用嫁接繁育優(yōu)良品種
5、嫁接時，接上去的芽或枝叫做（ ）
A、砧木 B、插條 C、接穗 D、接芽
6、下列關(guān)于組織培養(yǎng)優(yōu)點的敘述，不正確的是（ ）
A、受季節(jié)影響小 B、不需要無菌條 C、可以培育無病毒植株D、短時間內(nèi)大量繁殖新個體
7、在嫁接梨樹時，接穗應(yīng)選用（ ）
A、味道澀，果實小的杜梨B、果實大味道甜，但抗病力弱的鴨梨C、抗病力強的野生梨的植株D、生命力旺盛，生長快，但水果品質(zhì)差的樹種
8、小青同學(xué)家的桃樹產(chǎn)量較低，品質(zhì)欠佳，家長想盡快引進(jìn)安丘蜜桃或青州蜜桃，你的合理化建議是（ ）
A、種子繁殖B、全部換栽C、果枝扦插D、果枝嫁接
9、苷薯可以用塊根，種子和莖繁殖，還可以通過組織培養(yǎng)繁殖，為了保持某苷薯品種的優(yōu)良性狀，下列通常不能用繁殖的是（ ）
A、塊根B、莖C、種子D、組織細(xì)胞
10、無性生殖與有性生殖的主要區(qū)別在于（ ）
A、是否由單一親本完成的B、能否進(jìn)行細(xì)胞分裂C、是否產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞并相互結(jié)合D、是否產(chǎn)生生殖細(xì)胞
11、水蜜桃味甜，毛桃味酸，現(xiàn)將水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，結(jié)出的成熟果實，其味是（ ）
A、酸味 B、甜味C、一半酸味，一半甜味D、酸甜適中
二、非選擇題
12、一朵花中，雄蕊由 、 組成，其中的雄性生殖細(xì)胞是 。存在于花粉管中。雌蕊由 、 、 三部分組成，其中的雌性生殖細(xì)胞是 ，存在于是 中。
13、下圖為嫁接過程示意圖，請回答下列相關(guān)問題
（1）嫁接的方式有兩種，其中甲為 ，使用 作接穗，乙為 ，使用 作接穗。
（2）接穗是圖中的 ，砧木是圖中的 。（填序號）
（3）A過程得到的是 ，B過程是對 進(jìn)行處理。
（4）C過程保證嫁接成功的關(guān)鍵是使③和④的 緊密結(jié)合。
初二生物第七單元第一第一節(jié)生物的生殖答案
知識體系要點
1、①胚 生殖細(xì)胞 受精卵 受精卵 新個體
②雌蕊 卵細(xì)胞 雄蕊 精子 受精卵
2、兩性生殖細(xì)胞 母體 葉 莖
3、①枝 芽 植物體 植物體 接穗 砧木 形成層 接穗②15—20? 節(jié) 水平 斜向 葉片 葉柄 節(jié)
4、①無性生殖 植物組織 增殖 分化 新植株
②愈傷組織 叢芽 根
一、選擇題
1、D 2、A 3、B 4、B 5、C 6、B 7、B 8、D 9、C 10、C 11、B
二、非選擇題
12、花藥 花絲 精子 柱頭 花柱 子房 卵細(xì)胞 胚珠
13、（1）枝接 枝 芽接 芽
（2）①③ ②④
（3）接穗 砧木 （4）形成層
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/49613.html
相關(guān)閱讀：綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡