本卷滿分l00分，考試時(shí)間90分鐘。
本卷分試題卷（卷Ⅰ為，卷Ⅱ?yàn)榉牵┖痛痤}卷，請(qǐng)將答案寫在答題卷上。
一、選擇題（本題共有24小題，每小題2分，共48分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）
1、衢州有“三怪”的民間傳說，以下說法正確的是………（ ）
A、它包含了事實(shí)成分，是真正的史實(shí) B、它對(duì)我們了解衢州的歷史有一定作用
C、它屬于第一手資料 D、它沒有任何價(jià)值
2.2014年11月16日，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道《新聞1+1》欄目播出了一期主題為“有愛就有生命”的節(jié)目，講述衢江三位“最美教師”救下煤氣中毒學(xué)生一家三口的感人事跡。全社會(huì)掀起了學(xué)習(xí)“最美教師“的熱潮。這啟示我們（ ）
①學(xué)習(xí)“最美教師”高度負(fù)責(zé)任的精神 ②學(xué)習(xí)“最美教師”的無私愛心
③學(xué)習(xí)“最美教師”決不放棄的精神 ④學(xué)習(xí)“最美教師”，與學(xué)生無關(guān)
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②④
3.奧運(yùn)冠軍劉翔說過，他喜歡同美國(guó)名將阿蘭?約翰同場(chǎng)競(jìng)技，因?yàn)檫@樣更能提高自己的成績(jī)，這一事例說明（ ）
A.競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力 B.名將同場(chǎng)競(jìng)技，可以發(fā)現(xiàn)對(duì)方的不足
C.競(jìng)爭(zhēng)無須合作 D.劉翔和阿蘭?約翰遜是老朋友
4．“當(dāng)我們愛別人的時(shí)候，我們也希望別人愛我們�！边@說明我們要堅(jiān)持的良好道德是（ ）
A．要堅(jiān)持誠(chéng)信的道德品質(zhì) B．團(tuán)結(jié)友善，尊重生命
C．換位思考，與人為善 D．正確認(rèn)識(shí)自我，激發(fā)潛能
5.中國(guó)古話說：“人無恥，無以立”，告訴我們（ ）
A.要有自尊 B.要自信 C.要自卑 D.要虛榮
6.當(dāng)今，“流行社會(huì)”各式各樣的新潮娛樂、時(shí)尚服飾、當(dāng)紅明星往往像焰火炫目一時(shí)，讓人眼花繚亂，對(duì)此我們應(yīng)（ ）
①取其精華去其糟粕 ②獨(dú)立思考 理性判斷 ③緊跟時(shí)尚，人云亦云 ④學(xué)會(huì)明辨是非
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，愛好體育的小蘇報(bào)名參加了好幾個(gè)項(xiàng)目，還主動(dòng)協(xié)助體育委員組織訓(xùn)練，可她的同桌卻對(duì)別的同學(xué)說小蘇多管閑事，都是為了出風(fēng)頭。小蘇應(yīng)該（ ）
A.以牙還牙，揭她的短 B.不用理會(huì)，再也不和同桌說話
C.找她交流，相互理解包容 D.那就不參與運(yùn)動(dòng)會(huì)了，證明自己的“清白”
8.“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話蘊(yùn)含的道理有（ ）
①我們要學(xué)會(huì)欣賞他人 ②每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)
③欣賞是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn) ④要避免阿諛奉承
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.小明到北京去旅游，除了參觀故宮和長(zhǎng)城外，他還能參觀到（ ）
A.半坡遺址 B.河姆渡遺址 C.大汶口遺址 D.山頂洞人遺址
10.下列人物與歷史事件的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是（ ）
A.秦始皇──“尊王攘夷” B.屋大維──“木馬計(jì)”
C.唐太宗──“隆中對(duì)” D.劉秀──“光武中興”
11.歷史老師在介紹我國(guó)一處早期文化遺址時(shí)，提到了“長(zhǎng)江流域”、“水稻”“干欄式房屋”三個(gè)關(guān)鍵詞。據(jù)此推斷，此處人類遺址最有可能是（ ）
A.元謀人遺址 B.山頂洞人遺址 C.河姆渡遺址 D.半坡遺址
12. 下列哪項(xiàng)新農(nóng)具的廣泛使用大大促進(jìn)了唐朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展（ ）
A. B. C. D.
13.“公天下”變成了“家天下”的重要標(biāo)志（ ）
A.氏族社會(huì)的私有財(cái)產(chǎn)被破壞 B.氏族社會(huì)內(nèi)部出現(xiàn)了貧富分化
C.王位世襲制代替禪讓制 D.部落之間出現(xiàn)了激烈戰(zhàn)爭(zhēng)
14.中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝（ ）
A.商朝 B.夏朝 C.周朝 D.秦朝
15.以下不屬于“戰(zhàn)國(guó)七雄”的是（ ）
A.秦國(guó) B.燕國(guó) C.趙國(guó) D.魯國(guó)
16.阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明者是（ ）
A.古代印度人 B. 古代埃及人 C.古代阿拉伯人 D.古代巴比倫人
17．公元2世紀(jì)，地跨歐亞非三洲，使地中海成為它的內(nèi)海的大帝國(guó)是（ ）
A.查理曼帝國(guó) B. 阿拉伯帝國(guó) C. 羅馬帝國(guó) D.東羅馬帝國(guó)
18.伯利克里在陣亡將士的葬禮上發(fā)表演說時(shí)說道：“我們的制度之所以被稱為民主政治，因?yàn)檎䴔?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中�！毕铝心荏w現(xiàn)這一說法的是（ ）
①陶片放逐法 ②公民大會(huì) ③五百人議事會(huì) ④元首制
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
19.公元前5世紀(jì)中葉，羅馬就制定并頒布了第一部成文法典，因其刻在十二銅板上而得名，它是羅馬法和歐洲法的淵源。這部法典是（ ）
A.《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》 C.《羅馬法》 D.《古蘭經(jīng)》
20.詩(shī)經(jīng)云：“溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。”這反映了西周的（ ）
A.禮樂制度 B.分封制度 C.宗法制度 D.禪讓制度
21.為今天我國(guó)省級(jí)行政區(qū)劃奠定基礎(chǔ)的是（ ）
A.西周的分封制 B.秦朝的郡縣制 C.隋朝的科舉制 D.元朝的行省制
22.某紡織工業(yè)大學(xué)前立著一座婦女的雕像，這個(gè)人最有可能是（ ）
A.武則天 B.婦好 C.王昭君 D.黃道婆
23.下列古代帝王按時(shí)間先后順序排列正確的是（ ）
①成吉思汗 ②李世民 ③漢武帝 ④秦始皇
A.①②③④ B.②④①③ C. ④③②① D.③④①②
24.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下面對(duì)遼、西夏與北宋并立局面按地理位置示意正確的（ ）
A. B. C. D.
二：非選擇題（本題共有6小題，共52分）
25.材料，回答問題（9分）
材料一：認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，如難和易，對(duì)立雙方互相轉(zhuǎn)化。還主張“無為”。
材料二：主張實(shí)行“仁政”，要求統(tǒng)治者輕徭薄賦。還提出“民貴”“軍輕”思想。
材料三：主張“法治”，強(qiáng)化中央集權(quán)和君主權(quán)力，用嚴(yán)酷刑罰鎮(zhèn)壓人民反抗，以維護(hù)國(guó)家統(tǒng)治。
（1）分別寫出三則材料的代表人物及學(xué)派。（6分）
（2）當(dāng)時(shí)各派思想家都四處游說，但大多未受到重要。上述誰的主張受到秦國(guó)統(tǒng)治者的青睞？對(duì)秦朝的政治統(tǒng)治產(chǎn)生什么影響？（3分）
26．絲綢之路示意圖，回答問題（8分）
（1）絲綢之路是在哪個(gè)朝代開辟的？與歷史上哪位人物有關(guān)？終點(diǎn)是哪里？（3分）
（2）說說絲綢之路開辟的意義。（3分）
（3）絲綢之路上的蔥嶺大約是今天我國(guó)哪一省級(jí)行政區(qū)劃，標(biāo)志它正式成為中國(guó)不可分割的一部分是什么歷史事件？（2分）
27．讀史使人明智，研史使人理性。某班同學(xué)以“統(tǒng)一的多民族國(guó)家建立與發(fā)展”為主題，開展探究學(xué)習(xí)。以下為同學(xué)收集的部分史料。閱讀史料，回答問題。（9分）
（1）史料一、二分別記載了哪二位統(tǒng)治者？并證實(shí)他們?yōu)殪柟探y(tǒng)一采取了哪項(xiàng)共同措施？（3分）
（2）史實(shí)三證實(shí)元朝統(tǒng)治者采取了哪些具體措施？（2分）
（3）根據(jù)史料三、四，分析元清兩朝在管轄西藏地區(qū)措施上的共同點(diǎn)。（2分）并說說其意義。（2分）
28.閱讀下列材料，回答問題（10分）
材料一：見下列圖表
鮮卑姓氏改為漢姓
鮮卑姓漢姓鮮卑姓漢姓
拓跋元賀賴賀
丘穆陵穆獨(dú)孤劉
步六孤陸賀樓樓
材料二： “今欲斷北語，一從正音，其年三十以上，習(xí)性已久，容不可卒草，三十以下見在進(jìn)行朝廷之人，語言不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜，各宜深戒。”
請(qǐng)回答：
（1）兩則材料反映了什么重大歷史事件？（2分）
（2）材料一反映的中心問題是什么？（2分）
（3）說明材料二“北語”、“正音”各指什么？（2分）
（4）這些措施的實(shí)施有何作用？（4分）
29．衢州“最美教師”的感人事跡震撼衢州、感動(dòng)浙江、傳遍中國(guó)，多家中央、省級(jí)媒體紛紛報(bào)道。為進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)崇德向善的風(fēng)氣，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，某校開展“道德小模范”評(píng)選活動(dòng)。
下面是小菊同學(xué)的評(píng)價(jià)表。請(qǐng)仔細(xì)閱讀表格，回答問題。(8分)
自評(píng)同學(xué)互評(píng)教師評(píng)
熱愛祖國(guó)★★★★★★★★★★★★
艱苦樸素★★★★★★★★★★
誠(chéng)實(shí)守信★★★★
學(xué)習(xí)態(tài)度端正★★★★★★★★★★★
……………………
說明：做得優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)四顆★；做得良好的獎(jiǎng)勵(lì)三顆★；做得優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)二顆★；有待努力一顆★
（1)對(duì)照公民基本道德規(guī)范表格中“評(píng)價(jià)內(nèi)容’一欄還需要增加哪方面的內(nèi)容？請(qǐng)寫出條。(2分)
（2)從評(píng)價(jià)表中可以看出，小菊有待努力的是哪一方面? (2分)請(qǐng)你幫助她提出改進(jìn)的方法。(4分)
30．李明轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的學(xué)校，這里的同學(xué)都在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)照他，可他卻只顧自己，對(duì)別人漠不關(guān)心。同學(xué)們向他請(qǐng)教問題，他總找各種理由推托。期中考試前，他因害怕班長(zhǎng)超過他，競(jìng)把班長(zhǎng)的復(fù)習(xí)資料藏了起來。后來，同學(xué)們對(duì)他也慢慢疏遠(yuǎn)了。
閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：(8分)
（1）同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)疏遠(yuǎn)李明？（2分）
（2）李明要想繼續(xù)得到同學(xué)們的友誼，他應(yīng)該怎么做？（4分）
（3）如果你是李明的同學(xué)，你會(huì)怎樣對(duì)待他的錯(cuò)誤？（2分）
八年級(jí) 上冊(cè)《社會(huì)?思品》期末試卷
參考答案
一、選擇題（本題共有24小題，每小題2分，共48分。）
題號(hào)12345678910
答案BAACADCADD
題號(hào)11121314151617181920
答案CBCBDACCBB
題號(hào)21222324
答案DDCB
二、非選擇題（本題有6小題，共52分）
25.（1）材料一：老子；道家學(xué)派；材料二：孔子；儒家學(xué)派；材料三：韓非子；法家。（6分）
（2）韓非子；（1分）實(shí)行中央集權(quán)的專制統(tǒng)治。（2分）
26.（1）漢朝；張騫；大秦（古羅馬）（3分）
（2）是東西方貿(mào)易往來的重要通道；是東西方文化交流的橋梁；溝通了歐亞大陸，在古代東西方經(jīng)濟(jì)文化交流史上發(fā)揮了巨大的作用。（3分）
（3）新疆維吾爾自治區(qū)；西域都護(hù)府的設(shè)置。（2分）
27.（1）史料一秦始皇或嬴政（1分）；史料二漢武帝（1分） 打擊和防御匈奴（1分）
（2）元朝：實(shí)行行省制；（1分）在西藏設(shè)立宣政院。（1分）。
（3）設(shè)置專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)中央政府對(duì)西藏的管轄和治理。（2分）維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一；促進(jìn)了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)與內(nèi)地文化交流（2分，任寫一點(diǎn)得兩分）
28.（1）反映了北魏孝文帝改革。（2分）（2）材料一的中心問題是改漢姓。（2分）（3）北語指鮮卑語，正音指漢語。（2分）（4）適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；大大加快了北方民族融合的步伐；促進(jìn)了整個(gè)中華文明的發(fā)展與進(jìn)步。（4分，寫到兩點(diǎn)以上即可。）
29．答案：(1)答：如尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自覺自律、禮貌待人等。(2分)
(注：言之有理即可給分)
(2)答：在誠(chéng)實(shí)守信方面有待改進(jìn)。(2分)
改進(jìn)的方法有：①表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽、不夸大其辭，不文過飾非。
②拒謊言，重承諾．不撒謊。但在某些場(chǎng)合下不排除必要的沉默，有時(shí)也需要“善意的謊言”。
③堅(jiān)守誠(chéng)信的“綠洲”，誠(chéng)懇待人，誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)、生活。(4分，答對(duì)兩個(gè)要點(diǎn)即可得4分)
30．答：（1）同學(xué)們疏遠(yuǎn)李明是因?yàn)樗豢紤]自己，不考慮別人，不能換位思考。不顧及他人的感受。（只要言之有理即可給分。2分）
（2）李明要想繼續(xù)得到同學(xué)們的友誼，就應(yīng)該關(guān)心他人、尊重他人、理解他人；換位思考，多站在他人的角度思考問題，體驗(yàn)他人的情感世界；與人為善，融洽、友善地與人相處。（4分，答道其中兩點(diǎn)即可得4分。言之有理，酌情給分）
（3）換位思考、與人為善，（1分）諒解、寬容李明的錯(cuò)誤。（1分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/56372.html
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