秋期年八年級(jí)上冊(cè)生物地理期末試卷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

樟樹(shù)市—學(xué)年(上)期末質(zhì)量檢測(cè)卷
八年級(jí)生物、地理
八年級(jí)生物
一、(每小題1分,共10分)
1、下列動(dòng)物中不是反芻動(dòng)物的是 ( )
A.羊 B.駱駝 C.兔 D.牛
2、變溫動(dòng)物與恒溫動(dòng)物的主要區(qū)別在于 ( )
A、體內(nèi)無(wú)溫度 B、可以選擇適宜溫度的空間
C、選擇適宜活動(dòng)的空間 D、有無(wú)調(diào)節(jié)體溫的結(jié)構(gòu)
3、如右圖所示,根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( )
A.① B.② C.③ D.④
4、有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ):“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子。”紅帳子指的是
( )
A.果皮 B.種皮 C.種子D.胚
5、在葉片的結(jié)構(gòu)中,含葉綠體最多的細(xì)胞是 ( )
A海綿組織細(xì)胞 B保衛(wèi)細(xì)胞 C柵欄組織細(xì)胞 D上表皮細(xì)胞
6、下列不屬于動(dòng)物在自然界中作用的是 ( )
A、可以參與維持生態(tài)平衡 B、養(yǎng)育著地球上其他生物
C、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán) D、幫助植物傳粉、傳播種子
7、現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,若要驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳,則應(yīng)選用的裝置組合是
( )

8、動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力,這有利于 ( )
A.找到食物 B. 適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境 C. 找到配偶 D.逃避敵害
9、 兔的消化系統(tǒng)與人的相比較,兔有發(fā)達(dá)的 ( )
A.胃 B.大腸 C.盲腸 D.小腸
10、根從土壤中吸水,土壤里的水分通過(guò)根向上輸送到莖的途徑是 ( )
A.土壤水分→導(dǎo)管→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以?xún)?nèi)的各層細(xì)胞→莖
B.導(dǎo)管→土壤水分→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以?xún)?nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖
C.根毛→土壤水分→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以?xún)?nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖
D.土壤水分→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以?xún)?nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖

二、題(每空1分,共7分)
1、有些蘑菇有極強(qiáng)的毒性,誤食后可引起中毒,因此采來(lái)的 蘑菇不可隨意食用。
2、病毒的形態(tài)多種多樣,結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,都沒(méi)有 結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部核酸組成。病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物 的細(xì)胞中。
3、現(xiàn)在對(duì)生物圈造成危害的溫室效應(yīng),主要是由于排放 過(guò)多造成的。
4、在炎熱的夏天,用手觸摸烈日下的葉片有涼爽的感覺(jué),這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行著 作用,降低了葉片表面的溫度的緣故。在大棚種植蔬菜、水果時(shí),可以向棚中充加適量的二氧化碳?xì)怏w,可以增強(qiáng) 作用提高作物產(chǎn)量,而蔬菜、水果的腐爛是由于 作用的結(jié)果。
三、分析說(shuō)明題(每空1分,共8分)
1、如下圖(一)示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行地一些生理活動(dòng);下圖(二)示葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光合作用和呼吸作用兩生理過(guò)程的關(guān)系(葉單位指數(shù)是指單位面積上植物的總?cè)~面積;葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若A表示二氧化碳,則C表示 ,此時(shí),物質(zhì)B是通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)蛊渌鞴俚,此時(shí)葉片進(jìn)行的是 作用。
若C表示水,此時(shí)圖(一)表示葉片正進(jìn)行 作用。
(2)下圖(二)葉面積指數(shù)為 時(shí),對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利。

2、光明中學(xué)2010級(jí)三個(gè)生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究:
探究I:種子萌發(fā)需要水分和氧氣嗎?
小娟同學(xué)用菜豆種子為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如右圖所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子,均為飽滿(mǎn)且具有完整活性的胚,杯內(nèi)為清水,其他條件相同且適宜)。結(jié)果只有種子B萌發(fā)。
(1)種子A不萌發(fā)、種子B萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)需要
(2)種子B萌發(fā)、種子C不萌發(fā),種子C不萌發(fā)的原因是缺少空氣。
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要 。
探究II:葉片背面和正面的氣孔數(shù)目一樣多嗎?
小鵬將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中,
立即觀察并比較葉片背面和正面氣泡數(shù)目的多少(氣孔是葉片與
外界氣體交換的“窗口”,根據(jù)氣泡數(shù)目多少可以判斷氣孔數(shù)目多
少)。
(1)如果氣泡數(shù)目背面與正面的相等,說(shuō)明葉片背面與正面的氣孔
數(shù)目 。
(2)如果氣泡數(shù)目背面比正面的多,說(shuō)明葉片背面比正面的氣孔數(shù)
目 。
八年級(jí)地理
一、 單項(xiàng)(請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入下表對(duì)應(yīng)的序號(hào)下,共15個(gè)小題,每對(duì)1題得1分,共15分)
1、塔里木盆地和青藏高原的分界山脈是( )
A、昆侖山 B、祁連山 C、天山 D、陰山
2、“天蒼蒼、野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”描述的是哪里的景觀? ( )
A、青藏高原 B、內(nèi)蒙古高原 C、云貴高原 D、黃土高原
3、“當(dāng)帕米爾高原還是滿(mǎn)天星斗時(shí),烏蘇里江已經(jīng)灑滿(mǎn)了陽(yáng)光”說(shuō)明我國(guó)地理位置的特點(diǎn)是
( )
A、經(jīng)度跨度大 B、緯度跨度大
C、大部分位于溫帶 D、位于亞洲的東部
4、我國(guó)水資源季節(jié)分配特點(diǎn)是 ( )
A、夏秋少,冬春多 B、夏秋少,冬春也少
C、夏秋多,冬春也多 D、夏秋多,冬春少
5、 西北地區(qū)是我國(guó)重要的 ( )
A、林業(yè)基地 B、畜牧業(yè)基地 C、漁業(yè)基地 D、商品糧基地
6、我國(guó)少數(shù)民族主要分布在( )
A、東南、西南、西北 B、東北、東南、西南
C、西南、西北、東北 D、東北、西北、東南
7、下列我國(guó)重要工業(yè)基地按緯度從高到低排列,正確的是( )
A.珠江三角洲、京津唐、滬寧杭、遼中南B.珠江三角洲、滬寧杭、京津唐、遼中南
C.遼中南、京津唐、滬寧杭、珠江三角洲 D.滬寧杭、遼中南、珠江三角洲、京津唐、8、長(zhǎng)江在我國(guó)河流中居首位的是( )
A、流域面積和流程長(zhǎng)度 B、流量和含沙量
C、灌溉面積和結(jié)冰期 D、水能蘊(yùn)藏量和含沙量
9、下列省區(qū)具有兩個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng)的是( )
A、黑龍江省 B、海南省 C、云南省 D、廣西壯族自治區(qū)
10、以下4個(gè)省區(qū)的簡(jiǎn)稱(chēng)分別是( )

A、貴鄂遼晉 B、皖晉遼豫 C、川皖遼豫 D、貴皖遼豫
11、長(zhǎng)江和黃河都流經(jīng)我國(guó)的( )
A青藏高原、黃土高原 B四川盆地、華北平原
C地勢(shì)第一、第二和第三級(jí)階梯 D青海省和甘肅省
12、下列自然資源中,屬于不可再生資源的是( )
A土地資源 B水資源 C礦產(chǎn)資源 D森林資源
13、貫穿我國(guó)華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、珠江三角洲的鐵路干線有( )
A隴海線與京包線 B京廣線與京九線
C京哈線與京廣線 D滬杭線與浙贛線
14、下列省區(qū)與省級(jí)行政中心的連線,正確的是 ( ) A、 江蘇——杭州 B、安徽——南京
C、 江西——福州 D、河南——鄭州
15、長(zhǎng)江上素有“九曲回腸”之稱(chēng)的河段是( )
A、川江 B、荊江 C、金沙江 D、峽江
二、讀圖題 (每空1分,共10分)
16、讀“我國(guó)季風(fēng)示意圖”,完成下列問(wèn)題(4分)
(1)根據(jù)圖中的風(fēng)向判斷,這是_____(夏、冬)季風(fēng),
①處風(fēng)向?yàn)開(kāi)______。
(2)受此季風(fēng)影響時(shí),我們樟樹(shù)的氣候特點(diǎn)是:
__________________,
此時(shí)降雨和熱量的配合特點(diǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么好處?
__________________
17、讀“黃河水系圖”,完成下列問(wèn)題(6分)
(1)黃河發(fā)源于_____________山,干流呈巨大的“_______”形,流經(jīng)下游平原地區(qū),由于流速減慢,泥沙沉積,形成了著名的“___________”。
(2)圖中①②是黃河上、中、下游的分界線,其中①是_________,②所在的省區(qū)的簡(jiǎn)稱(chēng)是___________
(3)圖中A表示黃河最終流入的海洋,它是_______________。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/53669.html

相關(guān)閱讀:2018年八年級(jí)生物上期中試卷(泰州醫(yī)藥高新區(qū))