初二生物同步練習:呼吸道對空氣的處理

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 八年級 來源: 高中學習網(wǎng)

初二生物同步練習:呼吸道對空氣的處理

一、選擇

1.氣體和食物的共同通道( )

A.口腔 B.咽 C.喉 D.氣管

2.在吸氣時鼻的功能是( )

①清潔空氣 ②溫潤空氣 ③消滅細菌 ④溫暖空氣 ⑤氣體交換

A.①②③ B.①②④ C.①②④ D.③④⑤

3.人在吞咽時,能夠遮住喉的入口,防止食物進入氣管的結構是( )

A.喉結 B.會厭軟骨 C.環(huán)狀軟骨 D.甲狀軟骨

4.下列既是組成呼吸道的器官又是發(fā)聲器官的是( )

A.鼻 B.咽 C.肺 D.喉

5.感冒時,常感到呼吸不暢通,這主要是因為( )

A.氣管分泌的黏液增多 B.喉關腫脹,喉腔變小

C.鼻黏膜分泌物增多 D.鼻黏膜充血腫脹

6.人在呼吸時不能同時進行的生理活動是( )

A.咀嚼 B.消化 C.說話 D.吞咽

7.用鼻呼吸的目的是什么( )

A.鼻腔能濕潤空氣 B.鼻腔能溫暖空氣

C.減少吸入氣體對呼吸道和肺的不良刺激 D.鼻腔能清潔空氣

8.氣管能保持敞開的原因是( )

A.有C形的軟骨支架 B.肌肉較松弛

C.氣管壁較硬 D.周圍有肌肉牽拉

9.鼻腔內鼻毛的作用是( )

A.滅菌 B.溫暖空氣

C.濕潤空氣 D.過濾空氣

10.吃飯時說笑,若吞咽時__________來不及蓋下,會使食物進入__________,引起劇烈咳嗽( )

A.軟腭 B.會厭軟骨 C.氣管 D.食道

11.平常所說的痰來自( )

A.鼻 B.咽 C.喉 D.氣管支氣管

12.女高音歌唱家的聲帶特點是( )

A.較長 B.較短 C.較窄 D.較寬

7.北歐人的鼻子較大,其作用是( )

A.使人漂亮 B.使鼻孔較大

C.使鼻腔較長 D.使鼻毛較長

13.小英和平平在放學的路上遇到沙塵暴,小英馬上戴上口罩,而平平?jīng)]有戴,請問到達小英肺部的氣體與到達平平肺部的氣體比較,結果為( )

A.到達小英肺部的氣體與到達平平肺部的氣體一樣清潔

B.到達小英肺部的氣體比到達平平肺部的氣體清潔

C.到達小英肺部的氣體比到達平平肺部的氣體粉塵多

D.無法確定誰肺部的氣體清潔

14.能使吸入的氣體變得清潔的結構有( )

①聲帶 ②氣管、支氣管內表面的纖毛 ③鼻黏膜 ④會厭軟骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅細胞

A.③⑤⑥ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤

二、填空

1.生物同步練習人體的呼吸系統(tǒng)是由 和 組成的。

2.向咽喉方向不停地擺動,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,這就是 。

3.呼吸道都是由 或 作支架。

4.呼吸系統(tǒng)由__________和__________組成,后者是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是__________的場所;前者由__________、__________、__________、__________、__________共同組成,主要作用是將吸入的空氣變得__________、__________、__________,減少對肺的刺激。


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