生物社會(huì)行為八年級(jí)練習(xí)題

生物社會(huì)行為八年級(jí)練習(xí)一、選擇題

1.具有社群行為的一組動(dòng)物是

①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蜜蜂 ④狒狒

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

2.下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的是

A.蜜蜂的舞蹈動(dòng)作 B.鳥類的各種鳴叫聲

C.蜂王釋放的特殊分泌物 D.烏賊受到威脅釋放的墨汁

3.蜜蜂的群體是一個(gè)社群，是因?yàn)?/p>

A.蜂群中蜜蜂數(shù)目很多 B.蜂群中不同成員之間有分工

C.蜂群中不同成員之間分工合作 D.蜜蜂聚集在一起可以防御敵害

4.一個(gè)白蟻的社群中，其職能為建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻、幼蟲和兵蟻的是

A.雄蟻 B.雌蟻 C.工蟻 D.兵蟻

5.下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的是

A.蜜蜂的舞蹈動(dòng)作 B.鳥類的各種鳴叫聲

C.蜂王釋放的特殊分泌物 D.蜥蜴遇到敵害，斷掉尾巴

二.非選擇題

1. 昆蟲傳遞信息的主要形式，是利用靈敏的嗅覺器官識(shí)別一些信息化合物。昆蟲利用氣味傳遞信息的方式，叫做化學(xué)語言。雌蛾用腹端腺分泌的性引誘外激素氣味作為呼喚配偶的甜言蜜語，能被距離數(shù)百米以外甚至千米左右的雄蛾所感知。蜜蜂習(xí)慣過大家庭生活，其家庭成員間的通訊聯(lián)系，甚至各種級(jí)別的分化和形成，不少與化學(xué)語言有關(guān)。請(qǐng)回答：什么是昆蟲的化學(xué)語言?雌蛾能釋放什么物質(zhì)來作為化學(xué)語言?

2、傳說公元前202年，項(xiàng)羽逃到烏江邊，看到張良用螞蟻排成的霸王自刎烏江六個(gè)大字，氣得拔劍自刎。你知道張良用什么方法讓螞蟻排成字嗎?

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