目標(biāo)
知識目標(biāo)
1.掌握甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。
2.了解甲午中日戰(zhàn)爭的經(jīng)過:平壤戰(zhàn)役;黃海戰(zhàn)役;遼東戰(zhàn)役;威海戰(zhàn)役。
3.理解甲午中日戰(zhàn)爭的性質(zhì)和結(jié)果。
4.掌握中日《馬關(guān)條約》的內(nèi)容和影響。
5.了解臺灣人民的反割臺斗爭。
德育目標(biāo)
1.通過講述甲午中日戰(zhàn)爭中愛國將領(lǐng)的英勇斗爭事跡,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。
2.通過分析甲午中日戰(zhàn)爭中國軍隊失敗的原因,使學(xué)生認識:社會制度的腐朽、軍事技術(shù)的落后是近代中國挨打受辱的主要原因,增強學(xué)生為振興中華勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感。
能力目標(biāo)
1.通過對《馬關(guān)條約》《南京條約》作比較,提高學(xué)生比較、綜合問題的能力,并理解《馬關(guān)條約》使中國半殖民地化程度大大加深。
2.通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中所列的重要歷史資料和對課后材料解析題的回答,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解歷史資料的能力。
●重點
1.甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。
2. 《馬關(guān)條約》的 內(nèi)容及對中國社會產(chǎn)生的影響。
●教學(xué)難點
為什么說《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的不平等條約?
一、看看書、想一想(課前預(yù)習(xí))
一)甲午中日戰(zhàn)爭
1、時間: 年
2、交戰(zhàn)雙方是 和 ,
3、原因是 :日本為實現(xiàn)征服 ,侵 略 、稱霸 的
夢想,因而發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,因為這一年是舊歷 年,因此這次
戰(zhàn)爭稱為“甲午中日戰(zhàn)爭”。
4、經(jīng)過:①在黃海戰(zhàn)役中,致遠艦管帶 ,在彈藥將盡的情況下,英
勇地向日艦撞去,最后壯烈犧牲,他無愧是我國的民族英雄。
②在威海衛(wèi)戰(zhàn)役里, 艦隊全軍覆滅, 太后急忙命李鴻
章赴日本議和。
③日本屠殺 居民, 軍民在新竹痛擊日本侵略軍。
二)《馬關(guān)條約》
1、時間: 。
2、這喪權(quán)辱國的條約是 和日本首相 鑒訂的。
3、《南京條約》和《馬關(guān)條約》的比較
內(nèi)容割地賠款通商其他半殖民地半封建社會性質(zhì)
《南京條約》
《馬關(guān)條約》
比較
三、三個臭皮匠(課堂討論)
1、臺灣與祖國母親的聯(lián)系:
①與祖國最早的聯(lián)系:東漢時,孫權(quán)派衛(wèi)溫到 (臺灣)。
② 時,設(shè)立澎湖巡檢司,管轄臺灣,從此臺灣正式規(guī)中央政府管轄。
③1624年, 殖民者侵占我國臺灣 ,1662年, 收復(fù)臺灣。
④1684年,清政府在臺灣設(shè)置 ,隸屬 省。
⑤在《 》條約里將臺灣割讓給日本。
2、材料一,1895年有人寫這樣的對聯(lián):“臺灣今以歸日本,頤和園又搭棚!
材料二!捌仗焱瑧c,萬壽無疆;三軍潰敗,割地 求和”
問:①材料一、二所寫的對聯(lián)是發(fā)生在哪一場戰(zhàn)爭之后?并與日本鑒訂了什么條約?
②頤和園又搭棚和萬壽無疆指的是什么事?
③請你總結(jié)中國在甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的原因?
五、考考你:
1.黃海大戰(zhàn)中,下令用艦撞擊日艦“吉野”號、被魚雷擊中沉沒的軍艦名和該艦管帶分別是
A.經(jīng)遠艦、林永升B.致遠艦、鄧世昌
C.濟遠艦、方伯謙D.定遠艦 、劉步蟾
2.日軍瘋狂屠殺當(dāng)?shù)鼐用窠鼉扇f人是在攻下哪個城市之后
A.大連B.旅順C.平壤D.濟南
3.分別標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會開始和大大加深的兩個條約是
①《南京條約》 ②《天津條約》 ③《北京條約》 ④《馬關(guān)條約》
A.①②B.②③C.③④ D.①④
4.張元濟在回憶戊戌變法時說:“我們被日本打敗,大家從睡夢里醒過來,覺得不能不改革了。丙申年(1896年,光緒二十二年)前后, 我們一部分同官,經(jīng)常在陶然亭聚會,談?wù)摮!逼渲兴劦摹氨蝗毡敬驍 钡膽?zhàn)爭是指
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華
5、全國人大十屆二次會議期間,溫家寶總理在答記者問時,引用了清末臺灣愛國詩人丘逢甲的詩句:“春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四萬萬人同一哭,去年今日割臺灣!痹娭械摹巴隆焙汀案钆_灣”是與哪一次侵略戰(zhàn)爭有關(guān)?
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
6、“大將籌邊尚未還,湖湘子弟滿天山”“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”。這兩則材料都
A.贊揚開發(fā)邊疆的獻身精神 B.盛贊同一位著名歷史人物
C.哀悼戰(zhàn)死疆場的民族英雄 D.歌頌抗擊侵略的偉大壯舉
7、下列為維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整.保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安 全,英勇抗擊外國侵略的人物有
①鄭成功 ②戚繼光 ③康熙帝 ④左宗棠 ⑤鄭和 ⑥張騫
A.①②④ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①②③⑥
8、梁啟超說:“我支那四千年之大夢喚醒,始自甲午戰(zhàn)敗割臺灣,償二百兆以后始也。”“大夢喚醒”的表現(xiàn)是
A.地主階級以“自強.求富”為口號掀起洋務(wù)運動
B.各地人民的反清斗爭風(fēng)起云涌
C.甲午戰(zhàn)敗,清政府被迫割地.賠款
D.資產(chǎn)階級開始領(lǐng)導(dǎo)挽救民族危亡的斗爭
9、圖1中北洋艦隊全軍覆沒地點的代號是:
10、一家日本企業(yè)征得清政府同意后,在重慶開設(shè)了一家工廠。你認為此事最有可能發(fā)生在
A.鴉片戰(zhàn)爭后 B.洋務(wù)運動中 C.第二次鴉片戰(zhàn)爭后 D.甲午戰(zhàn)爭后
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