學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、說出基因工程的原理，并說明“工程菌”的培育過程。
2、舉 例說明基因工程在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用。
3、分析轉(zhuǎn)基因生物的安全性。
預(yù)習(xí)導(dǎo)航
一、觀察思考
根據(jù)課本92--93頁(yè)觀察思考，小組內(nèi)討論完成下列思考題：
1、以科學(xué)家把人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌為例，簡(jiǎn)要說明“工程 菌”的培育過程。
2、人的生長(zhǎng)激素基因在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)得到了成功表達(dá)，說明了什么問題？
3、利用“工程菌”生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素，有哪些好處？
二、基礎(chǔ)知識(shí)
1、DNA含有指導(dǎo)生物體生命活動(dòng)的 ，每個(gè)DNA分子包含著成百上千個(gè)基因，基因控制著 的表達(dá)。研 究證實(shí)，遺傳密碼在動(dòng)物、植物和微生物之間是 的。
2、基因工程是在 上進(jìn)行的遺傳操作。按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的藍(lán)圖，把 一種生物的 分離出來，在體外巧妙的進(jìn)行 ，然后轉(zhuǎn)入另一種 體內(nèi)，從而改造其某些 ，最終獲得我們所需要 的新品種。這種含有
的生物被稱為 。
3、科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，使大腸桿菌產(chǎn)生大量的胰島素，拯救了大批糖尿病患者，這主要是因?yàn)?�？茖W(xué) 家利用大腸桿菌合成胰島素的技術(shù)叫做 。
4、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們可以定向的 ，轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以提高作物的 ，例如 ；轉(zhuǎn)基因技術(shù)也可以用于改變作物的
。
5、應(yīng)用基因工程方法，我們可以生產(chǎn) ，如胰島素、生長(zhǎng)激素、干擾素等，基因工程可以大大 ， 。
6、基因工程藥的優(yōu)點(diǎn)是 。
7、為控制基因工程給人類帶來的負(fù)面影響，許多國(guó)家和國(guó)際組織制定了一些生物技 術(shù)安全方面的法律法規(guī)和條例。例如，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與合作組織在 年，簽署的兩個(gè)綱領(lǐng)性文件《 》和《 》，均專門提到了生物技術(shù)安全問題，我國(guó)也在 年頒布了《 》
三、聯(lián)系實(shí)際
你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物都是很安全的嗎？如果市場(chǎng)上有出售轉(zhuǎn)基因食品的，你是否購(gòu)買？說出你的理由。
綠色通道
一、夯實(shí)基礎(chǔ)
1、巨型小鼠比普通小鼠長(zhǎng)的大是因?yàn)椋?）。
A．巨型小鼠比普通小鼠吃的食物多 B．巨型小鼠注射了大鼠生長(zhǎng)激素
C．普通小鼠的體細(xì)胞內(nèi)注射了大鼠的生長(zhǎng)激素基因
D．普通小鼠的受精卵內(nèi)注射了大鼠的生長(zhǎng)激素基因
2、巨型小鼠的培育成功是下列哪種生物技術(shù)的產(chǎn)物？（ ）
A．細(xì)胞工程 B．酶 工程 C．基因工程 D．發(fā)酵工程
3、基因工程中，科學(xué)家常將細(xì)菌等微生物作為受體細(xì)胞，原因是（ ）。
A．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便 B．遺傳物質(zhì)含量少
C．形態(tài)穩(wěn)定，變異少 D．繁殖速度快，成本低
4、下列關(guān)于生物技術(shù)的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．生物技術(shù)已經(jīng)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用
B．利用生物技術(shù)可以克隆人 的某些器官，為人類造福
C．現(xiàn)在生物技術(shù)正在引發(fā)新的技術(shù)革命
D．人類應(yīng)大力發(fā)展生物技術(shù)，因?yàn)樗坝邪倮鵁o一害”
5、轉(zhuǎn)基因番茄的 或 可能發(fā)生了變化，人攝食轉(zhuǎn)基因番茄后，有可能會(huì)影響到人體原有的生理活動(dòng)，從而影響自身的健康。
二、拓展提高
1、你知道轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草內(nèi)的殺蟲毒素來自下列哪項(xiàng)嗎？（ ）
A.普通煙草 B.抗蟲煙草 C.蘇云金桿菌 D.農(nóng)藥DDT
2、1978年，美國(guó)科學(xué)家吉爾伯特等人把鼠的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細(xì)胞中，并使大腸桿菌制造出了鼠胰島素，請(qǐng)據(jù)此回答：
（1）該資料中作為生物反應(yīng)器的生物是 ，選擇它作為生物反應(yīng)器的好處是 。
（2）該科學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生出來的人類所需要的物質(zhì)是 。
3、科學(xué)家利用生物技術(shù)培育出一種抗蟲棉，它能產(chǎn)生毒素，殺死害蟲，目前 正在大面積推廣種植�？茖W(xué)家還研究了害蟲的 遺傳基因，發(fā)現(xiàn)不抗毒素對(duì)抗毒素為顯性（分別用B和b表示）。請(qǐng)回答：
（1）種植抗蟲棉，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，這是因?yàn)?
。
（2）棉田不抗毒素害蟲的基因型為 ；抗毒素害蟲的基因型為 。
（3）不抗毒素害蟲與抗毒素害蟲雜交，則子代的基因型為 。
中考鏈接
假定科學(xué)家已經(jīng)在大豆上找到了利用根瘤菌產(chǎn)生氮肥的基因，又找到了一種水稻的抗干旱基因，如果要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)既能自己制造氮肥、又能抗干旱的大豆新品種，你認(rèn)為可否利用基因工程方法去創(chuàng)造這種新大豆呢？請(qǐng)嘗試用簡(jiǎn)圖的方法描繪此過程。
資料卡
基因技術(shù)與現(xiàn)代生命科學(xué)：A、基因制藥：目前已有500個(gè)基因用于藥物開發(fā)，到人類基因組計(jì)劃完成時(shí)，這一數(shù)目將增至6--20倍，達(dá)到3000?10000個(gè)。B、基因克隆：是指把一個(gè)生物體中的遺傳信息轉(zhuǎn)入另一個(gè)生物體內(nèi)，利用基因克隆技術(shù)既可以培育出自然界不可能存在的新物種，還能培養(yǎng)帶有人體基因的動(dòng)植物體作為“生物反應(yīng)器”生產(chǎn)基因工程產(chǎn)品，還可以制造用于人體臟器移植的器官。C、基因芯片
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