認(rèn)識中國區(qū)域
【點(diǎn)擊考點(diǎn)】
省級區(qū)域：北京、香港和澳門、臺灣、新疆維吾爾自治區(qū)
省內(nèi)區(qū)域：珠江三角洲、西雙版納、濟(jì)南
跨省級區(qū)域：黃土高原、長江沿江地帶
上述不同尺度區(qū)域的位置范圍，區(qū)域自然特征，區(qū)位發(fā)展條件（優(yōu)勢和不足），經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，區(qū)域間的聯(lián)系、環(huán)境問題及綜合治理的措施。
具體目標(biāo)如下：
1.能夠根據(jù)圖文資料描述各個區(qū)域的位置特點(diǎn)；
2.掌握各個區(qū)域最主要的自然特征；
3.明確各個區(qū)域的區(qū)位發(fā)展條件（優(yōu)勢和不足），分析自然因素對人類活動的影響有哪些有利和不利的方面；
4.掌握各個區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)；
5.明確各區(qū)域間的聯(lián)系，以及區(qū)域間的優(yōu)勢互補(bǔ)；
6.了解區(qū)域環(huán)境問題及綜合治理措施，知道人類不合理利用自然產(chǎn)生的不利影響，要學(xué)會遵循自然規(guī)律，樹立正確的人地觀。
【地圖導(dǎo)學(xué)】在這里，利用地圖幫你回憶本專題應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識。
1. 下圖是臺灣、香港和澳門在祖國的位置圖和臺灣島物產(chǎn)和城市分布圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在甲圖中填出香港、澳門、珠江、廣東、福建、臺灣島、臺灣海峽、東海、南海；在乙圖中標(biāo)注北回歸線、基隆、高雄、臺北、玉山等地理事物名稱。
（2）珠江三角洲地區(qū)和臺灣的出口加工工業(yè)都十分發(fā)達(dá)，這種經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的形成與三地的地理位置有什么關(guān)系?
（3）港澳臺的旅游業(yè)都十分發(fā)達(dá)，三地相比臺灣對游客更具吸引力的旅游資源是
(單選)
�。粒徫� Ｂ．博彩 C．城市風(fēng)光 D．自然風(fēng)光
（4）根據(jù)臺灣島物產(chǎn)和城市分布圖，說出臺灣城市分布特點(diǎn)，并簡單分析原因。
2．讀下圖，完成下列要求：
（1）在上面的輪廓圖中簡單畫出新疆的主要山脈和盆地，并寫出和體會新疆的地形特點(diǎn)。
（2）寫出新疆主要的自然特征，并簡單分析這種特征形成的原因。
（3）在圖中標(biāo)注塔里木盆地的主要城市，說明塔里木盆地的人口、城市分布的主要特點(diǎn)，并分析原因。
（4）新疆發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件是什么？制約因素是什么？
3.讀兩個省內(nèi)區(qū)域圖，完成下列要求：
（1）在甲圖中填注：西雙版納、瀾滄江、越南、老撾、緬甸；在乙圖中填注：深圳、珠海、香港、澳門、廣東。
（2）簡單敘述A、B兩地的地理位置特點(diǎn)。
（3）A地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)是什么？發(fā)展此產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢有哪些？
（4）B地區(qū)利用其優(yōu)勢，形成了 經(jīng)濟(jì)，并與C地區(qū) 形成了“ ”的經(jīng)濟(jì)合作模式。在這種合作模式中，B和C分別提供了哪些優(yōu)勢條件？
4.讀兩個跨省區(qū)域圖，回答下列問題：
甲圖 乙圖
（1）在甲圖中填注：太行山、秦嶺、陜西、陜西、寧夏、甘肅、黃河、黃土高原；在乙圖中填注：漢江、湘江、岷江、雅礱江、鄱陽湖、洞庭湖、攀枝花、重慶、武漢、南京、上海。
（2）黃土高原最嚴(yán)重的生態(tài)問題是什么？產(chǎn)生原因有哪些？危害是什么？應(yīng)采取的治理措施有哪些？
（3）以長江為軸線的沿江地帶與貫穿南北的沿海經(jīng)濟(jì)帶和西部地區(qū)，構(gòu)成了一個英文字母“H”的格局，如圖所示。根據(jù)所學(xué)知識完成下列各題。
①長江沿江帶溝通了 與 ，是承東啟西的紐帶。
②長江沿江地帶已經(jīng)形成四大城市密集區(qū)，它們是以重慶為中心的長江上游城市群，
以 為中心的長江中游城市群，以 為中心的長江下游城市群，以上海為
中心的長江三角洲城市群。
③由滬寧杭等城市形成的工業(yè)基地是我國最大的 工業(yè)基地。
④沿江地帶的上海寶山、安徽馬鞍山、湖北武漢、重慶、四川攀枝花等構(gòu)成了“
(鋼鐵、煤炭)工業(yè)走廊”的雛形。
【精講“叁點(diǎn)”】在這里，老師指導(dǎo)你突破本專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。
一．識別區(qū)域，準(zhǔn)確定位是認(rèn)識區(qū)域的基礎(chǔ)。
識圖辨圖、準(zhǔn)確定位是學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。主要有以下三種定位方法：
1.輪廓定位
輪廓定位是定位中最簡單最直接的方式。例如：省級區(qū)域中北京、臺灣和新疆的輪廓。根據(jù)輪廓，辨別出區(qū)域，能夠快速進(jìn)入狀態(tài)答題。
2.經(jīng)緯線定位
區(qū)域內(nèi)的特殊經(jīng)緯線也是定位的重要依據(jù)之一。例如：北京位于116°E和40°N附近，北回歸線穿過臺灣島中南部等等。
3.特殊地理事物定位
地理事物定位法，即利用周圍特殊的地理事物進(jìn)行定位。如新疆維吾爾自治區(qū)內(nèi)的天山、塔里木河；北京附近的港口天津；臺灣島的玉山；黃土高原北部的長城等等。
〖例〗（2007年濟(jì)南Ⅱ卷考題）
某中學(xué)地理興趣小組暑假期間組成甲、乙兩個考察隊(duì)，分別對圖示區(qū)域（見右圖）進(jìn)行了自然和人文方面的考察，據(jù)此回答下列問題。
友情幫助：經(jīng)線NM、NP組成了經(jīng)線圈的一部分，N表示北極，A、B、C為經(jīng)線上的點(diǎn)。
A、B經(jīng)緯度的度數(shù)相同。
（1）請判斷甲隊(duì)考察的區(qū)域A所在的國家是 ，乙隊(duì)考察的區(qū)域B所在的省區(qū)是 。（2分）
〖解析〗此題著重考查學(xué)生利用經(jīng)緯網(wǎng)和區(qū)域輪廓定位的能力，體現(xiàn)了區(qū)域定位在區(qū)域?qū)W習(xí)中的重要性。將半球圖為背景，整合了要考查的一個區(qū)域，將另一個考查的區(qū)域隱含在圖中，既降低了做題的門檻，使大部分學(xué)生能夠判斷準(zhǔn)確，又為部分能力較強(qiáng)的學(xué)生留有發(fā)揮的空間。本題的解題思路是，根據(jù)輪廓定位法判斷出B為新疆，再根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)知識，得知A所在地的經(jīng)緯是110°W，再根據(jù)緯度位置判斷出是美國。
〖答案〗 美國 新疆維吾爾自治區(qū)
二．突出主干，識記框題是學(xué)習(xí)區(qū)域的重點(diǎn)
近幾年的中考思路，一直是考查最主干、最基礎(chǔ)的知識�；A(chǔ)和主干知識是指地理學(xué)科的基本概念、原理、規(guī)律和重要的地理事物、觀念、結(jié)論。初中教材的編寫是以章---節(jié)---框題的結(jié)構(gòu)來編排的。中國區(qū)域地理部分，每一節(jié)的標(biāo)題標(biāo)明了一個區(qū)域最核心的特點(diǎn)，每節(jié)的框題即區(qū)域的主要特征。因此，框題和標(biāo)題是最主干最基礎(chǔ)的知識。例如：
高山、荒漠和綠洲（自然特征----干旱）
西部開發(fā)的重要陣地
--新疆維吾爾自治區(qū) 富有特色的綠洲農(nóng)業(yè)（人地協(xié)調(diào)發(fā)展）
潛力巨大的能源開發(fā)（西部開發(fā)的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)）
標(biāo)題“西部開發(fā)的重要陣地”標(biāo)明了新疆維吾爾自治區(qū)在全國各省區(qū)的地位和發(fā)展方向；“高山、荒漠和綠洲”凸顯了新疆“干旱”的主要自然特征；“富有特色的綠洲農(nóng)業(yè)”是人類利用自然進(jìn)行生產(chǎn)活動的體現(xiàn)；“潛力巨大的能源開發(fā)”突出了新疆的能源和資源開發(fā)。
〖例〗（2008年濟(jì)南市中考題）關(guān)于中國區(qū)域地理特征的敘述，正確的是
A．珠江三角洲是全國著名的重工業(yè)基地B．西雙版納以外向型經(jīng)濟(jì)為主
C．西北地區(qū)的突出特征是干旱D．青藏地區(qū)以種植業(yè)為主
〖解析〗此題考查了珠三角、西雙版納、西北地區(qū)和青藏地區(qū)的主要特征。只要對各個區(qū)域的自然特征了如指掌，就能很輕松地解答此題。
〖答案〗C
三．縱橫聯(lián)系，歸納梳理突破學(xué)習(xí)區(qū)域的難點(diǎn)。
1.區(qū)域內(nèi)部各框題之間的聯(lián)系（以黃土高原為例）
世界最大的黃土堆積區(qū)
溝壑縱橫的特殊地形區(qū) 嚴(yán)重的水土流失
---------黃土高原 脆弱的生態(tài)環(huán)境
生態(tài)建設(shè)
四個框題之間聯(lián)系密切，基本是按照“由環(huán)境問題推產(chǎn)生原因、由產(chǎn)生原因找解決措施”的順序編排，環(huán)環(huán)相扣，相輔相成。第一個框題“世界最大的黃土堆積區(qū)”點(diǎn)明了該區(qū)域的中心地理事物------“黃土”；“嚴(yán)重的水土流失”和“生態(tài)環(huán)境脆弱”兩個框題著重分析了黃土高原各自然條件之間的相互作用、相互影響，以及人類不合理的生產(chǎn)生活行為造成的后果；“生態(tài)建設(shè)”是在前面分析的基礎(chǔ)上，提出了改善生態(tài)環(huán)境的具體措施。
〖例〗讀下面一段資料和黃土高原位置圖，完成下面的問題。
資料：據(jù)估計(jì)，黃土高原地表每年約有1厘米厚的土壤流失，流失面積占高原總面積的80％。黃河水從這里經(jīng)過就變成了黃色，人們說：滔滔黃河水從黃土高原帶走的是“血”。水土流失造成了土地貧瘠、旱澇災(zāi)害頻繁，嚴(yán)重制約著整個黃土高原社會、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。
（1）黃土高原主要跨過的省級行政區(qū)是 、 、 、 等。
（2）黃土高原最嚴(yán)重的生態(tài)問題是 ，造成的危害是 。
（3）你能從以下幾個方面簡要分析產(chǎn)生這種問題的原因嗎?
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/59098.html
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