八年級生物細(xì)菌同步練習(xí)(帶答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

第四章第二節(jié)細(xì)菌同步練習(xí)
一、
1.(2008濰坊)下列關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是 ( )
A.所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者
B .細(xì)菌細(xì)胞不同于洋蔥細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細(xì)胞核
C.細(xì)菌依靠芽孢進行繁殖
D.將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì),原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物
2.(2008益陽)大量細(xì)菌可使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存一定時間不腐 爛,是因 為冰箱中 ( )
A.細(xì)菌很少   B.細(xì)菌繁殖很慢   C.沒有細(xì)菌   D.細(xì)菌都凍死了
3.天熱了,鮮肉容易變餿是由于 ( )
A腐生細(xì)菌大量繁殖的結(jié)果 B霉菌大量繁殖的結(jié)果
C酵母菌發(fā)酵的結(jié)果 D病毒增殖的結(jié)果
4.細(xì)菌的生殖方式是 ( )
A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.接合生殖
5.在環(huán)境適宜的時候,細(xì)菌 繁殖一次所用的時間是 ( )
A.2~3分鐘 B.20~30分鐘 C.2~3小時 D.2~3天
6.圖示細(xì)菌的三種類型,圖中甲、乙、丙依次是 ( )

A.球菌、桿菌、螺旋菌 B.球菌、螺旋菌、桿菌
C.螺旋菌、桿菌、球菌 D.桿菌、球菌、螺旋菌
7.我們要觀察細(xì)菌,必須借助于 ( )
A.放大鏡 B。解剖鏡 C。低倍顯微鏡 D。高倍顯微鏡
8.下列生物不能產(chǎn)生孢子的是 ( )
A細(xì)菌 B。酵母菌 C。霉菌 D。蘑菇
9.細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)是 ( )
A細(xì)胞核 B細(xì)胞質(zhì) C莢膜、芽孢、鞭毛 D球狀、桿狀、螺旋狀
10.芽孢是指細(xì)菌的 ( )
A.分泌物 B。休眠體 C。后代 D。生殖細(xì)胞
11.下列生物中,營養(yǎng)方式是異養(yǎng),呼吸方式是需氧呼吸的是 ( )
A.小麥 B。痢疾桿菌
C.乳酸細(xì)菌 D。醋酸桿菌
12.利用細(xì)菌來凈化污水的主要原理是 ( )
A.細(xì)菌可分解污水中的一些有機物
B.細(xì)菌可吃掉污水中的無機物
C.細(xì)菌喜歡喝大量的水
D.利用污水來繁殖細(xì)菌
二、非
1.下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A是 ,它是 集中的區(qū)域。
(2)F是 ,它使細(xì)菌能夠 。
(3)字母 所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進出細(xì)菌細(xì)胞。
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ,也不具有能進行光合作用的場
所 。
2.(2008福州)右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是______瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的_______進入瓶內(nèi)。
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )
A.瓶子的大小 B.細(xì)菌的有無 C.肉湯的多少
乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷;而 甲圖中控制改變量的方法則是_________。
(3)巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?__________
(4)“鵝頸瓶”實驗證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法

參 考 答 案
一、選擇題
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.D 7.D 8.A 9.C 10.B 11.D 12.A
二、非選擇題
1.(1)未成形的細(xì)胞核 DNA (2)鞭毛 運動 (3 )B (4)成形的細(xì)胞核 葉綠體
2.(1)A 細(xì)菌 (2)B A瓶煮沸,B瓶不做處理 (3)是 (4)A


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