初二年級同學(xué)是如何學(xué)習(xí)英語

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初二學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

我覺得英語就是要鉆進(jìn)去,一個語法點你就要把它弄得清清楚楚,不能有一點疑問。平時碰到問題就記下來(如果記憶力不太好的話),回家一定要搞懂。而且碰到問題千萬不能放過,要學(xué)會鉆研。另外也要多記~~反復(fù)記憶。還可以找一些英文書來看看,培養(yǎng)語感。

下面是我找的一些資料:首先,要抓住課堂這一學(xué)習(xí)的主要陣地。英語課上,老師是用英語組織課堂的,認(rèn)真聽老師講課,本身就是學(xué)習(xí)英語,聽老師講課時,還要記好重點內(nèi)容,以便將來查用。英語課上,老師會設(shè)置一些情景和活動,給同學(xué)們練習(xí)使用英語的機(jī)會。要抓緊時間,大膽積極地練習(xí)說英語,通過實踐掌握英語的表達(dá)方式。

其次,自主開發(fā)更多的學(xué)習(xí)資源,F(xiàn)在社會發(fā)達(dá)了,有關(guān)英語學(xué)習(xí)的音像資料應(yīng)有盡有,如英文電臺、英文電影、英語電視節(jié)目等等。同學(xué)們應(yīng)該積極使用這些資源,做學(xué)習(xí)的有心人。

同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)語言要多聽、多說、多讀、多寫。聽說讀寫的目的都是為了有效記憶。的確,記憶是學(xué)習(xí)英語最好的方法。如何提高記憶效果呢?形象思維能力能有效幫助你。形象思維能力是指在接觸某種事物或某個情景時,頭腦中出現(xiàn)與此有關(guān)的生動形象的畫面來幫助你理解和掌握。例如在學(xué)習(xí)有關(guān)購物的英語時,你能夠聯(lián)想到商場里顧客和售貨員的情景嗎?你的頭腦中能出現(xiàn)生動的畫面嗎?我們教材里的內(nèi)容是和我們的生活緊密相連的,每次學(xué)習(xí)新的知識時,試著與具體的畫面相聯(lián)系,久而久之每次接觸或使用這個知識時,就會很自然地依靠頭腦中出現(xiàn)的畫面來確定和鞏固你的英語知識。

除了積累有效的記憶方法,還要有效培養(yǎng)英語語感。培養(yǎng)語感的方法很多,聽、讀、背是最好的方法。我們只要想想流行歌曲就會明白聽的重要性了。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”學(xué)習(xí)英語也一樣。只有通過讀和背,我們才能獲得最多的實踐量,積累語感。希望大家能夠輕松、快樂地學(xué)好英語。


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